秋季学期中心小学德育工作计划

秋季学期中心小学德育工作计划

秋季学期中心小学德育工作计划 一、指导思想 以、 __ 、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央 __ 关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 为指导， 加强学 生的养成教育 ; 以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本， 开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德 规范》为指导， 加强教师的师德师风建设，努力提高德育工作的实效 性 ; 加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛 围，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德 优良、心理健康且富有创新精神人。 二、工作思路 三、主要目标任务 1 、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 2 、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。 3 、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 4 、优化组织管理，进一步凸显校园特色。 5 、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。 四、具体工作措施 ( 一) 加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 1 、更新理念，树立以人为本的教育思想 实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、 劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性 小草发展和人格形成当作教育之本， 充分尊重学生的主体地位， 真正 从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人 育人，事事育人，时时育人，处处育人。 2 、加强培训、学习和交流，提高育人水平 加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定 期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和 能力。结合师德师风建设年活动，树立班主任的服务意识，着力打造 一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 ( 二) 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力 1 、根据学生实际，加强养成教育 养成教育是学校德育工作的基础，本学期我们结合学校新食堂的 管理要求，组织学生开展“养成好习惯，争做文明实小人”的教育实 践活动。倡导学生遵守社会公德， 培养文明习惯， 提高公民道德素质， 促进学生由他率向自率发展，养成文明守纪好习惯。 2 、紧抓教育契机，加强爱国教育。 今年是我国建国 61 周年，抓住这一教育契机，在全校开展“热爱 祖国”系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱比 赛等活动引导学生回顾建国 60 周年的伟大成就， 主动学习祖国历史， 感受祖国六十一年来日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增 进学生的爱国主义情感。 3 、加强传统教育、常规教育 (1) 加强安全生命教育。 各班利用晨会、 班会课等时间大力开展珍 爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意 识。 (2) 加强法制教育， 制定普法教育计划， 努力抓好学生的法制教育 活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法 办事， 继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。 加强 校外联系，使法制 __ 取得实效。 (3) 加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等 中队活动阵地， 营造良好的班级氛围， 树立班级形象。 各中队应以 “规 范 +特色” 的要求着力打造自身特色， 本学期将继续开展 “最美教室” 的评选。 (4) 加强少先队大队部的监督协管能力。 继续推行队干部值日、 红 领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红 领巾佩戴、普通使用小草等情况进行量化登记，纳入文明班级考核， 确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超 的良好氛围。 四、主要工作安排 九月份 : 1 、制订，各班根据，制订和班队活动计划。 2 、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪 律教育 ; 进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井 然。 3 、各班布置教室，建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动 阵地，学校组织“最美教室”的评选。 4 、搞好第十二届推普周活动。 5 、办一期以迎接新学期和庆祝“”为主题的黑板报。 6 、选拔播单员和大队干部 7 、各班召开两次主题班会。 十月份： 1 、在二—六年级举行爱国歌曲演唱比赛。 2 、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。 3 、各班办一期以热爱祖国，庆祝建国六十周年为主题的黑板报。 4 、对一年级的新生进行队前教育。 5 、开展“祖国，我为您骄傲 ! ”——纪念建国六十周年读书征文 大赛。 6 、各班召开两次主题班会。 十一月份： 1 、在二—六年级举行以 “养成教育” 为主题的班队会展示课活动。 2 、各班办一期以“养成教育”为主题的黑板报。 3 、各班召开两次主题班会。 4 、迎接省级语言文字工作示范校的验收。 十二月： 1 、举行一年级新生第一批新队员入队仪式。 2 、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。 3 、各班召开两次主题班会。 一月份： 1 、各班举行迎新年活动。 2 、各班开展学习竞赛， 评选 “三好学生” 、“优秀播音员” 、“优 秀学生干部”等。 3 、班主任撰写班主任工作论文，学校组织评选。 内容仅供参考