宪法日活动方案五篇与12

宪法日活动方案五篇与12

宪法日活动方案五篇与 12.4 国家宪法日 国旗下讲话稿五篇 宪法日活动方案五篇 【篇一】 各年级、班级： 为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部 署，进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育，不断提 高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展**年全市教育系 统国家宪法日主题教育活动的通知》要求，结合我校实际情况，决定 在全校开展国家宪法日主题教育活动，特制定本活动方案。 一、组织领导 ** 二、宣传主题 本次宪法日主题教育活动的宣传主题为：弘扬宪法精神，厚值爱 国主义情怀。 三、活动时间：**年 12 月 04 日-**年 12 月 10 日 四、目标任务 通过开展国家宪法日主题教育活动，法制宣传教育机制进一步健 全，形式不断创新，青少年法制教育时效性和针对性进一步提升，全 校师生法治观念和法律意识得到提高，形成尊法、学法、守法、用法 的氛围，营造更加优良的法治环境。 五、活动形式 1、各班利用夕会时间组织观看省司法厅门户网站、法治**网、1 2348**法网推出的普法网络公开课。 2、在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识测评。 3、本周各班政治课加入“学宪法、讲宪法”的课程内容。 4、本周各班利用音乐课学习歌曲《宪法伴我成长》。 5、组织开展“宪法晨读”。 6、开展《宪法宣传教育》主题班会。 六、活动要求 1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义，按照方案要 求，积极组织开展，认真总结活动经验，确保取得较好的活动成效。 2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处。 【篇二】 各科室、直属各单位： 今年 12 月 4 日是我国第五个国家宪法日，也是第一个宪法宣传 周。为深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记在中央全面依法治国 委员会第一次会议上的重要讲话精神，按照全市统一安排部署和临普 法办〔**〕21 号文件精神，现就**年**市民政局“12·4”国家宪法日 宣传周系列活动制定如下实施方案。 一、宣传主题 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 二、时间安排 12 月 2 日至 12 月 8 日。 三、指导思想 深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会和全国“两会”精 神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央和 省委、市委关于学习宣传和贯彻实施宪法的部署要求，针对领导干部、 青少年和基层群众三个重点对象，以开展宪法学习宣传、推动宪法贯 彻实施为引领，广泛宣传民政改革开放 40 年来特别是党的十八大以 来法治民政建设的新成就，深入宣传新修订的党章和党内法规，重点 宣传新颁布和新修订的法律法规，特别是涉及民政领域的慈善、志愿 服务、精准脱贫、依法行政等方面的法律法规，突出宣传中央和省委、 市委开展扫黑除恶专项斗争的坚定决心、重大举措和显著成效，教育 引导广大群众牢固树立宪法法律意识，增强人民群众法治获得感、满 足感、幸福感。 四、活动安排 1.紧密结合“谁执法谁普法”普法责任制，按要求做好民政部门 “12·4”现场集中宣传活动; 2.结合民政工作实际悬挂宪法学习宣传的标语、横幅，营造宪法 学习的良好氛围； 3.以各支部为单位组织一次宪法学习研讨，交流学法用法经验， 切实履行依法行政； 4.组织全体干部职工集中学习《宪法》宣传片，交流心得体会； 5.在全市民政系统范围内开展一次“以案释法”案例征集活动， 精选典型案例汇编成册，向服务对象广泛宣传，切实提高人民群众依 法维权意识。 6.在局官方网站增设“12·4”专栏，组织开展宪法学习宣传活动 和民政领域社会救助、精准扶贫、安置优抚、社会组织、福利慈善等 方面的法律法规政策规定和改革成效的宣传活动。 五、工作要求 1.提高政治站位,精心组织。各科室、直属各单位要高度重视宪法 宣传，坚持以人民为中心的发展思想,从全面依法治国的战略高度， 深刻认识学习宣传宪法的重大意义，牢牢把握政治方向和舆论导向， 有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 2.加强指导协调,密切配合。严格落实省委、市委关于深入开展宪 法学习宣传教育活动的相关精神，各科室、各直属单位要根据我局实 施方案安排，结合“谁执法谁普法”普法责任制把开展主题活动作为 依宪履职、依法行政的重要举措，各直属单位除了参加局里统一安排 的宣传活动外，还要充分整合社会资源，充分运用公益广告、宣传栏、 微信公众号等媒介开展符合各自实际的法治宣传活动,营造浓厚的法 治宣传氛围。 3.密切结合实际,注重实效。要紧密结合本部门实际并紧紧围绕活 动主题，结合自身工作职能，突出宣传重点，加强宣传形式和手段的 创新，通过群众喜闻乐见的形式，不断增强法治宣传的感染力和吸引 力，提高宪法学习宣传活动的针对性和有效性。 