高校辅导员个人年终工作总结

高校辅导员个人年终工作总结

篇一： 来学校工作已满一年，在院系各位领导、老师和同事的 关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己 的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员，日常工 作是琐碎的，是平凡的，但不可否认的是，辅导员工作是高 校工作的重要组成部分，责任更是重大的，辅导员工作的好 坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有 理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们 对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。现结合 本人 20XX-20XX 学年的工作情况进行总结。 一、关注学生的思想动态 同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇 的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生 活，大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫 及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理， 鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本， 做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不 是虚度年华，浪费青春，在开主题班会时，尽量找一些正能 量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的 理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向， 失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心， 根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目 标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请 勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力； 对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲 明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。对 于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也 不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情 问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观， 树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。 二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作 （1）严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相 关要求，坚持公平公正的原则，和我系负责资助的老师们顺 利完成了 20XX 年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖 学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评选 活动，所有评选都面向全院师生公开公示，没有学生投诉现 象的发生。 （2）严格按照各级领导的要求完成我系 20XX 届毕业生 的就业率统计汇报工作；完成了 20XX 届毕业生的就业证明函 的收集整理工作和20XX届毕业生就业派遣及报到证发放登记 工作以及 20XX 届毕业生就业单位满意度调查统计汇报工作； 完成了 20XX 届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业 双选会的举办，毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。 三、班级活动组织参加情况 （1）坚持学院的主题班会制度，增进了与学生们的感情。 鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思 考问题的能力。 （2）能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各 项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会，元旦晚 会，社团活动等。 （3）针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点， 在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增 强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了 班级凝聚力。 四、积极推进文明宿舍建设 宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展 思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学 生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关 心困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况， 及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，。 五、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质 从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，包括 新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的展开等一系列活 动，另外，汽车系举办了元旦晚会等联谊活动，这些活动为 不同专业的同学们提供了学习交流平台，而且在收获友谊的 同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的 自身素质。 六、工作中存在的不足 1、理论知识素养还有待提高 虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。但参加工作 时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力 还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续 严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高 工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工 作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作 上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。 以上是我对上一学年的工作进行的总结，在以后的工作 中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验， 坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好 的胜任工作。 篇二： 自 xx 年 3 月来到 xx 工程学院工作，成为应用技术学院 学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年 时间里，上年度具体负责南院学生工作，以及应院网站学生 工作栏目更新，并负责联系五个班级的班主任。下半年在应 用技术学院实行专职班主任模式以后，具体负责南院学生工 作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计 0882 班、电气工程 0884 班、电气工程 0885 班、电气工程 0886 班、 电子科学 0981 班、电子信息 1181 班、电气工程 1181 班、电 气工程 1182 班、电气工程 1183 班等 9 个班的班主任工作， 其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班 共计 294 名同学。 从 xx 年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段时 间，尤其是在 xx 工程学院这一年时间里，我始终提醒自己少 谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工 作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想 教育，学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学 生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。 现将具体工作总结如下： 一、加强自身的理论学习 高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作 的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想 政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大学 生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我 努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、 对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉； 实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就 是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。 做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并 有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育 思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此 我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性 化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思 想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位 和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到 实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先 疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我接手 xx 级电气专 业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为上 已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上 和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班 会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。 这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部 分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于 部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想 动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导， 并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思 想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和 主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教 育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在 思想上能又一个健康，稳定的发展方向。 三、加强学风、班风、舍风建设 优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重 要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过 长期的培养慢慢形成。对于xx级新生来说学风问题必须早抓、 严抓，将培养学生学习能力的思想贯穿整个的教育工作之中。 一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学 习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名单，这在 很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个 别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识学习的重 要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异，在各班 开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实 行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进行课外辅导， 从整体上带动全院的学习气氛。目前 xx 级同学学风建设已经 初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建 设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委 干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习 中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会制度， 发现问题并及时解决问题。为学生安全考虑，禁止学生晚归 和不归。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力， 营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。 四、关注贫困生工作 我所带的 294 名学生中有电气工程 08 级有 17 名家庭经 济比较困难的学生，7 名学生成功申请了国家助学贷款。从 11 级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最 后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学校 的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮 助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生 面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能 振奋精神，安心学习。 五、加强安全教育 通过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、 财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全，不分 节假日，我自己坚持手机每天 24 小时开机，同时在各班级都 建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在 学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在第一时 间到场。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私 的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假 都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安 全。 六、其他学生工作 本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主 题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学 生登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信 息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、 定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工 作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、 有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈 心等途径关心帮助他们。除此以外，班级的各项奖学金的评 定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在 班委的配合下进行得有条不紊，井然有序。 回首我 xx 年度的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在 同事的帮助下，我取得了一点的成绩，比如：整个应院 11 个 获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有 2 名同学，另外， 电科 0981 班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。但是， 这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中 我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生工作 做的更好。