生物计划总结之八年级上册生物教学计划

生物计划总结之八年级上册生物教学计划

生物计划总结之八年级上册生物教学计划 ‎ ‎ 　　一、 指导思想　　以学校工作计划和教导处工作计划为指南，以生物课程标准为依据，关注学生已有的生活经验，进一步培养学生学习生物的兴趣、教会学生如何学习、培养学生的主动学习能力，加强实践环节的教学，提高学生的综合成绩。为今后进一步学习生物打下必要的基础。全面培养德才兼备，有创新精神，有合作意识的人，全面提高教育教学质量，　　二、 教学任务　　本学期讲授八年级上册《生物学》。内容为第五单元《生物圈中的 其他生物》本单元共有五章；和第六单元《生物的多样性及其保护》这个单元共三章。教材内容的呈现方式注重从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生发展的学生活动。　　三、学生情况分析：　　八年级学生通过一年对生物学的学习，基础知识掌握较好，已具备了一定的学习生物学的能力，大部分学生对生物学的学习有兴趣浓厚，有一定的学习生物学的基础。　　四、主要措施：　　1、重视提高学生的生物科学素养。　　2、进一步改进教学方法，深入学习先进教学经验，加强课堂教学，贯彻先学后教，激活学生主动学习的能力。坚信没有教不好的学生，认真做好培优辅差工作。　　3、积极参加校本研修活动，虚心向他人学习，不断提高个人水平。　　4、加强和完善生物学实验教学，充分利用我校教学资源，让学生在做中学习。　　5、倡导探究性学习，进一步培养学生进行探究性学习的能力。　　6、注重学法指导，教会学生学习，在新教材的教学中，让学生掌握生物学学习方法，进一步培养学生的学习能力。教学进度　　   周别   教学内容       1   第五单元  第一章 第一节　水中生活的动物       2   第二节　陆地生活的动物       3   第三节　空中飞行的动物       4   第二章 ‎ 第一节　动物的运动       5   第二节　先天性行为和学习行为       6   第三节　社会行为       7   第三章　第一节　动物在自然界中的作用       8   第二节　动物与人类生活的关系       9   第四章   第一节　细菌和真菌的分布       10   第二节　细菌    ‎ ‎   11   期中考试       12   第三节　真菌       13   第五章 第一节　细菌和真菌在自然界中的作用       14   第二节　人类对细菌和真菌的利用       15   第六单元  第一章第一节　尝试对生物进行分类       16   第二节　从种到界      ‎ ‎ 17   第二章　认识生物的多样性       18   第三章　保护生物的多样性       19   复习       20   复习       21   复习       22   期末考试 ‎