宪法日活动方案五篇与12

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宪法日活动方案五篇与12

宪法日活动方案五篇与 12.4 国家宪法日 国旗下讲话稿五篇 宪法日活动方案五篇 【篇一】 各年级、班级: 为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部 署,进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育,不断提 高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展**年全市教育系 统国家宪法日主题教育活动的通知》要求,结合我校实际情况,决定 在全校开展国家宪法日主题教育活动,特制定本活动方案。 一、组织领导 ** 二、宣传主题 本次宪法日主题教育活动的宣传主题为:弘扬宪法精神,厚值爱 国主义情怀。 三、活动时间:**年 12 月 04 日-**年 12 月 10 日 四、目标任务 通过开展国家宪法日主题教育活动,法制宣传教育机制进一步健 全,形式不断创新,青少年法制教育时效性和针对性进一步提升,全 校师生法治观念和法律意识得到提高,形成尊法、学法、守法、用法 的氛围,营造更加优良的法治环境。 五、活动形式 1、各班利用夕会时间组织观看省司法厅门户网站、法治**网、1 2348**法网推出的普法网络公开课。 2、在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识测评。 3、本周各班政治课加入“学宪法、讲宪法”的课程内容。 4、本周各班利用音乐课学习歌曲《宪法伴我成长》。 5、组织开展“宪法晨读”。 6、开展《宪法宣传教育》主题班会。 六、活动要求 1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义,按照方案要 求,积极组织开展,认真总结活动经验,确保取得较好的活动成效。 2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处。 【篇二】 各科室、直属各单位: 今年 12 月 4 日是我国第五个国家宪法日,也是第一个宪法宣传 周。为深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记在中央全面依法治国 委员会第一次会议上的重要讲话精神,按照全市统一安排部署和临普 法办〔**〕21 号文件精神,现就**年**市民政局“12·4”国家宪法日 宣传周系列活动制定如下实施方案。 一、宣传主题 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 二、时间安排 12 月 2 日至 12 月 8 日。 三、指导思想 深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会和全国“两会”精 神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照中央和 省委、市委关于学习宣传和贯彻实施宪法的部署要求,针对领导干部、 青少年和基层群众三个重点对象,以开展宪法学习宣传、推动宪法贯 彻实施为引领,广泛宣传民政改革开放 40 年来特别是党的十八大以 来法治民政建设的新成就,深入宣传新修订的党章和党内法规,重点 宣传新颁布和新修订的法律法规,特别是涉及民政领域的慈善、志愿 服务、精准脱贫、依法行政等方面的法律法规,突出宣传中央和省委、 市委开展扫黑除恶专项斗争的坚定决心、重大举措和显著成效,教育 引导广大群众牢固树立宪法法律意识,增强人民群众法治获得感、满 足感、幸福感。 四、活动安排 1.紧密结合“谁执法谁普法”普法责任制,按要求做好民政部门 “12·4”现场集中宣传活动; 2.结合民政工作实际悬挂宪法学习宣传的标语、横幅,营造宪法 学习的良好氛围; 3.以各支部为单位组织一次宪法学习研讨,交流学法用法经验, 切实履行依法行政; 4.组织全体干部职工集中学习《宪法》宣传片,交流心得体会; 5.在全市民政系统范围内开展一次“以案释法”案例征集活动, 精选典型案例汇编成册,向服务对象广泛宣传,切实提高人民群众依 法维权意识。 6.在局官方网站增设“12·4”专栏,组织开展宪法学习宣传活动 和民政领域社会救助、精准扶贫、安置优抚、社会组织、福利慈善等 方面的法律法规政策规定和改革成效的宣传活动。 五、工作要求 1.提高政治站位,精心组织。各科室、直属各单位要高度重视宪法 宣传,坚持以人民为中心的发展思想,从全面依法治国的战略高度, 深刻认识学习宣传宪法的重大意义,牢牢把握政治方向和舆论导向, 有效组织实施,确保各项宣传活动落到实处。 2.加强指导协调,密切配合。严格落实省委、市委关于深入开展宪 法学习宣传教育活动的相关精神,各科室、各直属单位要根据我局实 施方案安排,结合“谁执法谁普法”普法责任制把开展主题活动作为 依宪履职、依法行政的重要举措,各直属单位除了参加局里统一安排 的宣传活动外,还要充分整合社会资源,充分运用公益广告、宣传栏、 微信公众号等媒介开展符合各自实际的法治宣传活动,营造浓厚的法 治宣传氛围。 3.密切结合实际,注重实效。