思想品德教师年度工作总结3篇

思想品德教师年度工作总结3篇

思想品德教师年度工作总结 3 篇 思想品德教师年度工作总结篇一 　　转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了 更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情 况总结如下： 　　一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教 师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一 天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一 个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时 间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养， 力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：虚心求教，强化自我 　　担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧 干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关 重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏， 经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重 大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对 自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学 方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同 时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到 这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里 尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大 增强。 　　最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的 “教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能 丰富我的教学知识。 　　三、考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节 约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师 的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积 极学习各类现代教育技术。 　　总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我 将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！ 思想品德教师年度工作总结篇二 　　忙忙碌碌，一个学期的教学工作又接近了尾声。本学期我担任七（1）班及 八年级 4 个班共 5 个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作，基本 完成了本学期的教学任务。现将这一学期的心得体会总结如下： 　　一、树立正确的教育思想 　　现代化教育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式，而 是要做学生的领路人。俗话说，“授人以鱼，不如授之以渔”。我们教师要做的一 项最重要的工作就是教会学生如何学习，而不是简单的灌输知识。因为未来的文 盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。教师要传授学生学习的方法，让他 们自主掌握知识，只有这样，才能让他们终身受用。 　　而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教育者和被教育者的关系， 师生之间应该互相尊重、理解、信任、合作，师生关系是一种互相教育、互相感 染、教学相长的关系。 　　因此，在教学过程中，我努力地探索教学规律，钻研教材，帮助学生们建立 起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说：学习有法，但无 定法。因此我还注意学生好的学习方法和学习习惯的培养和形成，让他们总结性 的创造和运用适合自己学习特点的学习方法。 　　二、立足教材，努力提高课堂教学效果 　　教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。虽然七年级的教材我已经上过好 几年了，八年级也已经是第二次上了，但是在备课、教学过程中还是发现一些新 的问题，得到一些新的启发与经验，因此我在教学中先读教材，对教材作深入细 致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，争取把每一节课都当 做第一次来上。 　　给学生一碗水，自己必须拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自学。积极学 电脑，不断地熟练、拓展自己的电脑知识，坚持用先进的多媒体给学生上精彩的 课，提高他们的学习兴趣。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减 轻学生的负担。 　　三、积极参加学校的教科研活动，促进自身水平的提高 　　为提高自身的业务水平，本学期我积极参加教研活动，认真进行业务学习， 参加学校的讲课、听课、评课活动。 　　10 月份我参加了对区全体教师公开展示的研究课。为了上好这一节课，我 精心准备，多次修改教案和课件，特别感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师， 他们给了我许多宝贵的意见，在他们的帮助和指导下，我圆满地上完了这节课， 受到了兄弟学校老师的好评，也使我成长不少，学到了许多经验。并且这节课的 教学案例还入选了校优秀教学案例集。 　　12 月份我参加了校青年教师教学基本功竞赛，主要是进行了说课比赛，最 后获得了文科组一等奖。 　　反思本学期的工作，我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少，还要 不断提高自身修养和素质，给自己不断充电；对差生在情感上关注的不够，没能 为其树立学习的自信心，在方法培养上没教给适合其正确的方法，导致差生转化 工作没做好；在课堂气氛上要注意对学生做到收放自如，不能让学生过于活跃， 否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。 　　以上是我这一学期以来的工作体会，既有成绩，也有不足。今后我只有扎扎 实实的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教学工作，以期取得更好的成绩。