教师月度工作计划范文5篇

教师月度工作计划范文5篇

教师月度工作计划范文5篇 ‎　　教师月度工作计划(一)‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以***理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。‎ ‎　　二、奋斗目标 ‎　　1 、师德考核达到良好以上。‎ ‎　　2 、使全班学生的考试成绩全部合格。‎ ‎　　3 、基本功验收合格。‎ ‎　　4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。‎ ‎　　5 、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。‎ ‎　　三、重点工作 ‎　　1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。‎ ‎　　2、提高课堂教学质量，提高教学效率。‎ ‎　　3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。‎ ‎　　4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。‎ ‎　　5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。‎ ‎　　四、具体措施 ‎　　1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。‎ ‎　　2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。‎ ‎　　3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度 ‎　　4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。‎ ‎　　5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。‎ ‎　　6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。‎ ‎　　7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。‎ ‎　　8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。‎ ‎　　教师月度工作计划(二)‎ ‎　　指导思想 ‎　　以***同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，以党的“xx大”精神和“xxxx”为指针，以新课程改革为动力，始终围绕学校工作开展各种活动，努力把班级建设成一流的先进班集体。‎ ‎　　工作目标 ‎　　1、根据学生的实际，加强学生的思想品德教育，坚持以新时期党的路线、方针为重点教育学生。‎ ‎　　2、重视爱国主义教育，振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感。‎ ‎　　3、寓思想教育与各科教育于一体，努力提高学生的思想道德素质、心理素质。使思想教育渗透于各科教学中去。‎ ‎　　4、建立健全三教一体，借助社会、家庭对学生进行有效地思想教育，重视和加强家访工作，勾通学校与家庭的联系。‎ ‎　　5、有效运用重大节日如：教师节、国庆节、元旦等对学生进行尊师重教的教育，爱国主义的教育，传统教育。‎ ‎　　6、加强管理，向管理要效益，加强养成教育，使学生讲文明、懂礼貌。爱护学校的一草一木。‎ ‎　　7、抓好学生的学习，调动学生的积极性和主动性，为此教师要不断学习，研究心理学、教育学，掌握新的教育观念，促进学生自主发展，全面提高教育质量。‎ ‎　　8、加强深入开展好科技活动和创新活动，培养学生广泛的兴趣。‎ ‎　　9、切实搞好体育卫生工作，全面保证学生的身心健康，促进学生身体素质的提高。‎ ‎　　10、加强劳动观念的教育和劳动技术的教育，全面推行素质教育。‎ ‎　　主要措施 ‎　　1、继续巩固以德育为首的教育成果，抓好教学这一中心任务，组织好各种各样的活动，将德育寓于各项活动中去。‎ ‎　　2、加强法制教育，教育学生做一个遵纪守法的公民。‎ ‎　　3、抓紧抓好《规范》教育，成立日常行为规范监督小组，监督学生的行为。‎ ‎　　4、抓好后进生的转化工作，找准焦点，有的放矢地进行引导教育。‎ ‎　　5、抓好班委会的建设，发挥班委会的管理作用，努力把班级建设成为先进班集体。‎ ‎　　教师月度工作计划(三)‎ ‎　　为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记提出的新时期荣辱观的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。‎ ‎　　一、心理健康教育的指导思想和基本原则 ‎　　(一)指导思想 ‎　　坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。‎ ‎　　(二)基本原则 ‎　　我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：‎ ‎　　1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;‎ ‎　　2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;‎ ‎　　3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;‎ ‎　　4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。‎ ‎　　5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。‎ ‎　　二、心理健康教育的目标与任务 ‎　　心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。‎ ‎　　学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。‎ ‎　　三、心理健康教育的主要内容 ‎　　根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。‎ ‎　　四、心理健康教育的实施及活动计划 ‎　　(一)积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。‎ ‎　　定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。‎ ‎　　(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法 ‎　　1、心理健康教育要有机渗透到学科教学 ‎　　1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。