要紧密结合本部门实际并紧紧围绕活 动主题,结合自身工作职能,突出宣传重点,加强宣传形式和手段的 创新,通过群众喜闻乐见的形式,不断增强法治宣传的感染力和吸引 力,提高宪法学习宣传活动的针对性和有效性。 各直属单位开展“12·4”国家宪法日宣传周系列宣传活动情况,请 于 12 月 21 日前报局办公室。 【篇三】 今年 12 月 4 日是我国第五个国家宪法日。为了认真落实市教育 局下发的《市教委关于开展**年教育系统国家宪法日主题教育活动的 通知》精神。同时充分利用今年 12 月 4 日宪法宣传日宣传教育活动, 掀起新的全校师生学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治校园建 设的进程。特制定本校国家宪法日宣传活动方案: 一、主题 尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法 二、指导思想 采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在 全校范围内,加强宪法的学习宣传,结合本校教育实际,宣传公民的 基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神, 增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。 三、成立法制教育工作领导小组 ** 四、活动时间 12 月 1 日—12 月 5 日 五、活动内容 1.12 月 4 日(周二),举行特殊升旗仪式,全校师生共聚鲜艳的国 旗下一起学习法律常识,感受“宪法”精神,培育法治意识,提升法 制观念。 2.大力开展宪法晨读活动。周二上午九点,组织各班班主任老师 在本班利用多媒体打开普法网,组织学生观看宪法晨读活动。 3.以班级为单位,开展一次主题班队会活动,进一步普及宪法知 识,提高青少年的法律意识。 4.组织学生制作国家宪法日手抄报活动和宪法宣传日有感征文活 动,使活动深入到每一个学生心中。 六、活动要求 1.高度重视,精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传 教育工作重要部分抓实抓好,要结合方案规定,加强法治意识引领, 认真组织实施。 2.因地制宜,特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求,设计组 织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方 式,确保法制宣传效果。 3.围绕主题,突出重点。要紧紧围绕本次宪法日活动主题,突出 宪法学习宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。 4.加强宣传,营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传 阵地采取“无缝式“宣传。 【篇四】 今年 12 月 4 日是第六个国家宪法日,12 月 1 日至 7 日是全国第 二个宪法宣传周,为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、 四中全会精神,认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有 关精神,推动宪法宣传教育再掀高潮,根据《**县委全面依法治县委员 会办公室关于认真组织开展**年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周” 活动实施方案》(永法办发〔**〕11 号)要求,现就认真组织开展* *年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动有关事项通知如下。 一、活动主题 “弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化” 二、时间安排 **年国家宪法日集中宣传活动时间为**年 11 月下旬至 12 月下 旬。“宪法宣传周”时间为**年 12 月 1 日至 12 月 7 日。 三、重点宣传内容 (一)习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记全面 依法治国新理念新思想新战略,特别是关于宪法的重要论述; (二)党的十九大和十九届四中全会精神,特别是《中共中央关 于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力 现代化若干重大问题的决定》; (三)支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要 制度; (四)新中国宪法发展历程、宪法的地位和作用、宪法的基本原 则和主要内容; (五)新中国成立 70 年尤其是党的十八大以来我国法治建设辉 煌成就; (六)社会主义核心价值观。 四、主要活动 国家宪法日暨“宪法宣传周”集中宣传活动采用主题活动、媒体 宣传活动等方式进行。 (一)开展“宪法伴我行”健步行暨宪法宣传周主题启动活动。1 2 月 2 日,积极组织街道机关、社区及居民参加我县举办的“宪法伴 我行”健步行暨宪法宣传周主题启动活动。提升全社会学习宪法、厉 行宪法的自觉性和主动性。 (二)开展宪法集中宣传活动。