优秀教师评选述职报告

优秀教师评选述职报告

【导语】述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职 干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责， 总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强 民主监督的良好风气。本篇文章是 XX 为您整理的《优秀教师 评选述职报告》，供大家阅读。 【篇一】优秀教师评选述职报告 各位领导、各位同仁： 我毕业于南通大学体育学院师范教育专业，2007 年 8 月 到农综技校担任体育教师，今年 9 月接收班主任工作。今天 我站在这里参加二〇一一年度学校年度优秀教师评选，作为 一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够 成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备 较高的教育教学素质和高尚的品德修养。 而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀教师不仅是一 种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。 我又深深知道，我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努 力的一个人。五年来，我一直朝着这个目标奋进。 1.作为一名共产党员，时刻不忘加强理论学习，提高自 身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发 扬共产党员模范带头作用。从分配初到东海分校支教，再到 外出昆山带队实习，工作以来，我一直服从学校安排，虽然 我不是的，但是我希望自己可以努力做的。 2.作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，时刻不忘 毕业大学典礼上学院领导对我们的尊尊教导：“学高为师、身 正为范”，并以此作为我的教育理念，不不断鞭策自己。今年 下半年，我担任了二〇一一级的农经班班主任。在班级管理 工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到内 务管理、从兴趣爱好到品德陶冶，各方面注意班级班风、学 风的培养。经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动 态。向有经验的'老师傅和同事们学习，从职业中学学生特点 出发，积极与她们沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励 他们树立正确的人生观、价值观，不断向更优秀的人看齐。 这是我第一次从事班主任工作，虽然有时略感力不从心， 但是我愿意与学生相处，希望给他们正确的引导，帮助他们 成长。我对我的学生有信心，对我自己也有信心。 3.作为教学战线上的一名新兵，我不断充实自己的教育 理论涵养、丰富自己的教学经验。学校也给予我很多机会,从 教五年来，我共发表教育类论文篇，多次在南通市、通州区 获得一等奖和二等奖，此外《南通排球现状调查研究》一篇 论文成功发表在杂志上。今年上半年，我积极参加了南通市 “两课”评比大赛。赛前，我仔细备课、认真练习，并邀请 学校领导和同事观摩指导。今年九月份，我又代表通州区参 加了南通市比赛。两次比赛虽然最后都没有获得自己期待的 奖项，但是我并不气馁，我认为这些磨练也是我今后教学生 涯中的一笔宝贵财富。 4.作为农综技校的一员，我热爱这个集体。希望她的发 展进步，并为此贡献自己的力量。今年招生工作中，我蹲点 金北初中，与老师一起冒着酷暑，总共招的学生名。 我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师 的关心与理解，正是因为我有这样一个温暖的大家庭一直默 默地支持着我,今天才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步 与成长。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!优秀教 师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。 希望你们一如既往的支持和帮助我! 谢谢大家! 【篇二】优秀教师评选述职报告 我叫×××，男，现年 52 岁，其它情况不用赘述，众所 周知。八四年九月任教至今，由于命运的坎坷，直至 xx 年才 转正定级，在这三十一个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄 的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不 为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务 实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人 的基本准则的体现吧。在这三十一个春秋的教育教学中经常 是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名 都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产， 还是学生人身安全从未有一次大小事故发生，这些都是有据 可查，有目共睹的。 今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿 工作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们 这个集体中，有经验的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多 的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜 任，而这一份“美差”如何到我头上了呢?开始我心里一直矛 盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一 校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一 步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学 校的安全和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境 中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做 好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生 活区散步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在耐心等 待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后， 总是我一个人最后走进伙食团，解决基本的饥饿问题;每当幼 儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入 睡;每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医; 更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就 是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。 好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我 份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做 到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢! 【篇三】优秀教师评选述职报告 各位领导、各位老师： 今天我站在这里参加二〇xx 年度学校年度优秀教师评 选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还 有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一 面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。 优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目 标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意 一直朝着这个目标努力，奋进！ 一、班主任工作 作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时 刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习， 保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可 以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作， “学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭 策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任 务，达到了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深 得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接 手七（1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真 完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚 持 6 到 6 查，早上 6 点起床，晚上 10 点半后睡觉的习惯。我 深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了 有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级 小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写 班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中， 我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得 区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的 老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工 作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时， 我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资 源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得 了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀， 我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省 20XX 年中小学 教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。 说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等 奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在 20XX 年黄陂区中 考模拟试题征集活动中，命制的《初中英语中考模拟题》被 评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的 风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导， 通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣 及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我 学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂 教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方 面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺 点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。 由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七 的好成绩。 三、考勤方面 我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班， 检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无 论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持 大事少请假，小事不请假。 我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支 持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀教师 对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们 一如既往的支持和帮助我！ 谢谢大家！