医院实习护士考核工作总结参考范文5篇

医院实习护士考核工作总结参考范文5篇

医院实习护士考核工作总结参考范文五篇 篇一 时光荏苒，实习的日子看似漫漫无期，终究也归于似水的流 年。此时，我告别了在 医院作为实习护士的生活，在这之后，我 也即将永远告别我的学生时代。回想在这过去近一年的时间里， 我收获了很多：知识、技术、友情、经验……想起第一天，我穿 上洁白的护士服进入医院的时候，心情澎湃，不能自已；在那一 刻起，成为一名优秀的护士，为更多的病人减少痛苦就成为了我 的追求。 实习开始得很突然，以至于刚开始的时候，我遇到问题经常 会不知所措，在那时，老师是我们的“靠山”。我们几个小护士总 是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，遇 到不懂的或是重要就会做小笔记，老师总能在空下手来的时候给 我们细细解答，对此我十分感激并且珍惜；因为，护士工作确实 非常的繁杂，老师要做好自己的工作还要负起带教的责任，也是 相当费神。就这样，我就从手忙脚乱的应对开始，慢慢成长，学 习老师和其他护士的知识和经验，强化自己的技术，渐渐地也是 能够熟练地应对各项比较常见的问题，稍有不懂也可以触类旁通， 举一反三。 事实上，护士实习对我来说并不是简单的工作，而是一种生 活的体验，我们既要学会做事也要学会做人。一方面，我要不断 地充实自己的理论知识和护理操作技能，抓住每一次操作的机会 锻炼自己，直到熟能生巧；另一方面，我要处理好自己和同学、 带教老师、护士、医生、病人以及病人家属的关系，这给我带来 了很大的压力也给了我难得的锻炼机会，让内向的我在与人交流 的能力上有了长足的进步。同时，我也明白了，沟通是一门艺术， 它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。话谁都会说，意思表达 的是否准确，说得得体与否等都会影响到护士和病人之间的关系。 我觉得，我应该是给护士留下的一门隐藏的必修课，是护士精益 求精的关键。 实习中也会遇到很多不如意的事：排班不尽人意、病人无理 取闹、工作无穷无尽、同事关系紧张......坦白来说，我并不是那类 很会调整自己的状态的人，因此，每一件事都有可能让我感觉那 段时间的实习压力倍增。然而，塞翁失马焉知非福，在被迫多次 直面来自各方面的压力之后，我也终于能够坦然面对生活给我出 的难题。即便是让过去的我愁云满面，现在我也大多能一笑了之。 我打心底里感谢 医院给我的这个珍贵的实习机会，也感谢老师和 护士们一直以来对我的帮助，若是没有良好的环境，即便有进取 的心，也会处处碰壁。 实习不仅给了我适用一生的经验，也让我变得成熟。实习之 后我才终于明白：护士的眼，纵使看多了生离死别，也从未看惯 不知心痛；护士的唇，纵使抿着痛苦和悲伤，也会把最美的弧度 留给别人；护士的心，纵使已经盛满了忧愁的酒，也要将最温暖 的那一处为病人留下。护士，是这个世上最美的职业，“白衣天使” 受之无愧。 篇二 一年的工作和学习已接近尾声，虽然我刚到内科，但在护长 和同事们的帮助和指导下，使我的工作很快上手，现将我一年来 思想、工作、生活上总结如下： 1、思想上：我热爱党，具有坚定的政治立场，在大是大非问 题上我能与党保持一致，认真贯彻执行党的路线方针。时刻牢记 人民的利益为第一，能为每个患者解除痛苦是我们每个护理人员 的神圣使命。积极向党组织靠拢，今年光荣的加入了中国共产党。 2、工作上：我安心工作，积极参加医院和科室的理论学习和 政治教育活动，并认真做好记录，作为一名医护人员，不应该好 高骛远，要立足本职，专心工作，作到需患者所需，急患者所急。 在工作中我从不迟到早退，值班时从不擅离岗位及外出不归等。 能全心全意为病员服务，对待病员我能像对待亲人一样，从不跟 病员吵架。每一天上班，我能够保持甜蜜的笑容，对军、地方病 员，我都一视同仁，不弄虚作假；对发生差错和纠纷，从不欺瞞， 积极向领导汇报，从不接受患者吃请，不收红包。 3、生活上：我对待病员真诚热心，不嫌贫爱富、唯利是图， 生活作风严肃，无对外不纯洁交往，从不与地方不三、不四的人 员交往。 今后的目标：我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改 造，努力克服自己存在的问题，做到： 1、扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。 2、在院领导、科主任、护长的关心和指导下，顺利完成医疗 护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。 3、以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足 病人的需要。 篇三 在 个月的实习生涯中最多的是幸福吧！因为—收获了很多！ 实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习 生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的 第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对 本次实习的自我总结： 我在 市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别 到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等 个科室学习，实习， 是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期 待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺 乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会 无所适从的焦虑。 第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是 老师，她是科里的 一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这 使得我们在一起很轻松。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐 怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在 后面的几个科室是那么的补顺手。 慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为可以很快适应， 但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么， 也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就 进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的不知道 做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第 一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是第一次脱 离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我 们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的 死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有 一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践 来验证及巩固所学。 最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们 医 组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着， 说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争， 在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成 熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于 在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会， 我们是的实习生代表对，我为此骄傲。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完 成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好 各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放 眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。 通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和 了解。 在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基 础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论 学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪 装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工 作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚 勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供 服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履 行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工， 塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题， 规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严 格按照无菌技术，三查七对操作。 篇四 通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与 耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并 积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员 学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制 观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们 的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这 是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知 识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法 减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习 护士职责，做好护士工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结 同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工 作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化， 将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工 作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基 本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病 人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医 风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完 成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好 各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做 好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发 现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症 监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加 各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习， 对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做 好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。 