某中学党支部书记2020年抓党建工作述职报告

某中学党支部书记2020年抓党建工作述职报告

某中学党支部书记 2020 年抓党建工作述职报告 在中央、自治区、地委、县委、教育局党委的坚强领导下，xx 中学党支部深入学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主义思想、党的十 九大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神，按照新时代党的建设总 要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持 党要管党、全面从严治党，严格落实中央和自治区、地委、县委全面 从严治党安排部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为我校全面 从严治党稳定提供了强有力的保障。 一、党支部基本情况 XX 中学党支部成立于 2013 年 12 月，现有党员 X 名，在校 X 名， 其中正式党员 X 名，流动党员 X 名。党员中女党员 X 名，男党员 X 名， 汉族党员 X 名，少数民族党员 X 名。 2019 年 3 月经换届选举，产生 7 名支部委员，由党支部书记、 副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。 由纪检委员担任专职党建副书记，负责党建和思政工作，党建办 公室配备 4 名党建干事，党员活动室为综合楼 5 楼，可容纳 200 余人。 二、主要工作 （一）坚持党要管党、全面从严治党 党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿 于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求，开学初分批次召开 教职工大会，认真学习十九届二中、三中、四中全会精神，各级党委 有关疫情防控会议精神，全面分析党建工作面临的新形势、新任务， 对全年工作进行了安排部署；组织召开党员大会，对管党治党各项任 务进行部署，坚定不移把全面从严治党引向深入；先后召开党员大会 4 次、党小组会 4 次、党支部（扩大）会议会议 30 次，第一时间传 达各级党委关于党的建设的部署要求，确保及时领会到位、扎实推进 到位。坚持定期报告，党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥 模范作用和履职情况，党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。 （二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松 扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，不断 巩固主题教育成果，发挥“学习强国”平台的作用，坚持理论学习制 度。定期开展中心组理论学习和党员学习，每周一的第一二节课为中 心组理论学习时间，由党支部书记主持，我校领导班子 9 人共同学习； 每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间，由党建办组织，党支 部书记主持，在校党员 74 名全部参加；第七、第八节课为非党员教 师集中学习时间，由各个党小组长组织主持，党建办监督。主要学习 党章党规，学 xxxx 新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、《xxx 谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件 精神，做到了重点学、经常学、创新学。 （三）坚持发声亮剑，理论强心，学习第三次中央新疆工作座谈 会和__精神 一年来，我支部在上级党委的组织领导下，共开展两轮发声亮剑。 前半年，全体教职工就“美国签署所谓的维吾尔人权政策法案”进行 学习，声讨美国的双标主义、霸权主义，肆意插手随意干涉别国内政， 全体教职工发声亮剑；下半年，全体教职工认真学习“第三次中央新 疆工作座谈会精神”，结合白皮书内容和亲眼所见的 xx 发生的翻天 覆地变化，从知党情、感党恩出发，由小见大，表达了对党中央的感 谢和用实际行动建设家乡的决心。 自九月底，我支部始终把贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精 神和__作为当前首要政治任务来抓，通过中心组和全体党员干部学第 三次中央新疆工作座谈会全文和__公报、宣讲、精神和报告解读、开 展研讨等多种方式，精心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部 全员征订《学习第三次中央新疆工作座谈会精神党员读本》，真正将 中央精神传达到了基层、宣传到群众，真正做到了入脑入心。 （四）发挥组织优势，参与疫情防控 深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合，多措并 举，全面筑牢防线。一是精心组织安排，宣传教育引导。