‎ ‎　　通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。‎ ‎　　2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学 ‎　　在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。‎ ‎　　3)利用教材与课堂，塑造学生完美人格 ‎　　教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。‎ ‎　　2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。‎ ‎　　3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。‎ ‎　　4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。‎ ‎　　5、建立了心理健康email 和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助 ‎　　(三)心理健康教育与家庭教育结合 ‎　　家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。‎ ‎　　(四)创设良好的校园心理环境 ‎　　为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。‎ ‎　　教师月度工作计划(四)‎ ‎　　作为一个教师，时时刻刻在心中有一个自己的工作计划是很重要的，这样可以做到心中有数，在工作的时候就得心应手，不会出现慌慌张张的情况。任何时候都胸有成竹才是我做人的根本，我要时刻做到遇到事情后面不改色。‎ ‎　　要做到时刻心中有数，每个月就必须有自己的工作计划，这样才会做到心中有数，这是我所想的，我也很想做到，但是不是每个人与都能够做到。时间过得很快，转眼间，又迎来了五月。为了更好开展五月份的工作，现拟订五月份工作计划。‎ ‎　　保障工作：①做好幼儿社会实践活动联系和准备工作;②加强幼儿自我保护安全教育;③全心全意做好教师、孩子、家长的服务工作。④定期做好固定资产软件维护和填报工作，以及图书规范管理。⑤做好屋顶花园工程安全工作，不影响教育教学工作正常开展;⑥做好庆六一活动准备工作。⑦进一步规范资源室管理和利用。‎ ‎　　保健工作：①加强食品卫生和食堂安全工作;②加强幼儿园卫生消毒和预防工作：手足口病预防和肠道传染病预防工作;③完成五份体育活动材料制作;④做好五月份疾病预报;⑤开展课题研究：幼儿园规范保育员操作行为的管理策略研究。⑥节日卫生宣传：5月份：幼儿营养与保健(5月20日中国学生营养日、国际牛奶日);爸爸请不要抽烟(5月31日世界无烟日)⑦认真做好六一体检工作。‎ ‎　　教科研工作计划：①每周四业务中心组学习，加强班组长培训，提高班组教研活动质量;②加强小教研组建设，保证常规教学质量，开展生活活动研究，培养幼儿良好行为习惯。③开展“幼儿数学研究”和“幼儿体育研究”;‎ ‎　　保教工作：①科学合理安排幼儿一日活动，保证一日活动质量;②加强课程化环境创设，体现它的真实性、价值性、教育性，并充分发挥作用;③幼儿发展评估：重点“幼儿生活”;④提倡微笑服务，互相尊重，争做文明小天使。每天推荐二名礼仪之星(九华园：大二班);⑤幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛;迎奥运，庆六一歌舞表演准备;⑥丰富班组活动，开展“让每一位幼儿都有进步”系列活动;并积极开展节日主题活动：‎ ‎　　*活动：我周围的人(5月1日国际劳动节)‎ ‎　　*活动：创意变变变(5月4日科技传播日)开展“结构游戏”建构比赛和亲子制作比赛 ‎　　*活动：妈妈我爱你(5月11日母亲节)，各班级开展丰富多彩“妈妈，我爱你活动”‎ ‎　　*活动：我们欢迎你(5月18日全国助残日)‎ ‎　　队伍建设：‎ ‎　　①加强常态检查与反馈，每周一下午2：00;②继续落实“奉浦幼儿园园级骨干教师培养计划”——课题研究(负责：夏芳);‎ ‎　　③继续开展新跃幼儿园结对活动。④落实“以德立园，业务精湛”开展以“加强教师专业化建设，让一日活动充满生命的活动”的系列活动：主题式自然角创设和利用案例评比、优秀集体活动设计评比(5月15日上交)‎ ‎　　管理工作：‎ ‎　　①继续加强师德建设活动，开展迎六一社区服务(团支部负责);倡导家庭美德：感恩，我的母亲!‎ ‎　　②加强常规管理检查，提高一日工作的实效性。‎ ‎　　③各组室及时完成信息报道，反映组室动态。④5日更新班级网页。‎ ‎　　家教工作：‎ ‎　　①总结早教工作及有关材料上报工作，及时反思，积累经验;‎ ‎　　②托班家长学校——营养与保健(13周);‎ ‎　　③积极落实社区康复计划。‎ ‎　　④“喜迎奥运，健我身体”，继续开展“我运动，我成长”亲子体育活动，让运动走进每一个家庭，让快乐伴随着孩子健康成长。——远足活动“四季公园”;⑤每班积极开展“欢乐奉浦园，幸福大家园”亲子制作活动。⑥小班新生报名工作(6月8日)。⑦召开家委会，商议六一活动。⑧庆六一活动(5月30日上午)，积极参加嘉年华亲子活动。‎ ‎　　这个月的工作计划就是这样的，生活的很紧凑，这是我所想要的，让自己忙碌起来，实现自己的价值才是最重要的，这样的我们活起来才有意义。我在教师工作上做了很多年了，可是我还是感觉到自己的不足之处，我一直在改正我自己，这是我始终奋斗不懈的。我想要做到的自己。以后的路还很漫长，所以我会一直的努力工作下去，将我周围的事物都看在眼里，记在心上，在自己提高的同时，也要让周围的事物不断提高，这是我的想法。充实的五月份!‎ ‎　　教师月度工作计划(五)‎ ‎　　临近期末，这月又是忙碌的一个月。现对本月做如下月工作计划：‎ ‎　　一、新的一年即将来临，作为2班的辅导员也积极支持和鼓励他们认真作好文艺节目的排练和期末考试的复习。‎ ‎　　二、当班主任出差时，2班大部分学生都能按时完成他们的本质工作，但还是有少数学生违规违纪的，不按时出勤，不按时打扫清洁卫生的，给予适当的体罚。在清洁卫生上亲自督促本班学生打扫寝室、教室、公区的卫生，养成一个不乱丢乱扔的良好行为习惯。严格要求学生遵守校规校纪遵守学校作息时间，早上晨练要积极迅速到达操场作好准备，并提醒他们在上课时不得迟到、早退、旷课。‎ ‎　　常常提醒他们临近期末认真做好各科的复习。在个人方面，提醒他们天气比较寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的个人卫生防止感冒等疾病的传染。在周末，要求他们按时完成清洁卫生的打扫，严禁在校外逗留、夜不归宿等发生。随时提醒他们加强自我防范意识，加强自我保护意识，加强自己的钱财及贵重物品妥善保管。‎ ‎　　三、在课余时间，加强与学生之间进行沟通和交流，深入了解学生思想动态、‎ ‎　　学习状况和行为习惯。若有不良行为习惯，即时加以制止或批评，严重情况向班主任或学生科汇报。‎ ‎　　在本月工作中，还存在一些管理学生方面不当的地方。望在以后更好的学习和提高。‎