以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继 续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提 高自身综合水平，为患者提供优质服务。 篇五 年 月 旬我来到了 市 医院进行我为期 个月的护理实习工 作。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣， 这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士的确很辛苦， 一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想 到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫 护士……病房里永远都有护士忙碌的身影 实习过去了 个月了，感触最深的就是，临床是理论基础知识 的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪 些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理 病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没 有，知识是统揽了，但学过了总的感觉是一直只为考试而学习， 没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什 么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我 不知道一种药用错后有多么严重。没有人问我这种病有什么临床 表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎么样的呢？ 到底和书本上是一样的吗？等等……几个月的实习生活也对我以 后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人 解决心理和生理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人 带来的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工 作。作为将来的一名护士，必须要了解护士的工作，所以我觉得 这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维 能力，培养了动手能力，增强了信心。 一、几个月的实习让我重新认识到了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中，护士就是细心和耐心的代名词。我一直 以为她们的工作很轻松，很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方 抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过 护理实习，第一次深入到护士的日常工作中，护士的工作就是一 个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病 房间不停的走动，还要给病人输液发药，实际上比医生累多了， 但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充满 了力量，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展 现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。 二、几个月的实习使我开拓了眼界 增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导， 了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作， 比如生命体征测定（体温、脉搏、血压、呼吸、体重）、静脉滴注、 肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。 有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院 的这段时间，种种新鲜事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。 我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心地给我讲解，使 我了解到了一些医疗器械的使用方法，基本掌握了护理操作的要 领和注意事项。她们生动地分析一个个看似简单的操作，并且在 规章制度允许的前提下，给我很多实践的机会，让我有机会使用 这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作 有了一定的感性认识。 三、几个月的实习使我对医护配合的整体护理有了一定的理 解 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目 的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的， 目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的痛苦。而要做到 这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累 也是我这次护理实习的收获。具体地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士 长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科 室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等介绍给科 主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、 制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同 意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护配合整体 护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室 组织护士整体护理知识培训时，科主任和医生也需参加学习。 2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人 床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医 生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医 生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人提供全方位的服 务，从而使医护配合密切。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。 并做好记录，护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查 房，能进一步了解所管病人的情况，提高服务质量。 4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的情绪及心 理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生？ 5、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能， 也是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿 于病人从入院到出院的各个阶段，同时健康教育也被定为护士应 该掌握的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健 康教育内容，医护必须共同遵循。 6、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围绕病人 转，与病人接触的时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗 上的问题要及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关 系有利于与病人交流，病人乐于向护士讲述自己的想法，顾虑等。 护士将这些转告给医生，医生查房时一一向病人解释，及时消除 病人的顾虑。 7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的 重要内容，直接反应了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。 四、几个月的实习使我对今后的工作充满了信心 我个人觉得临床实习时十分重要的，它不但让我们提早接触 了以后的工作环境——医院，更重要的让我们更早地接触了社会。 通过这次实习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也 使我变得更自信，我对今后的工作充满期待和信心，我坚信我将 成为一名好护士，为病人解除痛苦，为社会造福！在一次和护士 长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和 敢于尝试的作风。她指出：“病人处在病痛中，你只有向前冲，如 果你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。” 听后我非常认同。 几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的 老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感激。不知怎么感谢曾 经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人 的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很 辛苦，但每天都过得很充实，体会到了一个医务工作者的光荣与 高尚，体会了对病人付出的辛苦与快乐。有了这次的体验，坚定 了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择。