各直属单位开展“12·4”国家宪法日宣传周系列宣传活动情况,请 于 12 月 21 日前报局办公室。 【篇三】 今年 12 月 4 日是我国第五个国家宪法日。为了认真落实市教育 局下发的《市教委关于开展**年教育系统国家宪法日主题教育活动的 通知》精神。同时充分利用今年 12 月 4 日宪法宣传日宣传教育活动， 掀起新的全校师生学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治校园建 设的进程。特制定本校国家宪法日宣传活动方案： 一、主题 尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法 二、指导思想 采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在 全校范围内，加强宪法的学习宣传，结合本校教育实际，宣传公民的 基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神， 增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。 三、成立法制教育工作领导小组 ** 四、活动时间 12 月 1 日—12 月 5 日 五、活动内容 1.12 月 4 日(周二)，举行特殊升旗仪式，全校师生共聚鲜艳的国 旗下一起学习法律常识，感受“宪法”精神，培育法治意识，提升法 制观念。 2.大力开展宪法晨读活动。周二上午九点，组织各班班主任老师 在本班利用多媒体打开普法网，组织学生观看宪法晨读活动。 3.以班级为单位，开展一次主题班队会活动，进一步普及宪法知 识，提高青少年的法律意识。 4.组织学生制作国家宪法日手抄报活动和宪法宣传日有感征文活 动，使活动深入到每一个学生心中。 六、活动要求 1.高度重视，精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传 教育工作重要部分抓实抓好，要结合方案规定，加强法治意识引领， 认真组织实施。 2.因地制宜，特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求，设计组 织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方 式，确保法制宣传效果。 3.围绕主题，突出重点。要紧紧围绕本次宪法日活动主题，突出 宪法学习宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。 4.加强宣传，营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传 阵地采取“无缝式“宣传。 【篇四】 今年 12 月 4 日是第六个国家宪法日，12 月 1 日至 7 日是全国第 二个宪法宣传周，为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、 四中全会精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有 关精神，推动宪法宣传教育再掀高潮,根据《**县委全面依法治县委员 会办公室关于认真组织开展**年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周” 活动实施方案》（永法办发〔**〕11 号）要求，现就认真组织开展* *年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动有关事项通知如下。 一、活动主题 “弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化” 二、时间安排 **年国家宪法日集中宣传活动时间为**年 11 月下旬至 12 月下 旬。“宪法宣传周”时间为**年 12 月 1 日至 12 月 7 日。 三、重点宣传内容 （一）习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面 依法治国新理念新思想新战略，特别是关于宪法的重要论述； （二）党的十九大和十九届四中全会精神，特别是《中共中央关 于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力 现代化若干重大问题的决定》； （三）支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要 制度； （四）新中国宪法发展历程、宪法的地位和作用、宪法的基本原 则和主要内容； （五）新中国成立 70 年尤其是党的十八大以来我国法治建设辉 煌成就； （六）社会主义核心价值观。 四、主要活动 国家宪法日暨“宪法宣传周”集中宣传活动采用主题活动、媒体 宣传活动等方式进行。 （一）开展“宪法伴我行”健步行暨宪法宣传周主题启动活动。1 2 月 2 日，积极组织街道机关、社区及居民参加我县举办的“宪法伴 我行”健步行暨宪法宣传周主题启动活动。提升全社会学习宪法、厉 行宪法的自觉性和主动性。 （二）开展宪法集中宣传活动。12 月 4 日街道综治中心在杨和大 街开展集中主题宣传活动。各社区结合辖区特点，在居民小区开展宣 传活动。活动分为法律咨询、法制图板展示 、悬挂横幅、发放宣传 材料等。