教师年度考核工作的自我鉴定

教师年度考核工作的自我鉴定

教师年度考核工作的自我鉴定 截止到本年度六月止，教学工作又划上了一个年度的句号，‎ 怎样将这个总结好呢？以下是我的范文， 请各领导查看并提出宝 贵的建议：‎ ‎：本人荣幸地跨进育新名校任教已经半年，‎ ‎‎ 作为一名人民教 师，这既让我感到光荣，又觉得责任重大， 所以本人总是严格要 求自己，希望能够对得起学生的未来， 家长的希望， 和学校的荣 誉。下面，本人将对这些日子里自己的表现， 作出一个客观的自 我评价：‎ 古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，‎ ‎‎ ‎“ 为人师表，‎ 厚德载物” ，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的能力或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终相信，付出比将有回报，因 此，我热爱教育事业， 热爱每一个学生， 时刻注意把一个有知识，有素质的教师形象展示给学生。‎ 在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，‎ 也能赢得学生喜爱。 电脑课虽然是副课， 却可以影响学生的未来，‎ 学生往往喜欢游戏，如何正确引导， 成为我努力的方向，让知识 与欢乐共同分享。‎ 教学教研方面， 认真虚心的向其他教师请教，‎ ‎‎ 重视听课特别 是师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，‎ ‎－ 1 －‎ 分析此节课的教学亮点。 陶行之说过， 教育理论只有和实践结合，‎ 才是真实的知识， 让教学和科研一起成长， 让理论和实践一起内 化。‎ 为人处世方面，真诚对待每一位同事， ，当同事有困难，及 时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。‎ 我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的， 自己应该珍 惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方， 我记得中国有句 老话，“ 不怕慢，就怕站“ ，即使离一个优秀的教师的差距还是 存在，每天的小进步或许可以成为大进步。 路漫漫， 吾将上下而 求索，只要自己不断努力， 加强业务学习， 提高自己的教学水平，‎ 提高自己的工作效率，提高自己的为人修养， 多做好人，多干好 事，就一定可以成功。‎ 最后，请各位学校领导相信，‎ ‎‎ 本人在未来的工作中，‎ ‎‎ 一定会 做得更好，一定可以成为一个优秀光荣的人民教师， 为育新增光。‎ ‎－ 2 －‎