12 月 4 日街道综治中心在杨和大 街开展集中主题宣传活动。各社区结合辖区特点,在居民小区开展宣 传活动。活动分为法律咨询、法制图板展示 、悬挂横幅、发放宣传 材料等。提前做好法治宣传材料、宣传标语、横幅等准备工作,充分 利用标语、挂图、展板、现场答疑等群众喜闻乐见的宣传方式,切实 提高宣传活动的针对性和实效性,增强宣传的感染力和吸引力。 (三)开展“学宪法·悟初心·明使命”主题党日活动。结合“不忘 初心、牢记使命”主题教育,各党支部组织开展“学宪法·悟初心·明 使命”主题党日活动,深入开展中共十九届四中全会关于坚持和完善 中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重 大问题的决定学习宣传。认真学习习近平总书记在中央全面依法治国 委员会第二次会议上重要讲话精神,运用多种方式,加大宪法法律学 习宣传力度,使之入脑入心,增强各级干部走中国特色社会主义法治 道路的自觉性和坚定性,提升干部运用法治思维和法治方式解决问题 的能力。 (四)开展“全民学宪法”暨宪法十进活动。以“法律十进”活 动为抓手,广泛开展宪法进社区、进家庭、进宗教活动场所等活动, 以“润物细无声”的方式,使学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护 宪法思想观念深深扎根在干部群众心中,以全民普法促进全民守法。 (五)举办“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代 化”专题报告会。通过街道理论学习中心组举办“弘扬宪法精神,推 进国家治理体系和治理能力现代化”专题报告会,组织集体学习宪法, 深刻领会精神实质,把握核心要义。 (六)组织开展宪法知识竞答活动。落实“谁执法谁普法”普法 责任制,组织街道、社区工作人员进行宪法知识测试,增强宪法学习的 主动性和自觉性,提升国家机关工作人员学法用法水平和依法行政能 力。 (七)开展“生态立县与法同行”主题实践宣传活动。立足**县 生态立县战略等重点工作,聚焦环保突出问题,在居民区集中开展生 态环境保护相关法律法规的宣传,营造全社会关注和参与生态文明建 设的良好舆论氛围。 (八)开展**县“法律服务民营企业,精准扶贫普法下乡”法治 文艺演出活动。积极配合县文广局深入居民区、广场等地通过歌舞、 小品、快板等通俗易懂、群众喜闻乐见的形式广泛宣传法治文化,使 懂法、学法、守法、用法的观念更深入人心、贴近民心,更好地提升 群众法律知识水平。 五、工作要求 (一)高度重视,精心组织。要充分认识“12·4”暨“宪法宣传周” 系列活动在贯彻落实习近平全面依法治国新理念新思想新战略中的 积极作用,深入贯彻落实中央精神和“七五”普法规划,切实加强组织 领导,精心策划“12·4”暨“宪法宣传周”系列活动,有效组织实施,确 保各项宣传活动落到实处。 (二)围绕主题,突出重点。各社区要紧紧围绕“学习宣传法律法 规,大力弘扬法治精神这一主题,紧密结合街道各部门的实际,重点 突出“计划生育法、安全生产法、**条例、物业管理条例、最低生活 保障条例等法律、条例的宣传,突出对维护稳定的宣传,突出对“六 五”普法目标任务的宣传,突出法制宣传教育的时代性、针对性和实 效性。 (三)广泛宣传,形成声势。坚持线上与线下相结合,形成强大宣 传声势,营造浓厚的宪法学习宣传氛围。各充分利用街道社区的电子 屏、宣传栏、居民 QQ 群、微信群、入户发放宣传资料等形式,做好 宪法内容及精神的宣传,营造人人学宪法的浓厚氛围。 (四)加强总结,注重积累。请社区加强经验总结,于 12 月 20 日 前将活动开展情况总结、照片等资料报送街道综治中心。 【篇五】 为全面贯彻中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神, 不断增强我委干部职工宪法意识,根据**市依法治市办关于下发《关 于开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主 题活动的通知》(呼依办〔**〕3 号)的要求和市委 、市政府有关会议精神,结合旅游工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认 真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家机构改革、扫黑除恶专项 斗争、城乡“三变”、富美乡村战略等重点工作,加强宪法的学习和 宣传,弘扬法治精神。在全市旅游系统开展宪法教育,使宪法宣传教 育常态化、长效化,推动全市旅游系统干部职工做好尊法学法守法用 法的模范,为高一格快一步深一层实施大扶贫、大数据、大生态三大 战略行动,营造良好的法治环境。 二、宣传重点 (一)突出宣传《宪法》及《宪法修正案》的内容及意义,弘扬 宪法精神。大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证,宣传宪法确定 的理念和原则,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务,宣传公民 的基本权利和义务等内容,使宪法精神深入人心;以宪法精神凝心聚 力,努力使人们充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法,主动运用宪法, 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。