班主任工作范文之小学六年级读书计划

班主任工作范文之小学六年级读书计划

班主任工作范文之小学六年级读书计划 ‎ 六（4）班读书计划 一．指导思想 书是人类进步的阶梯,学生仅仅靠手中教材摄取知识那是远远不够的，那只是知识海洋中的一滴水。为了更好地开展读书节活动，制定此读书计划为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长。结合本班实际和特点,开展系列读书活动。    ‎ ‎1、激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。‎ ‎2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。‎ ‎3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。‎ 三、准备工作：‎ ‎    1、继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。‎ ‎    2、继续建立班级图书角，并给班级图书大致分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。‎ ‎   3、进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。‎ ‎   4、每人制订一份详实的读书计划。‎ 三、活动措施：‎ ‎1．建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，常进行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。‎ ‎ 2．出好一期以阅读为主题的黑板报。‎ ‎  3、充分利用好语文课堂，做好导读工作，交给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书，必读一本书，选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生写读后感。‎ ‎4、继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。‎ ‎5、举行读书交流活动，评选 “优秀小书虫”，考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。‎ 四．推荐书目。‎ ‎  1.《中华三伟人的故事》、‎ ‎2.《中国有个毛泽东》‎ ‎3.《大地的儿子——周恩来的故事》‎ ‎4.《青年邓小平》‎ ‎5．《可爱的中国》‎ ‎6.《铁道游击队》《新世纪版十万个为什么》‎ ‎7.《新版世界五千年》‎ ‎8.《中华成语千句文》‎ ‎9.《小灵通西部行》‎ ‎10.《上下五千年》‎