提前做好法治宣传材料、宣传标语、横幅等准备工作，充分 利用标语、挂图、展板、现场答疑等群众喜闻乐见的宣传方式，切实 提高宣传活动的针对性和实效性，增强宣传的感染力和吸引力。 （三）开展“学宪法·悟初心·明使命”主题党日活动。结合“不忘 初心、牢记使命”主题教育，各党支部组织开展“学宪法·悟初心·明 使命”主题党日活动，深入开展中共十九届四中全会关于坚持和完善 中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重 大问题的决定学习宣传。认真学习习近平总书记在中央全面依法治国 委员会第二次会议上重要讲话精神，运用多种方式，加大宪法法律学 习宣传力度，使之入脑入心，增强各级干部走中国特色社会主义法治 道路的自觉性和坚定性，提升干部运用法治思维和法治方式解决问题 的能力。 （四）开展“全民学宪法”暨宪法十进活动。以“法律十进”活 动为抓手，广泛开展宪法进社区、进家庭、进宗教活动场所等活动， 以“润物细无声”的方式，使学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护 宪法思想观念深深扎根在干部群众心中，以全民普法促进全民守法。 （五）举办“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代 化”专题报告会。通过街道理论学习中心组举办“弘扬宪法精神，推 进国家治理体系和治理能力现代化”专题报告会，组织集体学习宪法， 深刻领会精神实质，把握核心要义。 （六）组织开展宪法知识竞答活动。落实“谁执法谁普法”普法 责任制,组织街道、社区工作人员进行宪法知识测试,增强宪法学习的 主动性和自觉性,提升国家机关工作人员学法用法水平和依法行政能 力。 （七）开展“生态立县与法同行”主题实践宣传活动。立足**县 生态立县战略等重点工作，聚焦环保突出问题，在居民区集中开展生 态环境保护相关法律法规的宣传，营造全社会关注和参与生态文明建 设的良好舆论氛围。 （八）开展**县“法律服务民营企业，精准扶贫普法下乡”法治 文艺演出活动。积极配合县文广局深入居民区、广场等地通过歌舞、 小品、快板等通俗易懂、群众喜闻乐见的形式广泛宣传法治文化，使 懂法、学法、守法、用法的观念更深入人心、贴近民心，更好地提升 群众法律知识水平。 五、工作要求 （一）高度重视,精心组织。要充分认识“12·4”暨“宪法宣传周” 系列活动在贯彻落实习近平全面依法治国新理念新思想新战略中的 积极作用,深入贯彻落实中央精神和“七五”普法规划,切实加强组织 领导,精心策划“12·4”暨“宪法宣传周”系列活动,有效组织实施,确 保各项宣传活动落到实处。 (二)围绕主题，突出重点。各社区要紧紧围绕“学习宣传法律法 规，大力弘扬法治精神这一主题，紧密结合街道各部门的实际，重点 突出“计划生育法、安全生产法、**条例、物业管理条例、最低生活 保障条例等法律、条例的宣传，突出对维护稳定的宣传，突出对“六 五”普法目标任务的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实 效性。 (三)广泛宣传，形成声势。坚持线上与线下相结合，形成强大宣 传声势，营造浓厚的宪法学习宣传氛围。各充分利用街道社区的电子 屏、宣传栏、居民 QQ 群、微信群、入户发放宣传资料等形式，做好 宪法内容及精神的宣传，营造人人学宪法的浓厚氛围。 （四）加强总结,注重积累。请社区加强经验总结,于 12 月 20 日 前将活动开展情况总结、照片等资料报送街道综治中心。 【篇五】 为全面贯彻中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神， 不断增强我委干部职工宪法意识，根据**市依法治市办关于下发《关 于开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主 题活动的通知》（呼依办〔**〕3 号）的要求和市委 、市政府有关会议精神，结合旅游工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认 真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家机构改革、扫黑除恶专项 斗争、城乡“三变”、富美乡村战略等重点工作，加强宪法的学习和 宣传，弘扬法治精神。在全市旅游系统开展宪法教育，使宪法宣传教 育常态化、长效化，推动全市旅游系统干部职工做好尊法学法守法用 法的模范，为高一格快一步深一层实施大扶贫、大数据、大生态三大 战略行动，营造良好的法治环境。 二、宣传重点 （一）突出宣传《宪法》及《宪法修正案》的内容及意义，弘扬 宪法精神。大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证，宣传宪法确定 的理念和原则，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民 的基本权利和义务等内容，使宪法精神深入人心；以宪法精神凝心聚 力，努力使人们充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法，主动运用宪法， 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。