在年初疫情 防控重要阶段，党支部利用 QQ 工作群，将疫情防控的最新要求和科 学防护知识传达给每一位干部、师生，号召全体教师服从所在地安排， 我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排，居家隔离，无一无 故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控，充分发挥党员 不畏艰难险阻，发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部，无偿 捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下，全体教师就此次疫情进行捐 款，我校全体教职工积极响应号召，捐款率达到 100%，共捐款人民 币 26400 元，全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通，抓好线上学习。 制定了线上学习实施方案，组织收集整理各类学科电子课本、课件等 资料，提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学，做到“放假不 放松，离校不离教，停课不停学”。四是落实落细措施，抓好常态防 控。党支部召开校园疫情防控专项会议 10 余次，坚持“日排查、日 报告、日调度”工作机制，成立 10 人健康组，专人负责学校疫情工 作的监督和管理，晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生 间等区域彻底消毒，并做好登记；同时党支部每月初总结校园疫情防 控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排，对不按照我校疫情防 控实施方案的领导和教师及时通报批评，要求整改，禁止不必要的外 来人员入校，确保了我校全体师生的“零感染”目标。7 月 23 日-9 月 3 日，应上级部门要求，XX 中学成为留观点，我校 30 党员和部分 教师积极参与疫情防控，成立临时党支部，出色的完成了留观点各项 工作后，对学校进行全面消杀，确保了学生的正常开学。 （五）落实“两个责任”，加强党风廉政建设 党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责 任。领导班子、教师层层签订责任书，教师监督领导班子，层层压实 责任，全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4 月 24 日党支部书记以《加 强党风廉政建设，共建廉洁自律校园》为题，向全体党员上了一堂党 课；5 月 9 日召开党员大会，传达关于我校一干部违反党风廉政开除 党籍通报的学习；9 月 11 日，组织全体党员学习违反师德师风处理 办法。本年度共组织全体党员廉政学习 6 次，共同学习了近期教育系 统内违反党风廉政和师德师风的教师通报，以案改促，进一步提高了 我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。 （六）开展主题活动，增强组织活力 开学初，制定了主题党日活动计划，每月的第一周五为主题党日 活动，我校党支部先后组织完成了以“坚守初心担使命，众志成城抗 疫情”党员志愿活动、“学习新党章，学唱誓词歌”、“知党史、学 党章、不忘初心跟党走”、“学扶贫论述摘”、“庆祝中国共产党成 立 99 周年党旗映天山”、“我和国旗个合影”、“开展红色旗帜代 代传”为主题的 7 次主题党日活动，同时结合主题党日活动共上党课 7 次，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群 关系进一步密切，为加快实现我校发展提供组织保证。 （七）注重实际效果，做好精准扶贫 学校成立扶贫办，由专人负责和 XX 村扶贫干部对接，学校扶贫 办每月组织三次，全体教师下乡进行扶贫帮困，助推脱贫攻坚；组织 全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品 4 万余元，利用消费券灯多种形 式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品；对特困难帮扶户在校组织捐款 两万余元，推动扶贫举措落实到位，切实做到在资金提供支持、在工 作上提供指导。同时加强监督，在 6 月底，成立督查小组，对所有帮 扶户进行大摸排，检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐 败问题，未发现任何问题。 （八）重视党员发展，增强后备力量 党支部高度重视，将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展 党员十六字方针，积极组织年轻优秀骨干教师向党靠拢，全年新提交 入党申请书 16 人，党支部派专人与他们一一谈话，了解他们入党动 机和现实工作表现，现为考察阶段；全年两次召开吸收正式党员党员 大会，通过无记名投票，五名预备党员按期转正；召开支委会，新确 定 5 名入党积极分子，对 15 名积极分子组织培训和应知应会考试 2 次，考试成绩全部合格。 （九）强化作风建设，抓好巡察整改 2020 年初，收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题， 党支部高度重视，成立整改工作领导小组，先后 4 次专题研究部署巡 视整改，听取整改进展情况汇报，协调解决工作中出现的问题。党支 部书记先后于相关责任人进行交流交谈，并要求责任人进行深刻反 思，形成反思材料 16 份；党建办公室累计召开整改工作推进会 4 次， 具体研究推进整改工作的具体措施，推进整改工作落实，建立了整改 销号台账，全程跟踪督办，各责任科室每半个月汇总上报整改情况， 对照整改销号台账，整改一个销号一个，督促检查各有关科室如期完 成整改任务。针对巡视组反馈的 3 个方面、30 项问题，经过两个月 集中整改，已全部完成整改，并长期坚持。 