通过深入学习宣传《宪法 修正案》,深刻领会把“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产 党领导”载入宪法总纲并作为第一条,为坚持和加强党的全面领导提 供了根本制度保障;深刻领会以国家根本法的形式确认的新时代的指 导思想、根本任务、奋斗目标,为全面推进国家治理体系和治理能力 现代化提供了宪法保障。宪法修正案的通过,为新时代坚持和发展中 国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴 的中国梦提供了有力的宪法保障。 (二)重点学习宣传习近平新时代中国特色社会主义 法治思想。深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义法治思 想是中国特色社会主义思想体系的重要组成部分。大力宣传《中国共 产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督 条例》等党内法规,教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的 自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。 (三)系统宣传中国特色社会主义法律体系,弘扬社会主义法治 精神。大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规,充分发挥法律 在人们日常生活中的引领和规范作用,引导人们依法理性表达利益诉 求,维护自身合法权益;宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权 由法定、权依法使等基本法治观念,大力宣传约束权力、保障权利是 法治的要旨和精髓,努力让严格按照法定权限和程序行使权力成为干 部职工的自觉行动。 (四)大力弘扬社会主义核心价值观。围绕培育和践行 “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、 敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,认真贯彻依法治国和以 德治国相结合的原则。坚持法治教育与道德教育相结合,以法治体现 道德观念,以道德滋养法治精神,结合旅游工作实际开展各种宣讲活 动,推动社会主义核心价值观贯彻到各项法治实践活动中。 三、活动内容 (一)加强宪法法律教育。一是充分运用“法宣在线”国家工作 人员网上学法考试系统,抓好年度学法考试。二是完善机关干部学法 用法制度,把宪法法律列入党组中心组学习内容,组织开展宪法专题 学习。开展“我读宪法”活动,组织机关干部全面深入学习宪法修正 案,大力宣传宪法,促进干部职工增强宪法意识、带头依法办事。 (二)开展一次宪法专题讲座。邀请法学专家学者,围绕我国宪 法的地位作用和基本内容、这次宪法修改的重大意义和重点内容等进 行巡回宣讲,推动干部群众特别是党员干部增强宪法意识,为全面贯 彻实施宪法打牢思想基础。 (三)利用重要时间节点开展宪法主题宣传活动。充分利用“12? 4”国家宪法日及其他重要时间节点,集中开展宪法宣传和法治教育 活动,增强全社会的宪法意识,把“尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护 宪法运用宪法”主题宣传活动推向高潮。 (四)利用公共场所宣传。加强法治宣传教育阵地建设,充分利 用各类公共场所及景区宣传栏、广播等公共设施开展宪法宣传,大力 营造学习宣传宪法的浓厚氛围。 四、活动步骤 (一)动员部署阶段(**年 5 至 6 月)。按照要求,结合实际,策划、 部署方案,营造学习宣传宪法修正案的良好氛围。 (二)组织实施阶段(**年 6 至 12 月)。按照实施方案的要求,坚持 经常性宣传和集中宣传相结合,把法治教育和实践融为一体,确保活 动取得实效。 (三)检查考核阶段(**年 12 月)。开展督查检查和总结。将此次主 题宣传活动开展情况纳入“七五”普法中期督查的重要内容,进行重 点督查检查。 五、工作要求 (一)高度重视,精心组织。围绕《宪法》及《宪法修正案》作为 宣传重点,结合工作实际,精心筹划,认真部署实施法制系列宣传活 动,注重活动实际效果。 (二)围绕主题,突出重点。围绕这次活动主题,与“法治机关活 动”相结合,与提高干部职工的综合素质相结合,增强法制宣传教育 活动的针对性和有效性。 (三)注重总结,积累经验。在组织开展“尊崇宪法学习宪法遵守 宪法维护宪法运用宪法主题宣传活动”宣传中,注意收集资料,及时 撰写信息和主题总结报告,在实践中不断积累经验,查找不足,为持 续开展好法制宣传系列宣传活动奠定良好基础。 (六)成立领导机构 ** 12.4 国家宪法日国旗下讲话稿五篇 12.4 国家宪法日国旗下讲话稿五篇 【篇一】 尊敬的老师,亲爱的同学,大家上午好!我是来自七 5 班的**, 今天我演讲的题目是《学法守法,从我做起》。今天我们迎来了“国 家宪法日”。我们开展宪法教育,目的在于弘扬宪法精神,维护宪法 权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施的集中体现。 “国家宪法日”的设立同时也对全体公民提出了要求。宪法日不 仅是一个重要的纪念日,更是全民宪法教育日、普及日、深化日,从 而在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。因为,我们知道,只 有宪法及其有效实施,才能为守护法治星空之下的万家灯火,为全体 人民带来有法治的尊严、有秩序的自由。 俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩, 否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规 矩。国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规, 也包括学校的各项规章制度、纪律条令。如升国旗时,《国旗法》对 我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中 学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交 通法》就对我们的行为进行了规范,等等。 有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对同学们仪容仪表、待 人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、追逐打闹 等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校 园的和谐氛围。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵 守法纪法规! 和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时,我 们还要提高自己的安全防范意识,学会自我保护,特别提醒以下几点: (1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品;(2)注意消防安全, 要提高防火的安全意识;(3)注意交通安全。上下楼梯靠右行走, 不要拥挤;教学楼内严禁喧闹、追逐;过马路时要严格遵守交通规则; (4)注意运动安全。注意运动前做好准备活动,运动中量 同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们 从现在开始,严于律己,学法、尊法、守法和用法,做一个合格的当 代中学生吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家。 【篇二】 各位老师 ,亲爱的同学们: 大家好,我是来自高一十班的**,今天我国旗下演讲的题目是《弘 扬宪法精神,从我做起》。本周五是我国的第 7 个国家宪法日。** 年 11 月 1 日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国 人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年 12 月 4 日为国家 宪法日。宪法是国家的根本大法,将宪法实施日定为“宪法日”,意 义十分重大。 父母教我们:无规矩不成方圆。老师告诉我们:国无法不治,民 无法不立。《宪法》对一个国家而言,如铠甲,如标杆;对我们而言, 如甘露,如阳光。 作为即将成为未来砥柱的中学生,我们应该去了解、去遵守我们 国家的根本大法《宪法》。有同学会说,宪法离我们很远。你可知道 我们的生活围绕着它?我们认真上学、接受教育,是遵守《宪法》; 我们保护环境、节约资源,是遵守《宪法》;我们学习、践行社会主 义核心价值观,也是遵守《宪法》。《宪法》就在我们身边,《宪法》 陪伴我们成长。 宪法很薄,但很重。它的沉重,是我们十三亿炎黄子孙的信念与 希望,更是照亮我们每一位中国人,照亮这个崭新时代的曙光!所以, 亲爱的同学们,让我们共同努力,学习宪法遵守宪法,以宪为纲,知 法守法,做一名新时代的合格中学生! 我的演讲完毕,谢谢大家。 【篇三】 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的主题是《知法守法,与宪法同行》 大家知道 12 月 4 号是什么日子吗?可能很多人不知道,12 月 4 号是我国的宪法宣传日,同时也是全国法制宣传日。 “国无法不治,民无法不立。”作为新时代的中学生,相信我们 已从诸多途径了解到法律的重要性。但很多同学可能会觉得法律似乎 距我们很遥远,实则不然。法律存在于我们生活的方方面面,亦是我 们“从心所欲不逾矩”的根本规矩。 就青少年而言,法律提供了平安的成长环境。相信大家对《未成 年人保护法》都已耳熟能详,它为“少年的你、我”撑起保护伞。现 场的各位同学都是国家的花朵、民族的希望,自是应得到法律的特殊 保护。而《未成年人保护法》详细列举了未成年人的各项合法权利及 侵害未成所人权利应承担的法律责任。此刻,我们得以沐浴着早晨九 点钟的太阳,也少不了它的庇护。 就全体社会公民而言,法律营造了良好的社会氛围。“无规矩不 成方圆”宪法规定了社会成员的行为准则,保障一个社会有序运行。 交通法促使行车规范,治安法推进管理周全,消费者权益保护法限定 贸易准则……生活中看似平凡的一切都与法律挂钩,都由法律保障。 