数学计划总结之高中一年级数学工作计划

数学计划总结之高中一年级数学工作计划

数学计划总结之高中一年级数学工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想本学期高一备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，打好基础，全面提高，为来年高考作好充分的准备，争取优异的成绩。‎ ‎　　二、教学目标。‎ ‎　　（一）情意目标（1）通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。‎ ‎　　（2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。（3）在探究三角函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识（4）基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。‎ ‎　　（5）还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。‎ ‎　　（6）让学生体验“发现——挫折——矛盾——顿悟——‎ 新的发现”这一科学发现历程法。‎ ‎　　（二）能力要求1、培养学生记忆能力。‎ ‎　　（1）通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。‎ ‎　　（2）通过揭示三角函数有关概念、公式和图形的对应关系，培养记忆能力。‎ ‎　　2、培养学生的运算能力。‎ ‎　　（1）加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。‎ ‎　　（2）通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力，促使知识间的滲透和迁移。‎ ‎　　（3）利用数形结合，另辟蹊径，提高学生运算能力。‎ ‎　　三、 具体措施1.期中考前上好第一册（必修5），期中考后完成好必修22.抓好数学补差，培优活动3.立足于教材。‎ ‎　　4.要求学生完成课后练习及每一章课后习题 。‎ ‎　　5、继续认真开展师徒结对活动，以老带新。师徒间经常听课交流，认真评课。集中备课，共同商讨教材等。‎ ‎　　6、段统一考试在周日或者周三的晚自修时间，每隔2周考一次。‎ ‎　　7、响应学校教务处的备课计划安排，督促组员落实工作。‎ ‎　　8、抓好集体备课。‎