三、存在问题 虽然基层党建工作取得了一定的成绩，但距离上级党委和广大党 员干部群众的总要求仍有差距，还存在一些问题和不足。 1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努力，虽 说递交入党申请书人数多，但年轻人占比例少，各党小组长、党员干 部对年轻教师宣传力度不够，新进年轻人很少愿意入党。 2、党员形象“模糊化”，党员先锋模范作用没有充分发挥。在 实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识和党性意识淡化。 日常工作中把自己等同于群众，缺乏大局意识，安排工作讲条件，患 得患失，担心自己比别人干得多，仅看到局部利益；有的党员参加组 织生活不积极，不能按时参加党内组织的各项活动，认为党员学习、 党课等活动是走形式，是“浪费时间”。甚至有些党员在党费收缴方 面不积极，不能每月主动到党小组缴纳党费。 3、对抓党建的督促落实不到位，党建管理机制不完善。由于党 员人数较多，我支部分为 4 个党小组，除周五党员集中学习外，其他 活动均以党小组形式进行，造成党小组之间交流过少，学习、活动质 量有高有低；对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研 讨稿等材料，党小组长、党建员审核不严，上交的材料不合实际；日 常工作奖罚措施措施不明显，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作 用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束 机制没有建立健全或完善，督促落实上级各项党建工作时缺少必要的 实施手段，推动力不够。 究其主要原因，一是思想认识不够。总是认为，学校的主要任务 是教学，是提高教学质量，学校党建虽然重要，但毕竟不是学校的中 心工作。如果强调学校党建工作，势必影响学校的教育教学质量。认 为党建工作是看不见、摸不着的“虚活”，抓起来费时费力见效慢， 没有抓教学来的快、来的实，以党建促发展的思想贯彻执行不严，只 是把主要精力放在业务工作上，认为党建工作主要由分管的同志去做 就可以了，没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措 施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不 够深入，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，局限于上级 布置什么做什么，缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新 问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件 的情况，对党员群众关心的问题了解不全面、不深入，方式方法比较 单一，走访调研准备不够充分，针对性、实效性的精准指导仍显不足， 对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠 劲。 四、下一步计划 我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求，认真贯彻落实第 三次中央新疆工作座谈会精神，牢牢扭住党建工作责任制这个“牛鼻 子”，推动党建各项任务落地落实。 一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主 体责任规定，建立不忘初心、牢记使命制度，提升第一责任人意识， 落实好领导干部“一岗双责"，增强主责主业意识，做到守责、负责、 尽责。 二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻 xxx 新 时代中国特色社会主义思想这一主线，以第三次中央新疆工作座 谈会精神和__为学习重点，用好学习强国学习平台，强化督查督促， 提升学习的自觉性主动性，形成一种习惯。持续开展好主题党日活动， 增强党员宗旨意识和责任意识，始终走在前做表率。 三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系，强化制度执行， 在原有制度基础上，加强和完善各项制度，尤其是规范发展党员流程 和三会一课记录情况。 四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神，深化巡 察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义，推进不作为不 担当问题专项治理，建设模范学校。用好用准监督执纪“四种形态”， 加强党员教育管理监督，及时提醒，及时发现问题，及时处理，抓早 抓小，防微杜渐，不断推进作风建设，促进我校高质量发展。 五是进一步突出工作重点，推进基层组织建设。突出在一线骨干 教师中发展党员，增强党组织的凝聚力。按照习总书记提出的有理想 信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”要求，深入 开展做“党和人民满意的好老师”等系列活动，树立一批党员老师爱 岗敬业典型，充分发挥党员的先锋模范作用。 今后，我支部将团结带领全体党员和广大教职工，借着第三次中 央新疆工作座谈会精神和__东风，进一步提高认识，转变作风，建强 组织、带好队伍，以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同 迎接中国共产党成立 100 周年，为 XX 中学教育发展添柴加力。