班主任工作范文之初二4班班主任工作总结

班主任工作范文之初二4班班主任工作总结

班主任工作范文之初二4班班主任工作总结 ‎ ‎ 　　本学期，我担任初二（4）班的班主任。初二年级是整个初中三年的最关键阶段，起到承上启下的关键作用。无论是家长老师和学校都非常重视；因此，针对我们班级的实际情况，结合学校的各种布置，我在本学期重点抓了以下几个方面的工作。‎ ‎ ‎ ‎　　一、以班风和常规建设为抓手，重点加强班级的常规建设和学生良好行为习惯的养成。‎ ‎ ‎ ‎　　本学期我们班级积极利用班会、中午等时间认真组织学生学习《初二年级德育学分制度》，对学生进行行为习惯的养成教育，并组织学生进行必要的讨论，使之内化为学生自身的需求，从而自觉遵守。同时通过班级的加分和减分制度对于不遵守学校规章制度的学生进行教育并做出相应处理，并和学期评优挂钩，实行一票否决制度。为良好的班风建设打下坚实基础。‎ ‎ ‎ ‎　　在具体工作方面，我们重点抓好班级卫生和两操的检查。同时注重午休纪律和奔食堂现象的遏制。我们采取定点到人和专人负责的办法，通过比赛、督促、检查、巡视等方法，完细化责任制度，加强对个别自律性比较差的学生的管理和教育，同时采取有效措施制约这些学生的不良行为；使得班级的卫生状况比较上学期有了一个比较大的进步；为了进一步促进常规建设，我们还配合学校的文明督察岗的设置，利用团支部的力量，树立正气和典型，发挥团员的先锋模范带头作用，树立正气，制止歪封邪气；以正确的舆论和行为引导，抓好常规建设，促进班集体的建设和发展进步。以管理常规为抓手，以卫生、两操、纪律为重点，制定计划，加强检查和督促，经常进行反思和改进，不断促进我班常规建设的改善和进步。‎ ‎ ‎ ‎　　二、班干部队伍的凝聚力和威信得到了进一步的提高，班级文化建设全面开展。‎ ‎ ‎ ‎　　本学期我们班级继续执行值日班长制度，在上个学期的基础上，按照学号进行轮流，使每一个同学都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者，体会到班级主人翁的责任感和自豪感；通过值日班长制度我们又发掘出一些新的比较有威信、有管理能力的学生干部，以旧带新，促进了班级学生的自我管理。‎ ‎ ‎ ‎　　本学期一开学，我们就制定了专门的班级文化建设方案；并且安排专门的小干部负责；我们班级文化建设的具体内容包括：学习文化、管理文化、教室文化、活动文化等；我们的具体做法有：‎ ‎ ‎ ‎　　l 以“自律”为本学期管理要求。废除原来定人值日班长计划，改为学号轮流制度，从而锻炼学生的责任感，发挥主人翁精神。‎ ‎ ‎ ‎　　l 在各项管理上进行“承包细化”。每个项目对应每个责任人，他们拥有管理、奖罚的权利；同样，如果任何一个项目没有达到标准，责任人也要负责到位。‎ ‎ ‎ ‎　　l 班级干部发挥领头作用，总体管理班级。能在老师不在时，履行职责，管理好班级。组长和课代表在收发作业上进行监督、管理，不遗漏未交作业、少做作业的学生。一旦发现后，组长上报给各科课代表，再由课代表汇名上交学习委。‎ ‎ ‎ ‎　　l 教室内文化墙布置，由学生自己提出创意设计，将班级内空白的墙面打造成为生机勃勃的艺术展览。学生的优秀作品会及时张贴摆放，美化班级环境，鼓励同学们多进行创作，向过往师生展示来自于（4）班的文化氛围。‎ ‎ ‎ ‎　　l ‎ 图书角的建设会由个人承包负责，将有限的空间合理运用、装扮，使得同学们的看书、借书更为便利，班级一角更为美丽。每期黑板报将由指定学生负责，参与到学校的黑板报评比之中。‎ ‎ ‎ ‎　　三、进一步加强学生学习习惯和学习方法的培养和教育，抓住后进学生不放，比较好的防止了两极分化，保持了整体班级的学习氛围和学习成绩。‎ ‎ ‎ ‎　　初二是初中阶段最为重要的两极分化阶段；这一个时期学生的稳定，直接关系到下学期乃至初三阶段的发展。为此本学期我们通过培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。我们进一步强化了学习常规的管理如作业、课堂纪律，考试等，同时通过“一帮一”、“学习方法讲座” “学习与心理”等手段，为学生的学习创造了良好的环境和气氛，促进了学生学习成绩的稳定和提高。同时，利用多重手段抓好后进学生不放，特别是后进学生的心理工作，动之以情，晓之以理；一步一个台阶前进。‎ ‎ ‎ ‎　　在学习方面，我们的具体措施有：‎ ‎ ‎ ‎　　l 在每学期近邻考试或增加新科目之时，会采用学习方法介绍的方式。以某 ‎ ‎ ‎　　些科目学习优秀的学生向其他学生分享他们的学习方法、学习心得，在摸索、交流中，找到适合自己的学习形式，落实到具体中，不断提高。‎ ‎ ‎ ‎　　l 每段总结时期，会有学习奖励的举措。以在“一比一竞赛”中超越对手的 ‎ ‎ ‎　　分数为评比，并会给以一定的礼物作为嘉奖。‎ ‎ ‎ ‎　　l 针对班级较落后学生进行“后进结对”活动。成绩优异的学生会在空闲时 ‎ ‎ ‎　　解答他们的疑难，并有一定的辅导巩固。而这些成绩优异的学生也会在帮助中重新复习自己的知识，温故知新。‎ ‎ ‎ ‎　　四、积极配合学校和年级组开展了各项活动。‎ ‎ ‎ ‎　　本学期的活动多，任务重！既是我们面对的困难，也是一个又一个的契机！给学生无数的舞台，让他们去展示；我们的学生就会有更加大的发展和提升。在本学期，我们配合学校和年级组开展了学校春季运动会、足球比赛、青春仪式、春游、爱心义卖、诗词朗诵等；并取得了优秀的成绩。‎ ‎ ‎ ‎　　一学期的工作中总觉得还有许多不足之处，今后仍须继续努力，多向有丰富经验的班主任和我们的年级组长陶主任学习，取长补短，奋发上进。也衷心希望下个学期我们初二4班能够取得更加大的进步；学生能力有更加大的提升；班级的文明和谐有更加显著的发展；每一个同学真正成为班级和学校的主人。‎