小学第一学期少先队工作计划

小学第一学期少先队工作计划

小学第一学期少先队工作计划 一、指导思想： 根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》， 传承民族精神为力足点，认真贯彻 xx 对少年儿童提出的“勤奋学习、 快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为 基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌 活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设 者和接班人作出新的贡献。 二、工作目标 1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动 中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导 员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的 自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。 三、工作思路： （一） 双管齐下，抓好学生常规管理教育。 1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理 通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》， 我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏 事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长 辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻 画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规 范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现 自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每 月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。 2、坚持开展文明习惯养成教育 陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收 获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急 需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有 经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教 育活动。 行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在 “行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星（红色）、学习习惯之 星（兰色）、体卫习惯之星（绿色）、艺术习惯之星（紫色）、创造习惯 之星（黄色）、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之 星（浅红色）、习惯全面之星（大红色）等二种纵向发展之星，合计七 种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、学校之星（每 月评一次）等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星情况进行 “学期获星记录“登记存档。 我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教 育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身 素质从而促进综合素质的不断提高。 （二）打造品牌，深化少先队主题教育活动。 1、继续深入开展《诚实守信伴我行》活动 积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、 诚信故事比赛等动培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践 活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。 2、做实“手拉手”互助活动。 要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步， 通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有 责任感，有爱心，升华到爱学校，爱家乡，爱祖国。 3.继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。 要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动 教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代 代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队 员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开 辟少先队新途径。 4.以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切 实加强少年儿童的思想道德教育。 重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载 体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国 人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活 动，活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。 从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力 量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从 小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 5、启动读书工程，打造书香校园。 各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱， 买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召开班队会，让学生认识到 读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况 进行调查，鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书 笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。 6、开展“迎接十七大，学习老书记”的教育活动。 在党的十七大期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座 等行式了解十七大精神，学习老书记。 7、深化“中国少年儿童平安行动”。 各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安 全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检 查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让督导队在课 间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。 8、学校聘请一名校外辅导员。 针对各年级队员的年龄、兴趣等特点定期召开法制教育； 每学期各 年级每月定期开展一次法制、安全教育主题队会（班会）；每周举行一 次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建 议。 （三）夯实少先队基础建设 1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作， 使基础建设规范化。 本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六 年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰 富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、 版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。 本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制，要求在原来的栏目基 础上加大对学校各项活动的宣传力度，所写稿子要先交队部审核。 2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动，各年级推出一个中 队作为窗口，向全校开放，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、 善、美，提高素质，培养能力。 四、 加强少先队自身建设。 1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。 大队部组织 3—6 年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员 参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。 2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研 究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观。不断 提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研 活动，达到科研兴队的目的。 五、主要工作及活动安排。 八月份： 1、恢复常规工作（安全、卫生监督等） 2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。 3、召开开学典礼大会： 九月份： 1、9 月 3 日，组织收看“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。 2、结合教师节，做好为教师“献好词、好花”活动。 3、组织进行“感受新变化、迎接十七大”演讲比赛活动。 4、开展“国际爱牙日”（9 月 20 日）宣传活动。 5、举办少队知识讲座。 十月份： 1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。 2、各中队出一期“庆国庆”板报 3、10 月 13 日在全校举行爱国主义歌曲合唱比赛。 4、举行“爱之海”捐款活动，培养学生的爱心。 5、开展“好书大家读”活动。 十一月份： 1、举行“感恩的心”三个一活动。 2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。 3、举办全校师生越野比赛。 十二月份： 1、出一期“喜迎新年”主题板报。 2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动。 3、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。 一月份： 1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。 2、资料归档整理。