- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
道德讲堂活动工作计划范文5篇
道德讲堂活动工作计划范文5篇 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于道德讲堂活动工作计划范文5篇,希望对您有所帮助。 道德讲堂活动工作计划(一) 一、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕法院工作实际,建设法院“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动我院精神文明建设工作再上新台阶, 道德讲堂活动计划 二、组织机构 为更好地开展此项活动,院成立“道德讲堂”建设领导小组,书记刘兆君、院长王维武任组长,副院长李乔、孙强,纪检组长、政治部主任张美蓉,副院长王宁任副组长,各庭室负责人为成员。 三、活动内容 (一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导全院干警亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 (二)职业道德建设教育。针对法院工作特点,把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水平的重要依据。主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。 (三)家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结” 为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动,创建学习型家庭,促使干警文明素质的不断提高,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,让全院干警来讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。 (四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设,以“友善”为核心,友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育全院干警将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加社会志愿服务活动。主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。 四、时间安排及分工 为确保“道德讲堂”建设工作取得实效,我院将根据上级指示,并结合单位实际,开展“道德讲堂”建设活动,大力弘扬社会主义道德新风尚。 1、家庭美德座谈会 时间:2012年3月7日下午; 授课对象:中层干部及全体女干警; 主要内容:结合庆“三·八”座谈联谊会,全院中层以上干部及女干警进行座谈交流家庭美德。 2、观看北京师范大学于丹教授的电视讲座:《感悟人生》 时间:2012年3月23日下午; 授课对象:全院干警; 主要内容:组织观看北京师范大学于丹教授电视道德讲座:感悟人生。 3、思想道德座谈会 时间:2012年4月13日下午; 授课人:刘兆君; 授课对象:青年干警; 主要内容:围绕“如何把学到的知识付诸于实践,在工作岗位上建功立业?”为主要内容进行座谈交流。 4、职业道德知识竞赛 时间:2012年6月8日下午; 授课对象:全院干警; 主要内容:组织以《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》为主要内容的知识竞赛。 5、职业道德教育 时间:2012年8月10日下午; 授课人:王维武; 授课对象:青年干警; 主要内容:以《勤勉敬业,无私奉献,忠实履行宪法和法律赋予的职责》为主题授课,通过授课,使青年干警树立正确的人生观、价值观,增强他们履行职责的自觉性、主动性, 五、活动要求 1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。 2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进我院精神文明建设的重要内容,号召全院干警都能自觉参与,积极投入;要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。 3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,努力营造浓厚的活动氛围。 道德讲堂活动工作计划(二) 贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神,以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,现结合我社区实际,制定以下活动计划: 一、指导思想 以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。 二、工作目标 “道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,以辖区居民为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。 三、主题及内容 活动主题为“弘扬社会主义道德文化,争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育: (一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导本社区居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。 (二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。 (三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导社区居民讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。 (四)个人品德教育。以“友善” 为核心开展居民个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。 四、活动形式 (一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,成立一支社区道德宣讲队,并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。 (二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范,利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹,集中展示道德典型的光辉形象,形成典型示范的良好效应。 (三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座,统一使用社区“道德讲堂”标识,邀请道德先进人物和上级分管领导,与社区居民交流、研讨,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。 五、活动要求 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措,是中央文明办测评城市文明程度的重要内容,务必要高度重视,扎实推进。要提高认识,精心组织;要创新形式,强化宣传;要注重实施,常抓不懈;要力求与时俱进,让传统道德观与现代价值观相结合,结合实际,重点明确,内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题,整合各类资源,全面提升道德讲堂实际成效。 道德讲堂活动工作计划(三) 为创建第十届省级文明单位,我校拟开设“道德讲堂”。为使本活动顺利开展,特制定本活动计划。 一、活动流程和分工 A.活动流程 板块设置: (1)第一板块——唱“道德励志“歌曲 曲目:《感恩的心》(MTV) 形式:学生合唱 要求:观看MTV,跟唱;统一着装 串词:戴琪波 (2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹) 讲述人:贾兰伟、刘伟 讲述内容:梁丽、王强的美德故事 讲述方式:配乐讲述(《爱的奉献》) 串词:戴琪波 (3)第三板块——感悟评议 评议人:傅森、学生2至3人 串词:戴琪波 (4)第四板块——诵传统经典 诵读人:王劲松、尹平、学生方阵 形式:领读、齐读 要求:配乐(《春江花月夜》)、统一着装 串词:贾兰伟 (5)第五板块——学文明礼仪 主持:戴琪波 参与:学生方阵 内容:观看《校园文明礼仪》视频 (6)第六板块——送吉祥祝福 串词:贾兰伟 参与:教师代表、学生代表 形式:送祝福卡片,传美好祝福 (7)总结陈词,活动结束 主持:戴琪波、贾兰伟 要求:配乐(《校歌》) B.活动分工: 1、主持人:戴琪波 贾兰伟 主要任务:拟写开场白、板块串词和总结陈词,主持“道德讲堂”全程。 2、讲述人:贾兰伟、刘伟 主要任务:讲述身边的“道德模范”故事。 