工作报告之班主任要做好学生的心理辅导

工作报告之班主任要做好学生的心理辅导

班主任要做好学生的心理辅导 班主任应该为学生做好心理咨询。‎ 班主任是学生学习的导师，生活的朋友，成为人类的模范，以及心中的健康医生。大多数学生成长的困惑都需要帮助班主任。如果班主任可以从教育人的角度出发，有意识地运用心理学的理论和技巧来提炼学生的思想，设计生动丰富的心理教育活动。学生探索自我，设计自己，实现自我。这将使更多学生走向更美好的未来。‎ 咨询包括以下内容：‎ 首先，乐观 乐观是一种良好的心理特征，可以驱散和消除所有的痛苦和烦恼，为你的生活带来勇气，信心和力量。研究认为，快乐的心情可以使心灵处于自我满足状态，有利于人体内各种激素的正常分泌，有利于调节脑细胞的兴奋和血液循环。‎ 第二，慷慨 为生活酿造葡萄酒的慷慨是消除障碍和沟通情感的法宝。当生命还活着的时候，必然会导致这样的烦恼和不快。如果你遇到问题，你将会针锋相对并生气。虽然你获得了幸福的时刻，但它会加剧矛盾，不利于健康。‎ 第三，更加注重事物的积极方面 没有什么是单方面的。同样的事情，有些人生气，有些人接受它。为什么会有这么大的差异？这是因为视角不同。例如，春季郊游，下雨时，有些人认为他们运气不好，他们只是出来玩一次，赶上恶劣的天气;但有些人认为，正在下雨，空气清新，感情更浪漫。因此，你更注重事物的积极方面，你的心理是美好的。‎ 一位老太太有两个女儿，大女儿娶了一把雨伞，第二个女婿买了一顶草帽为生。‎ 在阳光明媚的日子里，老太太叹了口气说：“大媳妇的雨伞不容易卖，而大女儿的日子也不好。 “在一个下雨天，她想起了她的第二个女儿：'没有人买过草帽。 “所以，过去总是不开心，无论是晴天还是下雨。‎ 一位邻居觉得好笑，并对那位老太太说：“在下雨天，你会想起大女儿的伞并把它卖掉。在阳光明媚的日子，你会想到第二个女儿的草帽业务。所以，你不是每天都快乐吗？ “‎ 这位老太太听了邻居的话，每天都笑了。‎ 可以看出，当我们选择不同角度时，同样的事情会产生不同的结果。‎ 第四，幽默 幽默是一种健康的人体机制和心理美的配方。幽默的言行不仅能带来愉快的情感，还能缓解生活中的矛盾和冲突。它是生活的调味和润滑剂。它可以将烦恼变成快乐，使痛苦变成快乐，将枷锁变为和谐，并将它们变成玉石。你也可以忘记悲伤，在笑声和笑声中赢得无尽的乐趣。‎ 一个人被枪杀，他的生命处于危险之中。在医院的手术台上，他看到医生脸上带着凝重的外表，知道他们缺乏自信。当医生问他对自己过敏时，他大声说：'我只对子弹过敏。医生，请把我视为活人。他的幽默和乐观感染了医生并取得了良好的效果。‎ 五，遗忘 忘记痛苦的过去就像抹去脸上的污垢一样。遗忘不仅仅是记忆，而是积极地淡化不幸，轻松面对未来。‎ 我们可以在脑海中设置一些不愉快体验的下限，让它们在到期时过期。‎ 一位访问美国的女作家遇到了一位在纽约街头卖花的老太太。这位老太太很疲惫，身体看起来很虚弱，但她的脸色平静而幸福。这位女作家跳了一朵花说：'你看起来很开心。 “‎ ‎'为什么不？一切都很美好。 “‎ ‎“你真的可以看到麻烦。 '女作家说了一句话。‎ 这位女作家对这位老太太的回答感到惊讶：“耶稣是周五被钉十字架的世界上最糟糕的一天，但三天之后是复活节。所以，当我运气不好时，我会等待三天，一切都会恢复正常。 “‎ ‎“等了三天”，三天后，让这些不愉快的事情永远过去，不要给自己带来不愉快。‎ ‎6.按照“让心情不好离你”的方法，及时消除精神浪费。‎