七年级班主任工作总结 (2)（通用）

七年级班主任工作总结 (2)（通用）

七年级班主任工作总结 七年级班主任工作总结 时间已经从2020.9年匆忙带到了2020年的新年，并且即将结束一个学期。在感叹时间和飞翔的同时，我也觉得这并不容易。今年，我接手了班级老师和班级的两个班级。我觉得班级钟声和班级钟声已经过去了。虽然很难，但是当我回头看看我的贡献总能得到回报时，我感到非常高兴。我已经忘记了疲劳。对于本学期的工作，我主要有以下经验：‎ 首先，我觉得自从我成为班主任以来，我没有任何抱怨。作为一名教师，教育首先应被视为职业，而非事物。职业和事物，差异是千里之外，两者在时间，空间和性质上是不同的。一切都可以完成，这取决于你是如何做到的。有一件事，如果你只把它想象成一件事，它只是一件事，当你完成后你就会摆脱它。如果您将其视为一种职业，您将设计其未来，并将当天的每一步都视为一个持续的过程。如果你将教育作为一种职业，你将付出自己的精力和努力，你将创造性地工作。你会爱你的教育，爱每个学生。你已经将教育作为一种职业，你将有意识地增加你的工作和情感投入的强度。我想是这样的：我们都知道，如果学生被动地学习并将阅读视为一件苦差事，那么他将很难学习。他必须将“让我学习”改为“我想学习”，才能做好学习。同样，作为一名班主任，如果班主任被视为一件苦差事，那么他缺乏工作的热情。一切都将被动地完成，工作将很难做好。因此，我把'教育和教育人'放在首位，增强工作责任感，始终为学生思考，本着“做更多务实，少冤”的精神，自由贡献一点自己。自己的劳动，快乐自己快乐，尽力做好你的一切。我们必须小心谨慎地工作，而不是用眼睛。‎ 二是建立完善的干部队伍。除了学校要求的班干部外，我还设立了纪律纪律委员会，专门从事健康的劳动委员会，以及收取费用的生活委员会。当然，在健康方面，分工非常明确，有专职人员检查。‎ 再一次，确立阶级斗争的目标:让学生学会做人，让每个学生健康成长。‎ 对于学生来说，学习成绩非常重要，但我认为作为一名班主任，它不仅是学生的学习成绩，而且更注重如何教会学生学会做人。正如教育家陶行知先生所说的那样，对于成千上万的学习，学会成为真正的人。 “所以，我把学生的行为和道德教育放在首位。无处不在，我通过榜样树立榜样，充当学生的榜样。并在课堂上提出了“学习后成为一个人”的口号。‎ 第四，正确关心学生，努力营造温馨的氛围，公平对待每个学生。‎ 班级是一个大家庭。在班级管理中，我尽力将我的爱和人们的爱情和阶级集体的“普遍友谊”融入到落后的学生中，给予他们更多的关注和更多的投入。我对待顶尖的学生，我从不爱，不爱搬家，总是提醒他们'先学会成为一个男人'。你不仅要善于上学，更重要的是要善良的品格和心理健康;班上的中学生经常被忽视。对他们而言，我一直尊重，理解，信任并充分调动他们的积极因素。‎ 公平对待每个学生也很重要。因此，在平时处理班级事务时，无论是重大事件（如调整座位，评价先进等），我都坚持公平原则，赢得所有学生的信任。‎ 五是认真细致地做好思想工作，积极配合班主任，努力提高学生的学习成绩。‎ 一年级学生不能完全适应初中生活。由于学习内容的深入和不断增加，许多学生已经产生了恐惧。成绩经常有起伏，他们对学习失去信心。如何帮助这些学生达到这个水平已经成为我工作的重点。围绕这个焦点，我做了以下具体工作:‎ ‎1.充分利用星期一上午的课程。一年级学生处于成长阶段，但他们还不够成熟。我有强烈的自我独立感，良好的表现，但我无法完全控制自己。我对父母和老师的教导非常反感！根据学生的这种特点，在早上的会议课上，除了简短的课堂安排外，我其余的时间都待在那里。给学生们。每天早上，学生将被安排到其他学生讲课，这样他们就可以从同龄人那里找到自己的不足。这不仅锻炼了孩子们的勇气，也对学生产生了微妙的影响。 2.经常与学生交谈。对于一些经常违纪的学生，如拖运作业，他们往往迟到，自学课程喜欢说话，而且不能做好清洁当天的价值。除了定期监督外，他们还进行有针对性的对话。要合理，移动一个，容忍它们但不要放纵它们。此外，我还经常与父母联系，以获得家人的支持。纠正错误的基础是学生对错误的充分认识，不断完善自我。‎ ‎3.积极配合每班教师，做好协调工作。学生对每位老师都有不同的感受和意见。有些学生也对某些老师表示不满。因此，一方面，我深入了解学生，了解学生的思想动态，做好调解和说服工作。另一方面，我积极与老师交流思想，不仅要了解学生在不同科目的学习情况，还要传递学生的信息。他们与他们一起探索科学的教育和教学方法。在这个过程中，我扮演了一座桥梁的角色。让每个学生和每个老师都有一个良好的氛围，彼此相处。‎ 通过我们不懈的努力，我们班的学生可以严格按照学校的惯例学习和生活，并在行为习惯和学习习惯方面取得了重大进展。在未来的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高我的理论水平和科学课堂管理水平;与此同时，我将继续努力，让每一位学生都能获得足够的阳光和水分，健康发展，健康成长。‎