2020校园安全工作计划三篇

2020校园安全工作计划三篇

食品安全， 一直以来都是一个不容忽视的问题。 整理了校园安全工作计划三篇， 仅供参 考，希望能帮助到大家！ 一、指导思想 坚持＂学习食品安全教育法规知识，提高管理水平，培养学生的自护能力，避免群体性 食物中毒事故＂的食品安全工作方针，深化校园安全工作责任制，落实＂制度保证，重在预 防＂的工作措施，创建＂平安和谐校园＂，办人民满意教育。 二、工作目标 1、参与并力争通过食品卫生分级量化考核，争取食品卫生达标。 2、全面落实学生食品配送工程和校园放心店建设工作。 3、推行＂五常法＂食品管理模式，完成饮食放心工程示范学校创建任务。 4、加大经费投入，改善学校食品安全环境。 5、健全机制，力保学校不发生群体性食物中毒事故。 三、工作重点 1、认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、 政策和工作要求， 确保学校食 品安全工作有布置、有落实，并及时反馈情况。 2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、 责任追究制度和各项规章制度， 配备相应的食 品卫生安全管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与 安全教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。 3、配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。 4、实施＂食品配送制度＂。 5、加大食品安全设施投入，改善食品环境，降低食品安全风险系数。 6、开展学校食品卫生专项检查， 积极配合卫生、 工商等部门做好专项整治工作， 对发现 的安全隐患及时整改，防止学校饮食饮水中毒事件发生。 四、工作措施 1、加强领导，明确职责 切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细 化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫 生安全事故的危害。要建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物 中毒事故，能迅速处理，把险情控制在最小范围，并降到最低程度。 2、加大宣传，营造氛围，突出教育的长效性 贯彻落实 《学校卫生工作条例》 ，大力宣传 《中华人民共和国食品卫生法》 、《学生集体用 餐卫生监督办法》 、《街头食品管理办法》 。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、 广播、电视、 络等形式进行食品卫生安全教育，要加强教育，使学生养成良好的卫生习惯， 自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。 3、突出重点、狠抓落实 要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实， 力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。 （1）加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量。 学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道 关， 加强食品卫生日常管理， 并有专人负责； 积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施， 规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和＂三无＂产品；依法强 化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。 （2）加强对健康体检的把关，有效防止病菌侵入。 （3）加强事前预防工作，严防突发事件的发生。 要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食 堂管理，严格控制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。 4、加强业务培训，提高监管水平 要加强校医、食品安全管理人员的业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水 平。 同时对经营食品的从业人员进行业务培训， 让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范， 避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品 卫生安全。 为进一步贯彻落实上级文件精神和要求，进一步加强学校卫生和食品安全工作，切实保 障全体学生的身体健康和食品卫生安全， 医务室根据上级主管部门的要求和学校的工作布置， 现将工作计划具体如下： 一、加强校园传染疾病防控的监测工作，定期向学校汇报校园的卫生工作。 牢固树立 “健康安全第一， 责任重于泰山” 的观念， 坚持 “预防为主” 的工作指导方针， 建立和完善学校预防传染疾病的监测制度，对全校学生认真做好健康状况的晨检工作和因病 缺课统计。 做好常见季节性传染疾病的预防和预报工作， 如：春秋两季预防呼吸道传染疾病， 夏季预防肠道传染疾病，夏秋两季预防虫媒传染疾病等。协助学生科对班主任进行动员和培 训，坚持学生晨检工作制度化，强化传染疾病防控工作责任追究制。 二、进一步开展学生卫生防病知识、提高自我保健能力的健康教育工作。 针对传染疾病流行特点， 学校将大力开展爱国卫生活动， 保持校园和班级环境卫生整洁。 医务室将认真进行卫生防病知识宣传，通过健康教育专栏、广播、专题讲座、班级黑板报等 多种形式，大力宣传疾病预防知识，提高师生自我保健的能力。四月份拟定协同学生科和教 务处，由医务室牵头开展“预防艾滋病”专题知识讲座，主要面对中专一年级学生，地点拟 定在学校阶梯教室。 五月份开展一次心理健康辅导，主要针对我校高考学生，拟定由张丽老师主讲。