- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
2019个人工作表现自我评价
【一】 注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要 构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能 否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结 合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及 不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。 我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并 不突出,但任何事都抢着做了。 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情 趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好 学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见 解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进, 精益求精。 【二】 自从 20xx 年 7 月来到 xx 工作以来,已经有近三年的时间了,在 这两年中,加强学习,努力适应工作的需要,经过两年的学习和工作, 已能胜任现在的工作岗位,现将三年来的工作表现总结如下: 一、政治思想方面 政治上严格要求自己,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理 论,认真学习了马列主义、毛泽东思想,深刻理解邓小平同志关于建 设有中国特色的社会主义理论,坚持党的四项基础原则,学习“三个 代表”重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局 意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上 摆正位置把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民 服务的根本宗旨。 在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献 精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效 率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理 的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科 研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫 不含糊。在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方 法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。 二、业务能力方面 从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视 不断提高自己的业务水平和教学能力,曾担任过《城市防洪》、《水质 监测与评价》、《水力学》、《水工建筑物》、《工程力学》、《建筑工程概 论》、《市政工程概论》《建筑材料》教学工作,并根据水工专业工作的 实际需要,通过业余时间以不同形式学习、实践,提高自己的专业技 术能力和水平。通过两年多的努力,本人的专业技术和教学工作的能 力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的 基础。 示范建设中,协助实训教研室完成了力学拉伸实验室和压缩实验 的硬件建设以及内涵建设,实验室目前已经可以投入使用。目前正在 建设结构实验室。 参与力学结构教研室示范教材《钢筋混凝土计算基础》、《工程力 学》配套教材的编写,参与水工教研室示范教材《水力学》的编写, 为响应学校网络课程建设的要求,负责《工程力学》网络课程的建设。 三、生活方面 在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方 法,提高工作效率和工作质量,因为自己还是新同志,在为人处事、 工作经验等方面经验还不足,在平时工作和生活中,我都能够做到虚 心向老同志学习、请教,学习他们的长处,反思自己不足,不断提高 政治业务素质。我时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积极想办 法,无论大事小事,我都要尽能力去做。在平时时刻要求自己,必须 遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起,严格要求自己。 四、存在不足 1、对工作程序掌握不充分,对自身业务熟悉不全面,对工作缺少 前瞻性,致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现 一些不该出现的错误。 2、缺少细心,办事不够谨慎。教学工作是相对简单但又繁多的工 作,这就要求我必须细心有良好的专业素质,思路缜密。在这方面, 我还不够细心,时有粗心大意、做事草率的情况。查看更多