只有每个人都将法律铭刻于心,知法守法,我们才能真正享有“大同 社会”的和谐美好。因此,学宪法知识,树法制意识就尤为重要。 我们常言自己“呼吸着自由的空气”,但这“自由”的前提是遵 纪守法。法无处不在,但它不是束缚我们日常的刻板教条,而是每一 个国人发自内心地认同、敬畏与遵守的准则。 作为中学生我们应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全 面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为 学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,尽力承担家务 劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正 做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。 同学们,让我们一同学宪法知识,树宪法意识,扬宪法精神吧! 为了国家,为了自己,争做守法公民,争当宪法卫士! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 【篇四】 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我是来自高三年级 A 10 班**,今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。 我们知道,宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社 会主义法律体系中处于核心的地位。 1982 年第五届全国人大第五次会议《关于中华人民共和国宪法修 改草案的报告》指出:宪法修改的总的指导思想是四项基本原则,这 就是坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导, 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。”四项基本原则是全国各族人民 团结前进的共同的政治基础。 1993 年第二次修宪,以党的十四大精神为指导,突出了建设有中 国特色社会主义的理论和党的基本路线。党的基本路线即以经济建设 为中心.坚持四项基本原则,坚持改革开放。 1999 年修宪,将邓小平理论写进宪法,成为宪法指导思想的重要 内容之一。 2004 年第四次修宪,将“三个代表”重要思想载人宪法,确立为 其在国家中的指导思想地位。 2007 年,胡锦涛在党的十七大报告中指出,改革开放以来我们取 得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社 会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义 理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展 观等重大战略思想在内的科学理论体系。现行宪法正是以中国特色社 会主义理论体系为理论基础,不断丰富和发展的。 **年 11 月 1 日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过 了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定。既 12 月 4 日。 我国现行宪法的指导思想是:“在马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中 国特色社会主义思想指引下”。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示 强调,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志 的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先 要坚持依宪执政。 习近平总书记强调:“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪 法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”可见,设立国家宪法日,向宪 法公开宣誓,让宪法大张旗鼓地走进社会生活,走近你我身边,就是 强化宪法在公民心中的严肃性和神圣性。只有大力普及宪法知识、增 强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施,让法治成为“国家信仰”, 才能让法治信仰融入到每位公民的血液中,让它深植于民众的日常生 活和心灵深处。当遵纪守法成为一种自觉,依法办事成为一种自然, 才能源源不断地释放规则的正能量。 “国无法则人无矩,法不公则国不稳。” 让宪法精神家喻户晓, 法制观念深入人心,必将形成一种追求公平、正义的强大社会力量, 必然给整个中国社会带来法治新风,必将推进依法治国迈上新征途, 在探索和推进依法治国的道路上留下浓墨重彩的一笔。 国无法不治,民无法不立,要想拥有并享受和谐的社会氛围,国 家需要制定符合时代的宪法,让社会在运转的过程中,有法可依,有 法必依,违法必究,执法必严。 