通过深入学习宣传《宪法 修正案》，深刻领会把“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产 党领导”载入宪法总纲并作为第一条，为坚持和加强党的全面领导提 供了根本制度保障；深刻领会以国家根本法的形式确认的新时代的指 导思想、根本任务、奋斗目标，为全面推进国家治理体系和治理能力 现代化提供了宪法保障。宪法修正案的通过，为新时代坚持和发展中 国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴 的中国梦提供了有力的宪法保障。 （二）重点学习宣传习近平新时代中国特色社会主义 法治思想。深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义法治思 想是中国特色社会主义思想体系的重要组成部分。大力宣传《中国共 产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督 条例》等党内法规，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的 自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。 （三）系统宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治 精神。大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，充分发挥法律 在人们日常生活中的引领和规范作用，引导人们依法理性表达利益诉 求，维护自身合法权益；宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权 由法定、权依法使等基本法治观念，大力宣传约束权力、保障权利是 法治的要旨和精髓，努力让严格按照法定权限和程序行使权力成为干 部职工的自觉行动。 （四）大力弘扬社会主义核心价值观。围绕培育和践行 “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、 敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，认真贯彻依法治国和以 德治国相结合的原则。坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现 道德观念，以道德滋养法治精神，结合旅游工作实际开展各种宣讲活 动，推动社会主义核心价值观贯彻到各项法治实践活动中。 三、活动内容 （一）加强宪法法律教育。一是充分运用“法宣在线”国家工作 人员网上学法考试系统，抓好年度学法考试。二是完善机关干部学法 用法制度，把宪法法律列入党组中心组学习内容，组织开展宪法专题 学习。开展“我读宪法”活动，组织机关干部全面深入学习宪法修正 案，大力宣传宪法，促进干部职工增强宪法意识、带头依法办事。 （二）开展一次宪法专题讲座。邀请法学专家学者，围绕我国宪 法的地位作用和基本内容、这次宪法修改的重大意义和重点内容等进 行巡回宣讲，推动干部群众特别是党员干部增强宪法意识，为全面贯 彻实施宪法打牢思想基础。 （三）利用重要时间节点开展宪法主题宣传活动。充分利用“12? 4”国家宪法日及其他重要时间节点，集中开展宪法宣传和法治教育 活动，增强全社会的宪法意识，把“尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护 宪法运用宪法”主题宣传活动推向高潮。 （四）利用公共场所宣传。加强法治宣传教育阵地建设，充分利 用各类公共场所及景区宣传栏、广播等公共设施开展宪法宣传，大力 营造学习宣传宪法的浓厚氛围。 四、活动步骤 (一)动员部署阶段(**年 5 至 6 月)。按照要求，结合实际，策划、 部署方案，营造学习宣传宪法修正案的良好氛围。 (二)组织实施阶段(**年 6 至 12 月)。按照实施方案的要求，坚持 经常性宣传和集中宣传相结合，把法治教育和实践融为一体，确保活 动取得实效。 (三)检查考核阶段(**年 12 月)。开展督查检查和总结。将此次主 题宣传活动开展情况纳入“七五”普法中期督查的重要内容，进行重 点督查检查。 五、工作要求 (一)高度重视，精心组织。围绕《宪法》及《宪法修正案》作为 宣传重点，结合工作实际，精心筹划，认真部署实施法制系列宣传活 动，注重活动实际效果。 (二)围绕主题，突出重点。围绕这次活动主题，与“法治机关活 动”相结合，与提高干部职工的综合素质相结合，增强法制宣传教育 活动的针对性和有效性。 (三)注重总结，积累经验。在组织开展“尊崇宪法学习宪法遵守 宪法维护宪法运用宪法主题宣传活动”宣传中，注意收集资料，及时 撰写信息和主题总结报告，在实践中不断积累经验，查找不足，为持 续开展好法制宣传系列宣传活动奠定良好基础。 (六）成立领导机构 ** 12.4 国家宪法日国旗下讲话稿五篇 12.4 国家宪法日国旗下讲话稿五篇 【篇一】 尊敬的老师，亲爱的同学，大家上午好！我是来自七 5 班的**， 今天我演讲的题目是《学法守法，从我做起》。今天我们迎来了“国 家宪法日”。我们开展宪法教育，目的在于弘扬宪法精神，维护宪法 权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施的集中体现。 “国家宪法日”的设立同时也对全体公民提出了要求。