山村优秀教师跟岗学习总结

山村优秀教师跟岗学习总结

山村优秀教师跟岗学习总结 根据《关于组织开展广东省山村优秀教师跟岗学习活动 ___ 》安 排，我有幸参加了广东省山村优秀教师跟岗学习第一期学习， 于 5 月 2 日—— 5 月 17 日，在广东第二师范学院进行了为期一两天的集中学 习。第二天下午到达增城市新塘镇第二小学为期 10 天的跟岗培训。 通过十天的学习培训， 我深深感受到新塘镇第二小学校园文化建设氛 围浓厚， 学校注重学生的养成习惯培养， 注重教师和学生的德育教育， “葫芦丝、巴乌艺术”特色教育成果显著，高效课堂改革锐意进取。 有很多值得我们学习借鉴的地方。 现从以下几个方面对跟岗学习工作 做以总结。 这是一所庄重漂亮、 布局合理的学校， 25 个教学班，56 名教职工， 1200 多名学生。走进二小，校园整洁、 校园文化建设富有特色， “一 训三风”、“发展规划”、“办学理念”各种宣传画报分区布置，有 序安排，多而不乱。校领导分工明确、尽职尽责，教师积极工作，学 生着装统一，精神抖擞，处处能感受到二小教师爱岗敬业，学生奋发 向上的精神。新塘二小民主理校，质量立校，科研兴校，特色强校， 有理想、注实效，确实是一所精品小学。 5 月 6 日上午，二小校长刘汉昭带领我们参观校园，观看学校校 园文化建设，介绍学校整体情况。参加了二小的中段总结会，下午参 加了学校全体教师周一例会。 5 月 7 日上午，二小刘汉昭校长向我们介绍学校办学理念、办学 特色。新塘二小是葫芦丝、 巴乌艺术教育特色学校、广州市乒乓球体 育项目传统学校。 5 月 8 日，听了校长关于葫芦丝乐器进校园的定位于发展。新塘 二小以音乐为载体， 以艺促德， 德艺双馨， 大力打造葫芦丝艺术品牌， 进一步推进了素质教育，彰显办学特色。学校师生创作葫芦丝乐曲 63 首，成功展示了新塘二小 “打造葫芦丝艺术品牌， 成就学生梦想” 艺术特色教学成果。 学校每年举办一次音乐艺术节， 全校学生参加表 演，节目丰富，形式多样。还多次在电视台、报纸等媒体报道。到过 广州、其他省市、国外等地汇演。得到多个外地学校的学习和借鉴， 为他们提供指导和帮助。 5 月 9 日，在新塘二小校长刘汉昭带领下有幸参观了瑶田小学、 镇泰小学、沙埔小学、塘美小学。虽然是只有短短一天的参观学习， 却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，完善的教育教学设备，细腻 的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。 5 月 13 日，参加新塘二小逃生演练。逃生演练更进一步增强师生 的安全意识，掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高 抵御和应对紧急突发事件的能力， 整个演练活动达到了预期目标。 也 充分体现了新塘二小领导教师精心安排， 认真布置， 高度重视的态度。 来到新塘二小，这里办学的理念，领导的管理策略，教师的精神 面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。学校面向全体学生，给 学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合 作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限 广阔的精神生活， 为学生全面而有个性的打下坚实的基础。 这些对于 我来说都是全新的理念。 1 、学习二小面向全体的教学理念，改变管理思路，今后要注重全 体学生的全面发展。 搞好文化课教学的前提下， 保证学生音乐， 体育， 美术课正常开展。 2 、加强、加大听课，评课，赛课的力度。加快教师高校课堂改革 步伐。 3 、加强班级文化建设，以班级文化促校园文化建设。 4 、学习二小特色教育，尝试本校英语、写作、舞蹈与音乐兴趣小 组发展。 5 、细化和落实校园安全、教师考核、班主任量化考核实施细则， 使学校的管理落实到位。 6 、学习二小少先队建设的先进管理经验， 丰富和加强少年先锋队 的建设和活动开展，促进学生德育教育提高。 十天的学习匆匆而过， 新塘二小值得我学习借鉴的东西太多太多， 我带着深深的留恋、 丰收的喜悦、 由衷的感激， 结束了本次跟岗学习。 在今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己， 希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步。 模板 , 内容仅供参考