法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,宪法的生命力 和权威也在于实施。国家宪法日,我们并非只是在这一天才想起宪法, 其实,每天都是宪法日,法的精神应深入到我们每个人的心中,我们 的校园才会平安,我们的社会才会和谐。 亲爱的同学们,让我们牢固树立法治意识,知法懂法,并将践行 宪法精神体现在我们的日常生活中,如遵守交通规则,遵守校纪校规 等,真正让宪法在我们的一言一行之中,在我们的心中!学校是传播 社会主义法制文化的基地,优良的学习氛围靠我们大家共同营造,美 好的生活环境需要我们大家自觉维护。我们更应该自觉遵守法律法 规、校纪校规。作为学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质, 全面发展;遵守《中学生日常行为规范》 及学校的各项规章制度,积极为学校和班级争光;尊敬老师,团 结同学,听从父母教育,尽力承担家务劳动,体谅父母;诚实守信、 热爱劳动、爱护公物、保护环境。 更加良好的学习环境,需要你,需要我,需要我们大家共同努力! 我们要不断增强法制意识,自觉遵守校纪校规,进一步优化校园环境。 让我们携起手来,共同创造**景中更加美好、辉煌、灿烂的明天! 谢谢大家,我的演讲完毕! 【篇五】 今天是 12 月 4 日,是我国第四个国家宪法日,今年国家宪法日 的主题是“学习贯彻党的十九大精神 维护宪法权威”。之所以把宪法的地位提升到如此崇高的地位, 这与宪法在国家和公民生活中的重要作用密不可分的。总的来说,任 何一个国家的宪法最为核心的内容就两个:一个是规定公民的权利和 义务,另一个是规定国家机关之间、中央和地方之间的权力关系。 一、宪法规定了国家的权力架构,是治国安邦的总章程 众所周知,宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法,是党 的主张和人民的意志的统一。党的十八届四中全会指出:“宪法是党 和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依 法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政…… 一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。”在十九大报告中,也 指出要“加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威”。 这些论断定都充分肯定了宪法在国家和公民生活中的最高地位和最 高权威。 我国宪法以国家根本大法的形式明确了国家的一切权力都来源于 人民,规定了国家的根本政治制度是人民代表大会制度,确定了人民 代表大会和国家行政机关、审判机关、检察机关之间的关系,既维护 了中央集中统一的权威,又合理调动了地方的积极性。正是宪法的这 一规定,建立起了具有中国特色的根本政治制度,为国家的长治久安 奠定了坚实的基础。 二、宪法规定了公民的权利与义务,是人民权利的宣言书 尊重和保障人权是宪法的核心价值。人权的内容很多,但最基本 的人权是人的生存权和发展权,我国宪法庄严的载明:国家尊重和保 障人权。基于这一原则,我国宪法规定了公民所享有的选举权和被选 举权、政治自由和监督权等基本政治权利,明确了公民的人身自由、 合法财产不受侵犯、宗教信仰自由等诸多权利。这些庄严的法律条文, 是对我们每一个公民权利的有力保障。 公民既是权利的主体也是义务的主体。权利意味着一种利益,一 种获得;义务意味着一种责任,甚至是一种付出、一种牺牲。宪法不 仅保障了我们的权利,同时也要求我们担负起一定的责任。比如:维 护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律、爱护公共财产、遵守劳动 纪律、遵守公共秩序等义务。而我们即将面对的服兵役就是其中重要 的一种。如果我们拒绝担负义务必将受到严厉的制裁! 国无法则乱,人无法则衰。那么,作为高中生的我们该如何做呢? 我想,可以从以下几点去做。 首先要树立法治观念和规则意识。在我们身边校园霸凌,冷暴力, 打架斗殴时有发生。这说明我们的法治观念和道德修养还有待提高。 同学们,法律本质上就是一种特殊的规则,我们要树立法治意识,就 要先从校规做起,规范自己的日常行为,了解我们该做什么,该怎么 做,又不该做什么。树立起正确的是非观; 其次,做宪法和法治精神的传播者。我们作为省一级示范校的学 子,不仅自己始终遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人。有违 法行为发生时要及时制止,比如不让家人开车时接打电话,同学毁坏 公物时加以制止等等。 再次,把树立法治意识和提升个人道德修养结合起来。法律是最 低的道德,道德是最高的法律。要加强自己的道德修养,遇事冷静, 理智解决。我们要自我约束,自我规范,自我教育,培养良好的文明 素质。这样我们才能有一个和谐的校园环境! 同学们,我们是未来的栋梁,社会正在发生着日新月异的发展, 作为社会主义接班人,我们更应当去了解《宪法》、学习《宪法》。 我们要成为学法、懂法、守法、用法的新时代合格公民。 我的演讲到此结束,谢谢大家。
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