宪法日不 仅是一个重要的纪念日，更是全民宪法教育日、普及日、深化日，从 而在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。因为，我们知道，只 有宪法及其有效实施，才能为守护法治星空之下的万家灯火，为全体 人民带来有法治的尊严、有秩序的自由。 俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩， 否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规 矩。国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规， 也包括学校的各项规章制度、纪律条令。如升国旗时，《国旗法》对 我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中 学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交 通法》就对我们的行为进行了规范，等等。 有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对同学们仪容仪表、待 人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、追逐打闹 等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校 园的和谐氛围。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵 守法纪法规！ 和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我 们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点： （1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全， 要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。上下楼梯靠右行走， 不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；过马路时要严格遵守交通规则； （4）注意运动安全。注意运动前做好准备活动，运动中量 同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们 从现在开始，严于律己，学法、尊法、守法和用法，做一个合格的当 代中学生吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。 【篇二】 各位老师 ，亲爱的同学们： 大家好，我是来自高一十班的**，今天我国旗下演讲的题目是《弘 扬宪法精神，从我做起》。本周五是我国的第 7 个国家宪法日。** 年 11 月 1 日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国 人大常委会关于设立国家宪法日的决定，设立每年 12 月 4 日为国家 宪法日。宪法是国家的根本大法，将宪法实施日定为“宪法日”，意 义十分重大。 父母教我们：无规矩不成方圆。老师告诉我们：国无法不治，民 无法不立。《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆；对我们而言， 如甘露，如阳光。 作为即将成为未来砥柱的中学生，我们应该去了解、去遵守我们 国家的根本大法《宪法》。有同学会说，宪法离我们很远。你可知道 我们的生活围绕着它？我们认真上学、接受教育，是遵守《宪法》； 我们保护环境、节约资源，是遵守《宪法》；我们学习、践行社会主 义核心价值观，也是遵守《宪法》。《宪法》就在我们身边，《宪法》 陪伴我们成长。 宪法很薄，但很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与 希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！所以， 亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知 法守法，做一名新时代的合格中学生！ 我的演讲完毕，谢谢大家。 【篇三】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的主题是《知法守法，与宪法同行》 大家知道 12 月 4 号是什么日子吗？可能很多人不知道，12 月 4 号是我国的宪法宣传日，同时也是全国法制宣传日。 “国无法不治，民无法不立。”作为新时代的中学生，相信我们 已从诸多途径了解到法律的重要性。但很多同学可能会觉得法律似乎 距我们很遥远，实则不然。法律存在于我们生活的方方面面，亦是我 们“从心所欲不逾矩”的根本规矩。 就青少年而言，法律提供了平安的成长环境。相信大家对《未成 年人保护法》都已耳熟能详，它为“少年的你、我”撑起保护伞。现 场的各位同学都是国家的花朵、民族的希望，自是应得到法律的特殊 保护。而《未成年人保护法》详细列举了未成年人的各项合法权利及 侵害未成所人权利应承担的法律责任。此刻，我们得以沐浴着早晨九 点钟的太阳，也少不了它的庇护。 就全体社会公民而言，法律营造了良好的社会氛围。