二年级教研组工作总结

二年级教研组工作总结

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 二年级教研组工作总结 教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室，总结教学 方式，不断改善， 今天给大家找来了二年级教研组工作总结，希望能 够帮助到大家。 二年级教研组工作总结篇一 我们二年级语文教研组有六位成员， 虽然在教龄、 性格上各不相同， 但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真。本学期，在学校 教务处的带领下我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的 工作态度较为出色的完成了教研任务。 现将本学期的教学工作情况总 结如下。 一、学习、制订计划方面 俗话说： “不打无准备之仗” ，学期初，我组老师认真学习教育教学 理论，根据我校整体工作计划、教学工作计划和德育工作计划，结合 我组实际，全面展开讨论，广泛争取意见，统一思想，提高认识。在 此基础上认真制定了本组工作计划及个人工作计划。在具体工作中， 时时对照计划展开工作， 结合计划适时调整工作。 可以说好的工作计 划为我组较好的完成工作奠定了基础。 二、通过同教研组互相听课，给教师提供了相互学习、共同提高的 机会。 本学期，我们教研组互相听课，要求讲课教师认真准备，听 课教师听课后认真评课并写出评课记录， 本教研组教师认真研究， 大 家从中学到了很多的知识，让大家都有展示自己、锻炼自己的机会， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 这样，教师在互相学习中学到了很多的关于教学的知识，收获很大。 三、认真上课。 全体语文教师以现代化教学的观点， 不断更新教法与手段， 促进课 堂教学效率的提高。 ⑴做到四为主：教师为主导，学生为主体，训 练为主线，全面育人为主旨。做到四突出：突出启发式教学，突出因 材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。并且认真布置及批改作业： 根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生 的负担为准绳， 认真取舍， 精选适量的作业， 以课文为主， 因人而异， 不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成 . 四、在教研内容上下功夫，转变观念 教研活动每周一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，教研 组有效地运用这宝贵的一个多小时， 真正发挥了它的作用， 让每位教 师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。 本学期更好地发挥周四教 研活动的功效， 确保每周一次的教研组和备课讨论的活动， 做到周周 有内容。集体备课时，老师们你一言，我一语，各抒己见，使每一位 教师对每一课有了更深层次的理解， 同时通过集体备课， 及时了解教 育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。充分 挖掘教材中的德育因素，做到文道结合。 。真可谓是“一个人永远看 不到自己的后背， 两个人却很容易做到。 针对新教材、 新大纲的出台， 作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，教研组 在活动中带领教师学习新大纲， 了解新教材， 为自己今后的教学指路。 除此之外，教研的内容也更丰富充实，让 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 每位教师参与进来， 经常地将最新的教育信息输送给教师， 迅速转 变了以往陈旧的观念与模式。 。本学期共开公开课 6 节，执教者认真 备课、上课、说课。听课教师认真听课、记录、集体评议，通过这一 系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文 教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用 到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、 新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教 研活动质量。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假如我 来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、 学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文 化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好主 意， 他有什么新创举， 都会在评课中各抒己见。 这种听课、 评课活动， 对教师都有了促进 ; 这种思想上的交流，教法上的切磋，对提高语文 教学质量起到了推动作用。 五 . 重视常规检查，强化教学管理 本学期，语文组配合教务处进行了一次教学常规工作检查， 内容包 括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思和教后记，学生 作业的设计是否有创新，批改是否及时、认真等方面。从检查的情况 来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作 业设计科学合理，批改细致准确。检查结果令人满意。 走过了一个充实而忙碌的学期。 回望语文教研这块绿地， 闪烁着的 是全体语文教师智慧和汗水的结晶体。 我们清醒地认识到身上肩负的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 9 重任，漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习，不断地开拓进 取，迎接更大的挑战。我深信，只要我们不懈地努力，将会取得更为 优异的成绩。 二年级教研组工作总结篇二 一学期以来， 我二年级组全体教师在学校的统一领导和指引下， 全 面深入贯彻学校提出的 “创造促进学生成才的教育， 创造适合教师成 功的管理”的办学理念，坚持以教师高人品，学生高素质，学校高品 位为目标， 以智慧教育理念作引领， 以深化教师个性化建设和促进学 生素质发展为宗旨，齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各 项工作。为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结 ; 在总结中调 整; 在调整中进步”的原则，现将本学期年级组工作总结如下： 一、以常规教育为中心，培养良好的行为习惯 1 、“个性化”班级建设深入开展 常规教育是班级管理的重要组成部分， 常规教育的好差反映了班级 管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视学生的常规教育。各班 都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规， 并在平时的日常 工作中加以落实， 取得了明显的成效。 各班主任在班级管理中也各显 神通，逐渐形成了自己的风格。如二 (1) 班 xx 老师、二 (2) 班罗 xx 老 师、二(3) 班许 xx 老师、注重培养学生的管理能力，由学生干部维持 纪律， 既培养了学生干部的管理能力， 又养成了学生自觉学习的良好 习惯 ; 二(4) 班关勤弟老师对学生循循善诱， 对犯错误的学生在教育上 讲究以理服人、以情动人 ; 二(5) 班林小飞老师跟得勤，到位率高，从 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 9 早到晚，不知疲倦地跟在学生的身边，发现问题，及时处理 ; 二(6) 班罗耀英老师就像一位慈母， 对学生的关怀无微不至， 特别是对生病 的学生得到了家长的好评。 