2020七年级第一学期班主任工作计划

2020七年级第一学期班主任工作计划

一个有良好工作习惯就是从开始的，教师的计划必不可少，下面就是整理的 七年级班主任工作计划，一起来看一下吧。 2020 七年级第一学期班主任工作计划 1 一、指导思想 以学校人事制度改革为契机，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的 决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻 方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教处、教导 处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工 作作风 ,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析 学生初一年级现有 8 个教学班， 517 名学生。实行平行分班。 三、工作目标 1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学 生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡 献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、 活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 （一）德育工作 全组教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德 育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会（周一早晨） 、班会（周五下午第 4 节） 、团队活动对学生进行 爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文 明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻” ，“年级光荣我光荣” ，“学校兴 旺我自豪” ，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学 生守则》 和 《中学生日常行为规范》 ，抓好起始阶段的习惯养成教育， 不放过细小 事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协 作，共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社 交能力。 树立学生的竞争意识、 安全意识、 合作意识。 争当 “文明示范生” 和 “优 秀文明、示范班级” 。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培 养学生养成良好的习惯。 3、 抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校” ，充 分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动，加强家校联系，促进年级管理， 提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会，促使班主任、任课老 师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期 中通过面谈、电话班主任家访率必须达到 100% 。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。 班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教 育、 教学的质量。 因此， 每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论， 认真学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探索创建优秀班集体的有 效途径， 善于做好每一个学生思想教育工作， 协调好任课老师与学生之间的关系。 并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。 5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使 班级文化气息浓厚，给学生以薰陶与教育。 6、提高班会的质量，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它 用。每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多 样，调动学生积极参与，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教 育的作用。 （二）、教学工作 1、着力加强教学过程管理；教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于 12 节， 语数英三科保证学生的作业量， 其他学科控制学生的作业量， 可以按学生 的实际情况、分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强 辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有 责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。 2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点， 利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及 时激励，确保每一个学生同步发展。 3、做好学困生的转化工作，做到有方案，有计划，有步骤，注重实效。具 体方法 （1）进行思想再教育； （2）重视学法的指导； （3）活动课抓好落实； （4）自习课加强辅导； （5）加强与家长的联系，共同教育。 4、初一是初中阶段性的起始年级，为保证在 20XX 年中考中多出人才，对 语、数、英，特别是数、英一定要打下扎实基础，培养学生良好的学习兴趣，造 就学生学好语、数、英的学习动力。 （三） 、教师队伍建设 1、本组教师一定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，服从大局讲团结， 忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱学校、热爱年级，热爱学生，关心集体， 少说空话，多做实事。 2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、 与时俱进”为核心的师德教育，杜绝歧视差生，体罚学生，做到依法执教、廉洁 从教、文明施教，教师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的 团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。 4、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班，特别是有早读、自习、辅 导任务的老师，必须准时到位、精心辅导，安排学生的学习活动。办公期间外出 严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职 守，敬业乐业，努力提高教育、教学质量。 2020 七年级第一学期班主任工作计划 2 新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个 考验。 从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校， 学生们难免会有些好奇和不习惯， 为使学生们尽快适应这个氛围， 更好的完成学业， 我还是打算先从德育工作入手。 具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。 一、德育工作计划指导思想 依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指 导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国 主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。 二、具体工作 1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为 规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模 式，争做行为规范示范班， 使学生中涌现出一大批 “行为规范小明星” ，并使全体 学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运” 2008 北京奥运召开以及庆祝改 革开放 30 周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德 育和社会德育有机结合。 3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学 生良好的道德品质。 4、建设“温馨教室” ，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的 师生关系。 5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题， 促进学生核心价值观的形成。 三、教育内容及措施 1、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的 常规，使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。 2、班级开展以下活动 （1）学感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。 （2）缅怀先烈清明扫墓活动；学生社会考察活动。 （3）爱国主义教育活动；教师、学生、家长网上读书；迎奥运征文活动。 （4）理想教育活动。