2020四年级班主任老师工作计划

2020四年级班主任老师工作计划

有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体 . 如果说每个孩子都是一颗小星星 , 我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪烁出最灿烂 , 最动人的光辉 ! 为了让班级充满 活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级 上能有更新的气息 , 特制定班主任计划如下 : 一、班级概况： 总人数： 37 人男生： 18 人女生： 19 人 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提 高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同 学提醒。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。 但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独 生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序 地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二，抓美德和学生的日常行为规范。 （包括仪表美、语言美、行为美） ，形成良好的习 惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： （一）行为规范： 一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训 练经常化、规范化。 （二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培养团结协作的优秀小干部群体。 （三）对学生进行思想品德。 1、利用晨会课对学生进行 《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》 的，让学生以此为范， 导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进行品德。 （四）引导学生努力学习。 1、密切与各科任老师的联系， 注意模式的创新， 注意方法的多样化， 以激起学生强烈的 求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （五）关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育锻炼，增强体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。 五、每月工作安排： 三月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正 常、顺利 ( ：公文）进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。 平时要以礼待人， 见到老师、 长辈或同学要主动打招呼问好， 同学间要团结友爱、 互相帮助。 发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时， 加强课间纪律。 学生爱祖国、 爱人们、 爱劳动。 特别是自然环境的保护。 培养学生团结友爱。 四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟 通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，学生爱 护公物， 遵守公共秩序。 在校园和公共场所不追逐玩耍， 不损害校园和公共场所的花草树木。 五月： 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人， 学习别人的长处， 弥补自己的不足。 对学生加强安全知识， 强化学校的常规。 加强课堂纪律。 （组织写字比赛； 小制作、 绘画展览； 迎接六一儿童节） 六月：在学习新内容的同时， 引导学生抓好知识复习巩固。 学生要诚实和做事认真负责， 并加强品德和行为习惯。 七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事， 并给予表扬鼓励。