在班主任的带领下， 全体科任老师密切配 合，二年级各班良好的班风和学风正在形成。 2 、做操方面悉心指导 做操的好坏直接影响着学校的形象。 我们年级为了把做操这一塑形 工作做好，开展了小组之间比一比，同桌之间比一比，让孩子们感受 到了做操的快乐。同时，我们重视抓好整个做操过程。从排队集合到 下楼都严格要求学生，做到上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊。二年 级孩子做操的出色表现得到了学校领导的高度肯定， 我们认为他们能 在相对年龄较小的情况下把操做好，是非常可喜的。 3 、卫生工作落实到位 我们认真开展学生的清洁卫生教育， 重视学生的卫生行为习惯的培 养。因此二年级的清洁卫生在 95%以上都是满分，经常得到学校领导 的表扬。 二年级的所有老师认真贯彻学校环保工作精神， 把加强环保 工作与德育工作结合起来取得了较好的成效。 4 、抓好养成教育 好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点， 结合学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。利用晨会 课、班队活动课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并 且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。 在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 9 笔一画认真写作业、预备铃响伏桌休息，下课好好休息、讲文明、讲 礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做 到升旗时行队礼或注目礼等， 有计划、有步骤地对他们进行常规训练， 为保证养成教育的实效性， 我们年级老师真正做到严抓实管、 反复地 组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，要求小朋友记清记牢，做到 淳淳教导，坚持不懈。 5 、做好与家长的沟通工作 本学期，我们利用课余时间进行家访或与家长电话联系， 让家长及 时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求， 积极配合学校共同抓 好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细，做得好，所以赢得到了 家长的支持配合和好评。 二、以全面提高教育教学质量为目标，突出了教学工作重点 重视了教学过程管理： 一是不定期召开年级组会， 明确了备课组长、 教学人员的工作职责及考核细则 ; 二是组织了各学科作业检查，在检 查中本年级语文作业和数学作业均受好评 ; 三是重视了语、数学科的 阶段性检测，并就检测结果进行了详细的分析。 三、以构建和谐年级为目标，积极营造团结和睦的年级教师集体 我二年级组是一个团结向上的集体， 教师之间团结和睦， 互帮互助， 师生之间民主、平等，师生关系融洽。平时，年级教师特别是班主任 经常在一起交流教育学生的心得体会， 使大家在紧张的工作之余放松 身心。这对营造健康和谐的教师集体氛围无疑是非常有效的。 本学期的工作相当多，有成绩的取得，也有不足的存在，针对二年 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 9 级所暴露出来的弊端，争取下一学期重点抓常规管理中的卫生保洁， 课堂纪律，抓学生的行为习惯和学习习惯，使二年级形成文明向上， 团结进取的风气。 总之， 在这个温馨和谐的大家庭里， 我们二年级教师团队的每位老 师都感到了生活的快乐和工作的乐趣。 展望新的一学年， 我们将在学 校的组织领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉 ! 二年级教研组工作总结篇三 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下， 按照学期初制定的 工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面 提高学生的语文素养为目的， 形式多样地开展语文教学工作， 圆满地 完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、认真学习理论，更新了教育观念 我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头， 为学校的语文 教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开 学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》 ，了解了每个年级 段的教学目标和要求， 开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。 之 后又通过个人自学、 组内交流等多种方式来学习新课程， 把握新课程， 以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 二、继续开展校内听课评课活动 认真积极地开展校内听课活动， 促进教师集体教学水平的提高， 一 直是我校搞好教研工作的传统。 如何使不同的教师在教研组这个集体 中共同成长呢 ?我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 9 开课、等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每 次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、总 结。 三、进一步落实集体备课制度 “尺有所短，寸有所长。 ”每个人都有他的长处和短处，如果能相 互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种 种原因， 以往集体备课常常流于形式。 本学期我们认真落实教导处有 关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定 时间、定主讲人、 全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的 质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习， 特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长 取短， 同时通过集体备课， 及时了解教育教学情况， 针对教材的特点， 不断地进行探索、改革、创新。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规 检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。 通过督促、 检查教师们形成了工作习惯， 我们组教师都能严格按照五 严规定严格要求自己。 五、存在问题及不足 当然， 任何事物都不可能十全十美的。 本学期的教研活动也自然地 存在着这样那样的不足。这些不足极有待于进一步完善和解决。 1 、教师受到各方面的压力日益增大，工作繁忙，限制了教研活动 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 9 的开展。 2 、教研活动需要强有力的教科研机构的支撑，需要真正的“源头 活水”。应聘请上级教研部门担任顾问，使教研活动焕发出更强的生 命之光。 在总结本学期经验教训的基础上， 在各位教师的共同努力下， 我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。 二年级教研组工作总结