语文计划总结之《为人民服务》教学随笔

语文计划总结之《为人民服务》教学随笔

语文计划总结之《为人民服务》教学随笔 ‎ ‎　　这篇课文是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲。也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。学生领悟起来比较困难。特别是中下生，让他们明白：本文围绕“为人民服务”这个论点从五个方面去论述什么是“为人民服务”，这种逐层深化，条理清晰，突出主题的写作特点，学生掌握起来比较困难。‎ ‎　　这是一篇典型的传统教材。是毛泽东在张思德同志的追悼会上所发表的讲话。对于当今的小学六年级学生来讲，他们对当时的历史背景不甚了解，更谈不上理解。对我们的党和我们的部队的宗旨也不那么清楚。在这种情况下，让孩子们理解文章的语段，以达到学以致用，这的确有一定的难度。如何跨越时空的距离，让孩子们在具体的环境中，轻松愉快地学习、理解、运用所要掌握的知识，以达到情感的升华。让我挺迷茫。‎ ‎　　另外，从文章“为人民服务”这一内容想开去，学生可以通过名人故事，身边事迹去感悟什么行为叫“为人民服务”，但从学生学完本课写出来的读后感中，明显的感受到学生所理解到的“为人民服务”比较抽象，比较缥缈。如果你再进一步问他，结合你的实际情况，你打算怎样做？大部分学生要么摇头，要么回答“不知道”。是呀，对于“‎ 以我独尊”的现代独生子女来说，理解“为人民服务”太困难了！‎