春节趣味活动方案

春节趣味活动方案

春节趣味活动方案 ‎　　春节趣味活动方案(一)‎ ‎　　为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在20××年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：‎ ‎　　一、活动组织机构 ‎　　组长：储××‎ ‎　　成员：沈××郭××徐××、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任 ‎　　二、活动内容 ‎　　1、拔河比赛 ‎　　2、吹硬币比赛 ‎　　三、参加对象 ‎　　全体工会会员 ‎　　四、活动时间 ‎　　20××年元旦前 ‎　　五、活动地点 ‎　　学校操场、综合楼三楼会议室 ‎　　六、活动形式以年级组为参赛单位 ‎　　七、活动规则：‎ ‎　　1、拔河比赛 ‎　　①‎ 比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日)，组织者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日)，组织者：徐春梅;裁判：唐军;7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日)，组织者：郭怀往;裁判：毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者：徐亚军;裁判：杨阿香;‎ ‎　　②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛(12月30日下午4：30);组织者：储容;裁判：毛明荣、杨阿香、唐军 ‎　　;③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;‎ ‎　　④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。‎ ‎　　2、吹硬币比赛 ‎　　①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛;‎ ‎　　②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜;‎ ‎　　③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛(12月30日下午4：30);组织者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。‎ ‎　　八、备注：‎ ‎　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格;2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥;‎ ‎　　3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。‎ ‎　　春节趣味活动方案(二)‎ ‎　　一、活动目的 ‎　　为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。‎ ‎　　二、活动时间地点及参加对象：‎ ‎　　时间:20××年12月31‎ ‎　　地点：学校操场参加对象：全体教职工 ‎　　三、报名形式：以年级组为单位报名(每人至少报一项)，参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。‎ ‎　　四、活动内容：‎ ‎　　1、试试准头(定点投篮)‎ ‎　　男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。(裁判：储××)‎ ‎　　2、突破障碍(绕杆射门)选手距门13米处开始带球，绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。‎ ‎　　3、步调一致(两人三足)两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处)，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：张世波)‎ ‎　　4、心心相印(背夹球)两人一组(男女组合)，选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点(中途如球掉下，必须回到起点再来)，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：陈坚)‎ ‎　　备注：1、在各项比赛中，参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。2、在各项比赛中，如成绩相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。‎ ‎　　五、工作组安排组长：钱校长副组长：陆校长策划：陈甫斐(并负责场地器材准备)裁判：体育组成员活动图片拍摄：王××‎ ‎　　六、注意事项 ‎　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假。‎ ‎　　2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。‎ ‎　　3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。‎ ‎　　4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。‎ ‎　　七、奖励办法：各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。‎ ‎　　八、未尽事宜另行通知 ‎　　春节趣味活动方案(三)‎ ‎　　一、时间1月26日(星期三)下午1：30—4：30‎ ‎　　二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。‎ ‎　　三、参加对象全校在编在职教职工 ‎　　四、具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。‎ ‎　　五、活动项目团体项目：跳长绳、趣味垫球单个项目：扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联 ‎　　六、报名办法：单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。‎ ‎　　七、活动方法见附件《活动规则》‎ ‎　　八、奖项设置所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。‎ ‎　　春节趣味活动方案(四)‎ ‎　　活动主旨：‎ ‎　　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。‎ ‎　　活动目的：‎ ‎　　1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。‎ ‎　　2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。‎ ‎　　3、 通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。‎ ‎　　通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。‎ ‎　　一、扮时钟 ‎　　游戏规则：‎ ‎　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;‎ ‎　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);‎ ‎　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 ‎　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。‎ ‎　　二、循环相克令 ‎　　游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。‎ ‎　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。‎ ‎　　双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。‎ ‎　　三、官兵捉贼 ‎　　游戏规则：‎ ‎　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 ‎　　人数：4个人 ‎　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。‎ ‎　　四、拍七令 ‎　　游戏规则：‎ ‎　　人数：无限制 ‎　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。‎ ‎　　五、开火车 ‎　　游戏规则：‎ ‎　　人数：两人以上，多多益善 ‎　　方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。‎ ‎　　2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”‎ ‎　　3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。‎ ‎　　六、成语接龙 ‎　　根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。‎ ‎　　七、报纸拔河 ‎　　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 ‎　　道具：旧报纸 ‎　　方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;‎ ‎　　2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);‎ ‎　　3、报纸破裂离开脖子的一方输。‎ ‎　　注意事项：不可以用手去拉。‎ ‎　　八、石头剪子布 ‎　　游戏规则：‎ ‎　　用具：报纸 ‎　　人数：两组，每组4人 ‎　　方法： 1、每组3人站在一张报纸上 ‎　　2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳 ‎　　3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者 ‎　　中国主要的民俗节日知识问答 ‎　　活动规则：‎ ‎　　全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分;然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。‎