“无规矩不 成方圆”宪法规定了社会成员的行为准则，保障一个社会有序运行。 交通法促使行车规范，治安法推进管理周全，消费者权益保护法限定 贸易准则……生活中看似平凡的一切都与法律挂钩，都由法律保障。 只有每个人都将法律铭刻于心，知法守法，我们才能真正享有“大同 社会”的和谐美好。因此，学宪法知识，树法制意识就尤为重要。 我们常言自己“呼吸着自由的空气”，但这“自由”的前提是遵 纪守法。法无处不在，但它不是束缚我们日常的刻板教条，而是每一 个国人发自内心地认同、敬畏与遵守的准则。 作为中学生我们应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全 面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为 学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务 劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正 做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。 同学们，让我们一同学宪法知识，树宪法意识，扬宪法精神吧！ 为了国家，为了自己，争做守法公民，争当宪法卫士！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 【篇四】 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是来自高三年级 A 10 班**，今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。 我们知道，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社 会主义法律体系中处于核心的地位。 1982 年第五届全国人大第五次会议《关于中华人民共和国宪法修 改草案的报告》指出：宪法修改的总的指导思想是四项基本原则，这 就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导， 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。”四项基本原则是全国各族人民 团结前进的共同的政治基础。 1993 年第二次修宪，以党的十四大精神为指导，突出了建设有中 国特色社会主义的理论和党的基本路线。党的基本路线即以经济建设 为中心．坚持四项基本原则，坚持改革开放。 1999 年修宪，将邓小平理论写进宪法，成为宪法指导思想的重要 内容之一。 2004 年第四次修宪，将“三个代表”重要思想载人宪法，确立为 其在国家中的指导思想地位。 2007 年，胡锦涛在党的十七大报告中指出，改革开放以来我们取 得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社 会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义 理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展 观等重大战略思想在内的科学理论体系。现行宪法正是以中国特色社 会主义理论体系为理论基础，不断丰富和发展的。 **年 11 月 1 日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过 了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定。既 12 月 4 日。 我国现行宪法的指导思想是：“在马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中 国特色社会主义思想指引下”。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示 强调，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志 的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先 要坚持依宪执政。 习近平总书记强调：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪 法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”可见，设立国家宪法日，向宪 法公开宣誓，让宪法大张旗鼓地走进社会生活，走近你我身边，就是 强化宪法在公民心中的严肃性和神圣性。只有大力普及宪法知识、增 强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施，让法治成为“国家信仰”， 才能让法治信仰融入到每位公民的血液中，让它深植于民众的日常生 活和心灵深处。当遵纪守法成为一种自觉，依法办事成为一种自然， 才能源源不断地释放规则的正能量。 “国无法则人无矩，法不公则国不稳。” 让宪法精神家喻户晓， 法制观念深入人心，必将形成一种追求公平、正义的强大社会力量， 必然给整个中国社会带来法治新风，必将推进依法治国迈上新征途， 在探索和推进依法治国的道路上留下浓墨重彩的一笔。 