幼儿园大班工作总结202X疫情 小班疫情安全总结

幼儿园大班工作总结202X疫情 小班疫情安全总结

幼儿园大班工作总结 202X 疫情 小班疫情安全总结 精品文档，仅供参考 幼儿园大班工作总结 202X 疫情 小班疫情安全总结 幼儿园工作最关键的就是认真学习专业知识，苦练基本功， 端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想， 团结一致，本站今天为大家精心准备了幼儿园大班工作总结 2020 疫情,希望对大家有所帮助! 幼儿园大班工作总结 2020 疫情 2020 年是特殊的一年，从春节开始，新冠的突然袭击导 致了全国人民上下一心，在家抗击病情。在经过漫长的假期 过后，我们针对疫情制定了《两案八制》，针对疫情防控应 急演练反复练习后得到上级部门的验收，对幼儿园也进行全 方面消毒。确保师幼健康，幼儿园教学的正常开展，根据上 级有关的文件要求结合我园的实际情况，现将本学期疫情防 控下大班的教学工作总结如 下 ： 一、教育教学方面 我们于 5 月中旬才开学，在这漫长的假期里，我园利用 微信群向孩子们开展了网上线上教学。提供大量的绘本故事， 提高孩子们的阅读能力。利用大量的科学小实验激发幼儿对 科学的探索能力。还创编了很多亲子小游戏，提高幼儿和家 长之间的亲子关系和幼儿自身的身体素质。 开学后，我们结合五大领域活动内容，强化幼儿的规则 意识，培养幼儿在家爱卫生，针对疫情做出的防范工作。用 游戏性、活动理论及建构主义观等有关儿童教育的理论,全 方位考虑儿童身心发展需要，依据《纲要》中划分五个领域 的教育内容，以多元智能为基础,以整合活动为主要课程建 构形式,在选择和组合教材的内容遵循三个方面:一是以幼 儿现实生活为轴心,将幼儿的学习置于一个丰富有意义的生 活实景中,通过培养幼儿的各种智能促进全面和谐的发展。 二是融健康、语言、社会、科学、艺术、国粹精选等教育领 域内容于一体，积累相关的经验，促进幼儿全面发展,根据 孩子的认知特点等进行合理安排教学内容。 常规方面 本学期，为了本园师幼健康，我们加强了以幼儿进行个 人的卫生教育，如学习正确的洗手方法，严格执行了晨检要 求，入园先测量体温，体温正常者进入消毒区进行全方面消 毒。强调入园、饭前，便后勤洗手，勤剪指甲，勤换衣物， 随时保持清洁的个人卫生。同时，我们也对幼儿时行安全教 育，利用饭前一分钟，放学一分钟，对幼儿的安全进行提示。 告诉幼儿少去人员密集的地方，出门带口罩，回家要消毒等 安全防护知识。在学校，开展我运动我健康的主题教育课， 让幼儿知道运动有益于健康，通过运动，学习身体各部位的 运动方式，了解人体动态及关节在肢体运动时的重要作用， 了解一些运动项目和运动器材的使用方法，培养幼儿参加运 动的兴趣，从而提高幼儿的身体素质。 家园共育工作 家长工作也是我们教育工作的一个重要部分，本学期由 于疫情原因，我园通过微信群和电话、短信等方式和家长取 得联系，每天放学前把当日的教学内容发到微信群，方便家 长了解班级日常工作和幼儿的学习情况，利用电访加强家园 联系和沟通，了解和反映幼儿在园的生活及学习情况，只有 做好了家园共育，才能让幼儿得到全面的、更好的发展。 不足之处 本学期，因为疫情的原因，教育教育学工作开展的还不 是很全面，大班的很多活动也因为疫情的原因没办法去参加。 因为很多的留守儿童，家园共育这一块，做的也不是很 到位。 幼儿的水平也因为线上教育时间里有很大的差异，加上 是大班，幼小衔接工作也没有得到更好的开展。 班级里的课堂常规有待提高。和幼儿一起制定需要遵守 的常规内容和幼儿一起遵守。 幼儿园大班工作总结 2020 疫情 这学期里，我们班的工作人员团结一心，努力工作，始 终以尊重幼儿，一切为了孩子的教育宗旨为指导思想，开展 教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟，提高工 作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同事， 虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作 没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰， 能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是 分不开的。 我班人员认真学习专业知识，苦练基本功，端正工作态 度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，团结一致。 齐心协力。我班三位老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐 心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课， 教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进行， 动静交替，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种 技能。老师作为班长，能以身作则，大胆管理班上的各项工 作，及时传达和执行领导交给的工作任务，严格要求自己， 对工作认真负责，是一名经验丰富的教师。在工作中能认真 钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼 儿接受能力的教育教学计划，认真上好、备好每一节课，同 时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成 良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时，还在 园领导的信任下积极配合园里组织的各项年级活动，使孩子 的想象力、创造力和动手能力有了一定提高。 虽然我是一名教师，但利用业余时间我认真学习汉语， 钻研教法，与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们， 及时发现问题，并采取相应措施解决问题。做为一名老师能 严格要求自己，对工作认真负责，关心照顾每个幼儿，特别 是本班的卫生区死角每天都是认真的打扫几遍，对孩子用过 的餐具及时进行消毒，对带药的幼儿，按时给孩子们服药， 脏活、累活她抢着干，从不叫苦叫累，上班时不串岗、不拖 岗，以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同 时，积极帮助两位老师组织教育教学活动，给孩子教古诗、 做数学题等等，使得我班保教工作十分协调，默契十足。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完 成了本学期的工作，但也存在着一定的不足。如：与家长的 沟通、联系还不够，使得一小部分家长不能充分理解和配合 我们的工作，今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩， 纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。 幼儿园大班工作总结 2020 疫情 半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里 感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。 开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育三面向为指 导思想，以全国教育工作会议提出全面实施素质教育，以培 养学生的创新精神和实践能力为重点，遵循教育党委，市教 委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治 责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工 作条例〉〉为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际 情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教 结合，促进幼儿身心健康和谐发展。 一、达成度分析 我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较 调皮，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得 到关心和教育。 其一，针对幼儿品德进行教育 1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中 能做倒互相谦让，不挣抢玩具。 2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己 的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。 3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉 感。 其二，对幼儿健康方面的教育 1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。 2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭 后不能剧烈运动。 其三，对幼儿进行学习方面的教育 1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的 内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。 2、能掌握 1-10 以内数的组成，简单的加减法，并有一 定的推理，思维能力。 3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和 同伴有一定的合作能力。 4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲， 有探索的 x。 5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握 10 以内 3 个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握 一些简单的英语口语及单词。 二、家长工作 定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。 利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得 家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动 中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信 息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了 顺利的开展。 三、存在问题 1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。 2、不能很好的坚持说普通话。 3、在区角活动中，缺乏探索精神。 4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。 四、原因分析 以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该 发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现 的问题得到及时的纠正。 五、改进措施 总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们 能更快的取得进步。