数学计划总结之四年级数学上册期末试卷分析

数学计划总结之四年级数学上册期末试卷分析

数学计划总结之四年级数学上册期末试卷分析 ‎ ‎ 　　本次考试共有24名同学参加，其中90分以上的5名，80分以上的8名，70分以上的7名，其中5名同学参加校区抽测考试，平均分为88.2分，占校区同年级第一名。通过本次考试，看到了自己平时教学中存在的不足，现就本次考试谈一下体会：本次试题的特点：‎ ‎　　1、试题考察全面，覆盖面广。2、注重联系生活实际，让学生感受数学的生活价值。‎ ‎　　试卷分析：1、填空部分，错误较少，个别同学在8小题中出错较多，原因是对于前面要求理解不全面，以至再找100以内同时是3、5的倍数的最大奇数时找错了。‎ ‎　　2、选择部分，出错较多的为第6小题：5个连续自然数的和是（）。同学们在解决这一问题时只列举一次，试出的结果有的为奇数，有的为偶数，所以有的同学选A有的同学选B。3、动手操作题，第1小题出错较多，符合要求的平行线应画两条，大部分同学只画一条。‎ ‎　　4、解决问题部分，出错较多的有两个小题：第3小题中，是课本中出现过的一道小题，同学们对“全车通过”没有理解，所以对列车所走的路程理解错误，导致所求时间错误。5小题中，在求瓶和杯子的容量时，好多同学在利用消元法或等量代换法解决问题，但在推到过程中比较混乱，使结果错误。改进方法：‎ ‎　　1、继续加强学习习惯和学习能力的培养。2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重 ‎　　3、让学生利用所学知识来解决实际问题，要注意学生实践能力的培养。4、从学生答题中出现的有些错误，可以窥教学的灵活性，深刻性，以及自己教学的估算能力等方面存在的差距。‎ ‎　　5、教学中要注重知识理解与形成过程，重视动手操作能力的培养。 ‎