精编（2020秋季开学）疫情期间小学六年级语文教师网络授课教学计划(一）

精编（2020秋季开学）疫情期间小学六年级语文教师网络授课教学计划(一）

‎（2020秋季开学）疫情期间小学六年级语文教师网络授课教学计划 ‎ ‎ 为积极应对疫情防控工作， 我校快速响应并实施了“停课不停学”的方案。‎ 为真正落实方案， 让学生学习不延期， 我们六年级语文组通过微信研讨特制定为期两周的线上教学计划：‎ 教学内容：‎ ‎1. 六年级下册第一单元：‎ 包括四篇课文（古诗三首， 两篇精读文，一篇略读文）， 习作和语文园地。‎ ‎2. 第二单元 5 鲁滨逊漂流记（节选） 3. 《语文高效训练 80 篇》 中的短文阅读训练 5 篇 第一单元主题：‎ 本单元主要根据“百里不同风， 千里不同俗” 进行编排的。‎ 主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》 四篇课文组成。‎ 这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗， 感受不同地方的风采， 体会不同的趣味。‎ 第一单元重点：‎ ‎1. 分清内容的主次， 体会作者是如何详写主要部分。‎ 并能在习作时， 能注意抓住重点， 写出特点。‎ ‎2. 反复朗读理解课文内容。‎ 本单元的四篇课文都生动有趣， 耐人寻味。‎ 北京春节的热闹非凡， 腊八节的香味袭人， 藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。‎ 教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。‎ ‎3. 体会作者用语言塑造人物形象的特点， 关注人物语言描写的不同形式， 利用关键词句， 揣摩心理的策略， 加深对人物形象的感知。这 4 篇文章都表达作者内心的真实情感， 利用不同的手法， 体验到节日带来的不同感受。‎ 具体措施：‎ ‎1. 通过班级微信群及钉钉发布学习内容， 包括：‎ 预习要求， 听课要求， 网络慕课， 每课检测作业。‎ ‎2. 学生下午 6 点前把作业上传， 提出困惑点， 第二天上课集中解答。‎ ‎3. 头天布置短文阅读任务， 第二天集中讲解。‎ ‎4. 需要背诵内容家长微信群语音回复。‎ ‎5. 微信通知学生家长积极配合学校， 按照作息时间表做好延迟入学期间在家学习和生活的管理和辅导， 督促学生按时参加在线学习。‎ 疫情无情人有情， 在线教学师生行，“停课不停学”， 我们在行动！‎