3、评述人:傅森、学生代表 主要任务:评述“道德模范”事迹 4、“经典诵读”领读:尹平、王劲松 参与:学生方阵 主要任务:诵读传统经典(片段) 5、选材:王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》) 6、唱“道德励志”歌曲方阵 参与:学生方阵 要求:齐声跟唱,统一着装 二、 场地要求 1、场地设计要有明显的会标和图案,突出“道德讲堂”主题 2、音响效果和多媒体投影的配合 3、会场设在六楼会议室 三、技术和物资支持 1、音响和多媒体技术支持:科教馆(郝士锋) 2、“经典诵读”需文件夹若干 3、祝福卡片和鲜花若干 4、摄像摄影:教育电视台、校办室(胡威、王辉) 四、说明: 1、“道德讲堂”活动时长约1小时 2、各板块人员明确分工,积极准备,协同工作,有问题及时反馈、解决 3、“道德讲堂”总协调由傅森负责 道德讲堂活动工作计划(四) 一、“学校道德讲堂”工作目标 1、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。 2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。 二、“学校道德讲堂”工作原则 1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。 2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3、全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。 三、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识,切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导 成立工作领导小组,切实加强领导和管理 组长: 副组长: 组员: 四、“学校道德讲堂”的工作要求 (一)围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设 四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。 3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。 4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。 (二)对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设 对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。 1、固定一个标准场所。利用学校会议教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。 2、形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。 3、规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。 (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。 (2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。 (3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 (4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 (5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 道德讲堂活动工作计划(五) 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以育人为本,德育为先为方针,以学生思想道德建设为主体,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以“ 讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动先进道德理念内植于心,外化于行。 二、工作目标 以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心,以弘扬中华传统道德精神为引领,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导全校师生承续文化传统,传递道德力量,倡导文明新风,自觉成为社会主义道德的传播者和践行者。 三、“道德讲堂”对象 新桥中心小学全体师生 四、教学内容 爱国教育:开展热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、关注时事政治等,以“爱国”为核心。 礼仪教育:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 诚信教育:诚实守信、乐学上进、关心集体、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。 和睦教育:师生和睦、邻里和睦,孝敬长辈、关心他人等,以“和睦”为核心。 责任教育:孝敬父母、学会自理、分担责任、勤俭节约等,以“责任”为核心。 五、活动标准 1、建设一个标准场所。把学校的多媒体综合室布置为“学校道德讲堂”场所。加强场所的规范化设计,营造出浓厚的道德建设氛围。 2、建立一套完整的电子档案。根据道德讲堂的主题内容,把每次活动内容及先进典型事例上传学校网站,形成完整的电子档案。 3、规范道德讲堂流程:开展“五个一加X”活动。 (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,唱一首德育相关的歌曲。 (2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“弟子规”。 (3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 (4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例。 (5)作一番点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 (X)围绕学校特色创新项目进行设计。 4、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。 5、突出主题,构建“道德讲堂”的课程体系。 我们坚持以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化作为讲堂的核心内容,积极开展三级课程体系。 一是微型德育讲堂。要求教师在每堂课中有机融入2~4分钟德育内容,教学形式既可以讲解课堂内容,也可分析学生身边发生的道德教育热点、难点问题,并按照学科和年级逐步建立微型德育讲堂资源库。 二是班级德育讲堂。要求各班确定每次主题,精心策划授课内容和组织形式。并能结合实际和学校的特色创建项目,创新授课流程,采用学生喜闻乐见的形式开展道德讲授和实践活动。学校将分年级建立教案资源库。 三是校级德育讲堂。根据学生特点,学校分年级邀请家长参加,每学期组织一次以上的校级德育讲堂。主要通过道德模范讲述亲身经历和德育专家讲解道德规范,让学生、教师、家长一同接受道德教育。 6、知行合一,搭建“道德讲堂”的实践平台。 我校紧紧围绕“敬畏生命”、“敬畏规则”、“敬重长辈”的三大德育目标,积极探索学校、家庭、社会三位一体的道德实践平台,不断拓展活动阵地,注重学生的实践过程和情感体验,让学生在实践中了解社会、认识社会,并养成三种品德。 六、成立领导机构,加强领导,落实责任。 七、保障措施 1、提高认识,加强组织领导。 要充分认识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义,把“道德讲堂”建设纳入学校管理工作重要议事日程,作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓。明确分管责任,形成校长负总责、德育组抓部署、教学组抓教学研讨和课堂教学、年级级长抓落实的组织架构。并建立健全“学校道德讲堂”管理制度,认真做好活动计划和活动记录,对每次活动有文字报道、图片影像或视频资料,台账规范齐全。 2、抓落实,加强常规管理。 结合肇庆市教育局“中华优秀传统文化知行合一”活动,结合开展纪念传统节日活动和团队日活动,全面开展“道德讲堂”活动;各年级级长负责组织本年级各班班主任按计划开展活动、定期进行评价、成果展示等事项。 3、树典型,加强舆论宣传。 要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地,全方位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效,大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。各年级组要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成“拨亮一盏灯,照亮一大片”的良好效应。 4、抓过程,加强督查指导。 将“道德讲堂”建设工作与“创文”工作结合起来,对级长、班主任、科任教师落实工作情况考评结果纳入教师绩效工资考核中。学校管理组要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查,通过实地听课、问卷调查等形式,及时检查、督促、反馈工作情况,切实开展各项工作。查看更多