2020年幼儿园大班工作计划

2020年幼儿园大班工作计划

幼儿园大班2020年工作计划 幼儿园大班2020年工作计划 不知不觉中，我们迎来了一个新学期，我们也迎来了成熟理智的孩子。看着孩子们年轻的笑脸和稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新学期，新挑战，这学期，我们的大班任务特别繁重，省级幼儿园的评估，十年花园庆典系列活动，象棋特别花园示范月活动等等都需要我们不懈的努力，但我们有信心完成工作，迎接挑战。这学期也是我们的孩子在白沙岭幼儿园度过的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让幼儿园儿童快乐、健康、发展”的宗旨，创造性地开展各项工作，为白沙岭幼儿园儿童生活画上美好的句号。‎ 一、班级情境分析:‎ 为了节省教育资源，原来的三个大班合并成了现在的两个大班。最初的两个大班有8名学生合并到这个班，另一名学生加入了这个班。目前，这个班有36名学生，包括16名女生和20名男生。经过上学期的学习和生活，虽然这个班的孩子在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都取得了很大的进步，但仍然存在一些不足:具体表现在以下几个方面:一是情感浮干；第二，清理能力差。第三，与他人相处和沟通的能力仍需提高。四是仍然存在一些不良的学习习惯。根据本班学生的特点，现制定本学期的工作计划:‎ 二、教育教学工作:‎ ‎(1)关键工作:‎ 这学期的重点工作是做好年轻人和年轻人的沟通工作。从以下两个方面着手:‎ ‎(a)入学的全面准备工作。其中包括:‎ ‎*促进幼儿的身体和运动发育。重视体育活动，预防和治疗疾病，注意安全，使儿童身心健康，培养儿童独立生活能力，在力所能及的范围内完成任务。‎ ‎*培养儿童的学习兴趣和求知欲。通过各种方法和手段激发儿童对知识本身的兴趣，他们有学习新知识的要求和愿望，能够从学习中得到满足和快乐，并产生学习的主动性和积极性。引导孩子读书，培养良好的阅读习惯。‎ ‎*发展幼儿的智力。培养儿童用各种感觉器官观察事物的能力；培养孩子的有意注意；发展儿童的思维和语言能力。‎ ‎*培养儿童的动手能力。学会使用简单的工具和文具，可以用材料修改或制作简单的玩具，并且会做一些小的科学实验。‎ ‎*培养孩子良好的人格品质。培养孩子的责任感；知道做任何事都必须努力，有始有终；能够与他人讨论解决争议，愿意合作，轮流参与活动；有一定的是非感和评价同伴行为的能力。‎ ‎(2)大班专项准备工作。其中包括:‎ ‎*培养儿童在小学学习的愿望，激发良好的动机和学习态度。鼓励孩子努力学习，激发孩子成为优秀小学生的强烈愿望，介绍孩子的学习和生活，各种行为规则等。有计划地。‎ ‎*注意发展儿童的兴趣、稳定的心理活动，培养儿童的责任感。向他们提出一些独立的学习和劳动任务，学会集中精力，能够完成他们承担的任务。‎ ‎*不断提高儿童的学习能力，特别注重发展儿童的阅读、写作和计算能力。引导孩子有计划地阅读，激发他们对阅读的欲望和兴趣。注意孩子正确的写作姿势。继续将阅读、写作和计算渗透到孩子们的日常生活中。‎ ‎*锻炼意志，培养自控能力，养成良好的学习习惯。给孩子机会培养自我控制、发展独立和增强责任感。鼓励幼儿尽可能独立地做自己的事。制定一个计划，养成在课堂上直立、专心听讲、举手发言的习惯，以及多提问和多思考的习惯。握笔、拿书、以正确的姿势读写的习惯；爱护学习用品，保持书和作业干净整洁。认真完成学习任务的习惯、倾听信号和迅速行动的习惯、严格遵守工作和休息时间的习惯等。‎ 常规工作:‎ ‎*良好的常规是工作顺利开展的先决条件。这学期，我们将重视孩子日常生活习惯的培养，真正实现“四个订单”。‎ ‎*鼓励幼儿在小组面前大胆表达自己，创造更多锻炼机会，让幼儿能够完整连贯地表达自己。‎ ‎*建立良好的师生关系，加强师生之间的互动和沟通。关注每个孩子，了解他们的需求。‎ ‎*注重结构教学，选择一些文学作品来教育孩子，培养孩子的口头表达能力，丰富孩子的词汇。‎ ‎*继续开展深入的专题调查活动。这学期，将围绕儿童良好学习习惯的形成开展一些相对较小且有针对性的主题活动。帮助幼儿建构知识，培养他们运用知识解决问题的能力。‎ ‎*完善儿童个人档案，科学、公平、公正地评价儿童，及时掌握儿童的学习和发展，充分发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整和改进教育教学。‎ ‎*指导值班学生的工作，通过值班学生的工作，培养孩子热爱劳动的习惯，懂得珍惜自己和他人的劳动成果。‎ ‎*通过各种活动增强儿童的集体荣誉感，增强班级凝聚力。‎ 家长工作:‎ ‎*注重家庭与家庭的联系，增强服务意识，提高服务质量。‎ ‎*积极、热情、主动地向家长宣传公园的经营理念和班内儿童的教育任务。‎ ‎*透过家庭联络栏向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学及育儿经验的文章，希望能为困惑的家长提供一些实际的帮助。‎ ‎*通过电话、预约、家访等形式与家长沟通，并针对不同的孩子采取不同的教育方法。‎ ‎*主动向家长汇报公园内儿童的情况和表现，发现问题及时与家长沟通，共同帮助儿童改善。‎ ‎*鼓励更多家长参与课堂教育活动，让更多家长了解我们的教育和教学。‎ ‎*定期半天活动向家长开放。‎ ‎*利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。‎ ‎*新生家访。‎ 四、保健工作:‎ ‎*为幼儿提供安全、舒适和整洁的学习和生活环境。‎ ‎*加强幼儿的安全教育，提高他们的自我保护意识，消除安全隐患 一切隐患，杜绝安全事故的发生。‎ ‎*培养孩子良好的生活习惯以及工作和休息习惯。包括饮食习惯、眼睛使用 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等。‎ ‎*培养孩子的自理能力，学会整理、组织和保管自己的财物。‎ ‎*培养孩子热爱劳动的习惯，懂得珍惜劳动成果。‎ ‎*教育幼儿照顾好自己，知道如何增减衣服。‎ ‎*帮助一些孩子克服换牙的不适。‎ 五、班级工作人员合作:‎ ‎*构建学习型班级组织，三位教师应加强自身的学习和实践，提高教育理论水平和实践操作能力。‎ ‎*加强电脑知识和英语学习，不断提高电脑操作技能，运用更现代化的教学手段，提高英语口语，掌握更多日常用语。‎ ‎*提高反思能力，及时反思工作中发现的问题，并通过不断反思来改进工作。‎ ‎*提高护士的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，增强护士独立上课和主动参与教学的能力。‎ ‎*加强班级人员之间的沟通和沟通，能够更加默契地开展工作。‎ 在新学期里，这个班的三位老师将以班级为家，积极、主动、创造性地开展工作，把他们最好的工作条件投入到日益紧张的工作中，努力圆满完成这个学期的工作。‎