儿科的出科总结范文

儿科的出科总结范文

儿科的出科总结范文 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有 各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难， 如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排， 我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导 下，在护士长的教育下， 在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工 作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。 在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展 的优质护理。在儿科，护理对象是 0—14 岁的儿童。以马斯洛的需要 层次理论来看， 这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现； 为满足 这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语 言表达能力及理解能力有限， 进行心理护理非常困难， 很难达到预计 的效果和目的， 甚至还会达到相反的结果。 当前现实生活中的儿童大 都是独生子女， 一旦发病， 父母格外紧张、 焦虑， 他们大都过分照顾， 夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好” 这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：（ 1）认 真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个 15 岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三 甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人 及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检， 病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。（ 2） 认真做好医疗文书的书写工作， 以带教老师为模板认真负责， 态度端 正、头脑清晰。 为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团 结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有 因是休息而耽误工作。 利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿， 耐心的 帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 真正体现了良好的医风和医德。 使每一位来实习的医生和护士都感同 深受，具有很好的教育意义。 我在实习中学习了很多东西， 也锻炼了自己， 经过不懈的努力， 使工作水平有了很大的进步， 开创了工作的新局面， 也受到老师的表 扬。 模板 , 内容仅供参考