体育计划总结之体育教学反思

体育计划总结之体育教学反思

体育计划总结之体育教学反思 　　运用适时激励，激发创新意识一是期望和鼓励。应用期望激励 学生，学生会朝教师所期望的方向靠近。如果教师对学生的状况不进行 积极的评价，甚至表现出失望的情绪，都会导致学生的学习热情减退。 二是表扬与批评。教师要善于发现他们的闪光点，加以表扬和肯定。而 当他们能在练习过程中有了自己独特的想法和见解时，更是需要大肆表 彰和鼓励。这对学生自信心的培养和个性的发展会起到积极的作用。三 是合作与竞争。通过集体游戏和球类运动，培养学生的合作与竞争意识， 通过培养合作与竞争意识来激发创新意识。四是成功与失败。在合作与 竞争过程中，成功者固然会得到表扬和肯定，一般情况下会再接再厉， 而失败者也不会由此而甘心，他会积极思考取胜的方法和策略，最终实 现战胜对手的目的。 　　重视好奇心理，培养观察能力对中学生而言，在成长过程中由 于生理、心理发生了巨大的变化，对周围新鲜事物的了解存在着强烈的 好奇心理，常常会以自己的方式去探索、发现事物。从好奇心理产生出 爱好和兴趣，从爱好和兴趣转化为强烈的求知欲望，最后在这种欲望的 趋使下不断进取，攀登科学事业的高峰，成为对社会有杰出贡献之人。 这是许多成功人士的成长足迹。在体育与健康教学中，教师要重视对学 生好奇心理和求知欲望的满足，引发他们的学习兴趣，培养创造能力。