国无法不治，民无法不立，要想拥有并享受和谐的社会氛围，国 家需要制定符合时代的宪法，让社会在运转的过程中，有法可依，有 法必依，违法必究，执法必严。 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，宪法的生命力 和权威也在于实施。国家宪法日，我们并非只是在这一天才想起宪法， 其实，每天都是宪法日，法的精神应深入到我们每个人的心中，我们 的校园才会平安，我们的社会才会和谐。 亲爱的同学们，让我们牢固树立法治意识，知法懂法，并将践行 宪法精神体现在我们的日常生活中，如遵守交通规则，遵守校纪校规 等，真正让宪法在我们的一言一行之中，在我们的心中！学校是传播 社会主义法制文化的基地，优良的学习氛围靠我们大家共同营造，美 好的生活环境需要我们大家自觉维护。我们更应该自觉遵守法律法 规、校纪校规。作为学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质， 全面发展；遵守《中学生日常行为规范》 及学校的各项规章制度，积极为学校和班级争光；尊敬老师，团 结同学，听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母；诚实守信、 热爱劳动、爱护公物、保护环境。 更加良好的学习环境，需要你，需要我，需要我们大家共同努力！ 我们要不断增强法制意识，自觉遵守校纪校规，进一步优化校园环境。 让我们携起手来，共同创造**景中更加美好、辉煌、灿烂的明天！ 谢谢大家，我的演讲完毕！ 【篇五】 今天是 12 月 4 日，是我国第四个国家宪法日，今年国家宪法日 的主题是“学习贯彻党的十九大精神 维护宪法权威”。之所以把宪法的地位提升到如此崇高的地位， 这与宪法在国家和公民生活中的重要作用密不可分的。总的来说，任 何一个国家的宪法最为核心的内容就两个：一个是规定公民的权利和 义务，另一个是规定国家机关之间、中央和地方之间的权力关系。 一、宪法规定了国家的权力架构，是治国安邦的总章程 众所周知，宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，是党 的主张和人民的意志的统一。党的十八届四中全会指出：“宪法是党 和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依 法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政…… 一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。”在十九大报告中，也 指出要“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威”。 这些论断定都充分肯定了宪法在国家和公民生活中的最高地位和最 高权威。 我国宪法以国家根本大法的形式明确了国家的一切权力都来源于 人民，规定了国家的根本政治制度是人民代表大会制度，确定了人民 代表大会和国家行政机关、审判机关、检察机关之间的关系，既维护 了中央集中统一的权威，又合理调动了地方的积极性。正是宪法的这 一规定，建立起了具有中国特色的根本政治制度，为国家的长治久安 奠定了坚实的基础。 二、宪法规定了公民的权利与义务，是人民权利的宣言书 尊重和保障人权是宪法的核心价值。人权的内容很多，但最基本 的人权是人的生存权和发展权，我国宪法庄严的载明：国家尊重和保 障人权。基于这一原则，我国宪法规定了公民所享有的选举权和被选 举权、政治自由和监督权等基本政治权利，明确了公民的人身自由、 合法财产不受侵犯、宗教信仰自由等诸多权利。这些庄严的法律条文， 是对我们每一个公民权利的有力保障。 公民既是权利的主体也是义务的主体。权利意味着一种利益，一 种获得；义务意味着一种责任，甚至是一种付出、一种牺牲。宪法不 仅保障了我们的权利，同时也要求我们担负起一定的责任。比如：维 护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律、爱护公共财产、遵守劳动 纪律、遵守公共秩序等义务。而我们即将面对的服兵役就是其中重要 的一种。如果我们拒绝担负义务必将受到严厉的制裁！ 国无法则乱，人无法则衰。那么，作为高中生的我们该如何做呢？ 我想，可以从以下几点去做。 首先要树立法治观念和规则意识。在我们身边校园霸凌，冷暴力， 打架斗殴时有发生。这说明我们的法治观念和道德修养还有待提高。 同学们，法律本质上就是一种特殊的规则，我们要树立法治意识，就 要先从校规做起，规范自己的日常行为，了解我们该做什么，该怎么 做，又不该做什么。树立起正确的是非观； 其次，做宪法和法治精神的传播者。我们作为省一级示范校的学 子，不仅自己始终遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人。有违 法行为发生时要及时制止，比如不让家人开车时接打电话，同学毁坏 公物时加以制止等等。 再次，把树立法治意识和提升个人道德修养结合起来。法律是最 低的道德，道德是最高的法律。要加强自己的道德修养，遇事冷静， 理智解决。我们要自我约束，自我规范，自我教育，培养良好的文明 素质。这样我们才能有一个和谐的校园环境! 同学们，我们是未来的栋梁，社会正在发生着日新月异的发展， 作为社会主义接班人，我们更应当去了解《宪法》、学习《宪法》。 我们要成为学法、懂法、守法、用法的新时代合格公民。 我的演讲到此结束，谢谢大家。