学校青蓝结对的教师工作总结

学校青蓝结对的教师工作总结

学校青蓝结对的教师工作总结 今年中心校确立了我和张立平老师的师徒关系。在一年的互帮 互学中， 张老师按帮带协议书中的要求去做， 认真履行自己的权利和义务。一年来，我们是这样做的：‎ 为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读 了《新世纪小学数学课程标准》、《小学数学教师》、《小学数学教 学设计》陶文忠教授主编的《培养儿童的创新性老师怎么教》 等书籍。大量理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识 , 非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，如：吴正宪 老师的“平均数” ，刘德武老师的 “分数的乘法” 和柏纪明老师的 “统 计的初步知识”等。广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。‎ 备课、上课、互相评课。‎ 学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了张老师 10 节课左右，跟她学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。张老师也经常听我的课。每次听完，她都会提出很多的宝贵意见，帮助我不断进步。在张老师的帮助下，我上的教改引路课非常成 功，受到了听课老师的一致好评。我还上了教研中心视导课一节，效果也很好。‎ 模板, 内容仅供参考