中学体育教师述职报告

中学体育教师述职报告

【导语】中学体育教师要做一份述职报告，你们知道怎 么写吗？以下是XX整理的中学体育教师述职报告，欢迎阅读！ 更多相关文章请关注 XX 报告频道！ 中学体育教师述职报告篇一 xx，男，1978 年出 1 月出生，1998 年专科毕业于佳木斯 大学体育系的体育教育专业。1998 年 9 月走上工作岗位，任 教于大庆第三中学。从教 11 年中，一直工作在教育工作的第 一线;担任体育教学与训练工作 11 年，XX 年被评为中学体育 二级教师，现申报中学体育一级教师职称。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强 烈的进取意识。在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜 心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经 过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。连续 2 年所担 任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的 责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职 如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国 共产党。本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠 诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的 事业心和责任感，以身作则、为人师表，10 年以来辛勤耕耘、 默默奉献。并在 2010 年加入中国共产党。 二、教学教研方面 (一)教学工作 本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来， 不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》《中 学生正姿学》《体育教师教育的专业化研究》《初中体育教学 案例库的建设与应用研究》等书籍，记下了详实的笔记，掌 握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能 把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高 学生的综合素质。 在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、 学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能 力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易 懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全 体学生因材施教，启发引导，注重讲、练、看、结合。使用 现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到 了事半功倍的效果，提高了教学质量。 业绩： 1.2010.6.24.《足球:脚内侧传球》黑龙江省新课程课堂 教学展示，获体育学科优质课一等奖 2.XX.7.18.黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛 初中组一等奖。 3.2010.6.13.教学设计《足球运球:外脚背运球技术》黑 龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖 4.XX 年.6.13.指导课《篮球:三步上篮》第八届黑龙江省 四城市体育教学交流研讨会一等奖 (二)教研工作 多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发 展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习 使自己的业务能力和教学水平得到提高。并撰写了大量教育 教学方面的论文，分别在省，市专题研讨会上交流，论文《谈 中学生心理健康教育》在研讨会被鉴定为一等奖，论文《体 育创新教学的探索尝试》、《初中体育教学中如何培养学生的 合作意识》等分别获黑龙江省体育论文论文一等奖。在此之 外本人结合青春期学生在成长特点、营养需求教学实践经验 撰写了《怎样才能让孩子长得更高》一书，现正在市科研所 程春英老师的帮助下进行整理。 三、德育工作方面 由于长期工作在教学一线，深深体会到作为教师肩上的 责任重大。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际 出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教 育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总 结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采 取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。 在三中工作的 11 年中，我的工作得到了校领导的关怀， 老教师的指导，班主任的协调，可以说这些勤恳工作同事们 为我树立了榜样。参加工作至今，我的成长与进步无一处不 浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。更值得高兴的是我 身边有许多值得我学习的榜样。他们良好的工作作风，踏实 肯干的精神，无不影响着我教育着我，在他们身上我学到很 多。可以说，他们为我树立了无边的师魂，给予我无穷的力 量。是他们的事迹，时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校 园里几年如一日执着地追求，实践着自己的理想;是他们的引 导教育和真诚的帮助，才使得我在平凡的岗位上做出了一点 成绩。 以上所述材料，事实清楚、理由充分，符合申报中学一 级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。 晋升职务以后，我将继续坚持党的"一个中心、两个基本 点"的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论、xx"三个代表"的思想理论，指导本职工作。拥护党的领 导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，勤勤恳恳的 教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方 面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党 的教育事业奋斗终身。 中学体育教师述职报告篇二 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还 存在一些问题。现在我将本学期的工作情况汇报如下。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中 的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科 学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻 炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。 这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师 真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织 方法奠定基矗。 最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育 教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生 的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、 勇敢顽强的精神等。 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作 用。在 xx 年 x 月 xx 日的 xx 镇中心青年教师评优课中获得二 等奖，在 xx 年 x 月 xx 日的区体育教师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假， 对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习 惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播 操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操 的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做 操、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主 要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。 因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要 是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作 要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李 东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。 所以，使 xx 中学的广播操质量，在很短的时间内有了很 大的提高。在提高的基础上，xx 中学的所有教师都能以身作 则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在 xx 镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟学校所有 教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、 阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。 在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落 山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和 家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不 少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取 在 xx 年运动会上取得好成绩。 以上是我本学期的述职报告。 中学体育教师述职报告篇三 我自****年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则， 贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培 养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难， 古诗词大全勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方 面取得了一定的成绩。 一、思想政治表现 本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路， 热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播， 并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅 大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事 业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清 贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力， 输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对 教育事业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修 养，是教师必备的基本素质，它直接影响着教师从事教育教 学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的，自己 首先做到，使学生学有榜样。因而，本人在平时的言行中， 总是以一个庄严的人民教师的形象的身份，处处严格要求自 己，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。 本人从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情， 晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们 学会自尊，从而进一步做到自信、自强。 三、业务能力 本人于***年 6 月毕业于**师专体育系，随之任教初中体 育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育 教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章 节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如:《中国学 校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高 自己的专业水平，我参加了体育教育(本科段)的自学考试， 己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以 求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重 如何提高课堂四十五分钟的效率。为此，根据中学生好奇、 好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合 本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多 种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意 力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活 跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接 受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。 本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点 将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生 活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学 生能在学习中和生活中学以致用。例如:在给学生讲解了急性 扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不 再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。 四、教研教改 自参加工作以来，本人对教育，教学工作任劳任怨，一 丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节，为了 认真备好每一节课，本人事先花大量的时间研究教学大纲， 考察学校的教学条件，审视学生的自身素质，做到既备教材 又备学生，既抓住教学目的，又落实好体育课的灵活性。在 教研教改活动中，除了听别人的课汲取营养外，我也争取上 好一堂优质的教研课。 五、工作态度 本人自参加工作来，将全副身心投入到学校体育工作中， 一直兢兢业业、一丝不苟，从不迟到、早退、旷工。严格遵 循《教师职业道德规范》，从严要求自己，认真执行《教师一 日常规》，写好每一篇教案，上好每一节课，了解每一个学生。