2020年财务会计9月工作总结

2020年财务会计9月工作总结

2020 年 9 月财务会计工作总结 让我与您分享 2020 年 9 月财务会计工作总结，希望对您有所帮助！ 2020 年 9 月财务会计工作总结 10 月份手工会计结束后，我受益匪浅。起初，我以为实践训练将在 学期结束时进行，但教学安排在学期开始时。我认为只有一个原因，那 就是把实训和三个月的实训结合起来，这样我们才能对会计课程有更深 的印象，增强我们的业务能力。 这个训练过程是这样的。首先，我们熟悉培训材料，然后根据材料 登记总账和明细账的期初余额。然后根据经济业务，填写记账凭证。然 后将原始凭证附在记账凭证上。然后登记“T”型账户，根据“T”型账 户，登记明细账和总账，然后对账。然后根据“T”型账户填写账户汇 总表，并根据账户汇总表数据在总账中登记本月所有会计凭证的借贷数 据。然后填写存款日记账和现金簿库存。 这最初是由出纳员做的，但作为会计师，我们应该学得更全面。最 后，根据总账填写损益表、资产负债表和所有者权益表。增值税延期报 表应根据本月利润表和总账填写。最后，绑定记账凭证，绑定“T”字 型和账户汇总表。 在实训过程中，存在很多问题，因为三个月的单元实习不够全面。 在本培训中，整个操作过程由自己完成。起初很好，但后来成本被计算 出来了。你知道它被数了多少次吗？填好的原始凭证不敢用水笔写，只 能用铅笔写。后来，几个商业项目很大，成本被结转了几次。一天结束 时，应付税款中不能有任何余额，因此应付税款应付增值税应转移到应 付税款不应支付。总而言之，我们在记账时应该小心。有些我们做不到 的问题可以通过成本核算来解决。 会计具有很强的实用性和可操作性。通过会计课程的学习和实践训 练，学生对七种会计方法和会计模拟操作有了基本的了解。为了让学生 在教学中更好地掌握财务会计更深层次的理论内容，达到会计相关课程 的目的和要求，本手册安排了会计综合模拟训练，从而改进课堂教学内 容，提高学生实际操作的基本技能。使学生更好地掌握从凭证编制到账 簿登记再到会计报表编制的会计过程，提高学生的实践能力，突出高职 学生重实践、技能强的特点。 我认为这次实践培训的安排非常有用。让我再想想。会计应该学得 更多，用得更多。如果长时间不用，我会觉得有点奇怪。 以上是对 2020 年 9 月财务会计工作总结的介绍。我希望这对每个 人都有帮助！