- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
班主任工作范文之二年级第一学期班主任工作总结
班主任工作范文之二年级第一学期班主任工作总结 随着圣诞节的到来,一个学期的班主任工作又要结束了。对我而言,作为二年级的班主任,我认为学生的习惯养成是非常重要的。而班风班貌是习惯养成的基础,是良好学习习惯养成的关键期。作为这个小小的铺路人,我又该如何把握这个关键期呢?班主任工作是琐碎、繁忙的,但做好班主任工作是成为一名良好教师的底线,同时也能感觉到学生带给我们的快乐。以下就是本学期班主任工作的总结: 一。树立教师的良好形象,以身作则 俗话说:“身教重于言教。” 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。他的教育往往会深入学生的大脑,和其他老师相比,班主任和学生相处的时间是最多的,可以了解每一位学生的性格及习惯,所以老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如我们班级的卫生,每当我走进教室的时候,看到地面上有纸屑,我就随手弯下腰去捡一捡,久而久之,学生就有了一定的印象,他们看到地上有纸时,也伸出自己的小手去捡一捡,每当看到这里,我的心总是暖洋洋的,是学生带给我生活中的快乐。 二。加强对学生思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用学生自己犯错的机会进行教育,我班学生男同学多,女同学少,所以他们经常会吵吵闹闹,我就把他们所发生的事情编成一则小故事,让学生听了以后说说自己的看法与观点,经过几次的调和,我们班的纪律变的越来越好了,同学们也学会了相互帮助。同时在班会课上举行“谁是最佳小帮手”等演讲比赛,让学生在活动中学会互相帮助,取长补短,共同进步。让同学们更深层次认识到友谊的重要性。 三。放开双手,锻炼能力 对二年级的学生而言,学习的习惯则是学期的重点工作,那么在日常的班级管理中如何养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法: 1、黑板报工作 对于班主任来说,黑板报应该让学生自己动手去出,刚开始我也没有信心,他们能自己出好黑板报,但有一个星期,我对他们说了我的想发,没想到同学们的热情很高涨,每一位学生都想自己试一试。后来我就抱着让他们试试看的心理,没想到他们比我想象中的要好的多。所以我想,只要教师多加引导,那么学生肯定有一些以外的惊喜和收获。这不仅培养了他们的兴趣,同时也培养了能力。 2.放学后的值日情况 放学时的卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 3.上课铃响后的几分钟,往往很多同学一时安静不下来,所以我就选了几个纪律小组长,只要铃声一响,轮流到的学生就要管好班级里的纪律,这样,当每个任课老师走进教室的时候,同学们就不会乱哄哄的,好像在菜市场。同时,这些小小的纪律小组长在同学心中有了一定的地位,也有利于班级管理和学习的气氛。 4.让学生展示自我,树立自信 二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。 5.利用阳光道德银行管理班级 我们学校给每位小朋友都开了一个小银行,他们可以在里面存钱,但同时也要取钱,学校的这项制度给我们班主任的管理带了很多的方便。如果班级里有同学违反纪律,那么他的钱就要被扣出,相反,他如果有好的表现,当然,他就能存入更多的钱。我们每个月还评“谁是阳光好少年”。这不仅有利于班级的管理,还有利于学生成绩的提高,这样,同学们的兴趣非常的高。看着老师给了同学鼓励之后,他们的成绩在一天天的进步,我们也非常开心。 当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。 总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:努力会创造更多的奇迹。查看更多