下学期 还将安排开展“预防肺结核”专题健康讲座，并对新生发放预防“艾滋病”健康教育处方。 争取通过多种形式开展健康教育知识的宣传，增强学生预防疾病意识，提高自我保健能力。 三、认真进行学生门诊登记工作。 做好医务室卫生消毒工作， 确保师生用药安全和医疗用品安全， 努力提高工作服务质量， 日常工作中发现异常情况时积极配合班主任与家长联系，妥善处理好各种情况。 四、加强食品卫生安全的管理工作。 通过对食堂从业人员进行健康知识、卫生知识的培训，使得《中华人民共和国食品卫生 法》 能够深入大家的心田， 让食堂从业人员在工作中能认真贯彻执行 《食品卫生法》 ，医务室 和总务处将定期对食堂从业人员进行卫生知识培训，去年已经开展了两次有关培训，效果很 明显，拟定下学期开始还将开展一次食品卫生安全知识培训。 在平时的工作中我们还将进一步施行食品卫生监督和管理，从源头抓起，建立经营者采 购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关。协同总务处把好食品采购、储存、餐饮具 消毒、食品留样等主要工作环节，强调从业人员必须持有健康证才可以上岗，不得供应凉拌 菜，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生 吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生，确保学校食品卫生安全工作。 继续加强和完善食堂的软件建设，建立健全食品卫生安全管理制度，完善卫生管理规章 制度及岗位责任制度，配合总务处做好进货台帐的查验工作，将材料及时整理归档。 为营造学校良好教学环境，稳定学校教学工作，保障师生员工生命安全和身体健康，拟 定 xxxx 年学校食品卫生安全工作计划。 一、指导思想 树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标 本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题，深入开展学校食品 卫生安全和学校传染预防工作，为促进学校教学稳定工作提供有利保障。 二、加强领导，明确职责 切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确监督员职 责，责任细化，层层抓落实，有关部门参与，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预 防、控制和消除食品卫生安全事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果控制 在最小范围，并降到最低程度。 三、突出重点、很抓落实 本期学校食堂、小卖部全部承包出去，学校将坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染疾 病防治工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，很抓落实，力争取得明显效果。重点 抓好三个方面的工作。 （一）、加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量 学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道 关，加强食品卫生日常管，并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生 管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品， 依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发 生。 （二）、加强事前预防工作，提高突发事件的处置能力 为进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，学校逐步完善对学校食品卫生安全和急 性的传染疾病在学校爆发流行的管理措施，学校制定食品卫生安全和传染疾病防治预案，同 时制定突发事件应急预案，同时制定突发事件的应对和处理能力。 （三） 、加强校内外门前摊点治理，营造安全卫生的学习环境 学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象，多数卫生状况较差，制 售伪劣食品，只图营利，不顾学生健康，是隐患的源头，必须堵住。学校门前和周边环境卫 生治理涉及到很多单位和部门，教育部门和学校主动与有关执法部门联系，密切配合开展专 项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生 健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果，防止反弹。学校保安 人员维护校门前安全的积极性调动起来，委以重任，要求保安人员要担负每日校门前流动摊 点、小贩的驱赶清理工作，对不听劝阻者，及时通知市食品安全协调办协助执法，使教学环 境得到净化。 四、加强业务培训工作、提高监管水平 加强校医、专职管理干部业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时 对经营食品的从业人员进行业务培训，让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己 的烹饪方法，以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、 使命感，确保食品卫生安全。 五、加大督查督办力度，推动工作开展 加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹 快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理 有机结合起来，把突击检查和长期管理结合起来，造成一定声势，营造专项治理氛围，督查 中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办，造成后果的学校及个人，依法追究学校负责 人的责任。强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。