2020年图书馆工作思路3篇

2020年图书馆工作思路3篇

‎2020年图书馆工作思路3篇 ‎　‎ ‎【篇一】2020年图书馆工作思路 ‎　　根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。‎ ‎　　一、认真学习科学管理 ‎　　1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习某报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。‎ ‎　　2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。‎ ‎　　二、规范借阅，认真服务 ‎　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。‎ ‎　　三、积极教育，加强指导 ‎　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。‎ ‎　　明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。‎ ‎　　四、提升图书馆各项业务工作管理 ‎　　1、满足师生需求，热情为师生服务。‎ ‎　　2、完善排架，更新导引标识。‎ ‎　　3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。‎ ‎　　4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。‎ ‎　　图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。‎ ‎　　学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】2020年图书馆工作思路 ‎　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。‎ ‎　　一、指导思想。‎ ‎　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。‎ ‎　　二、工作重心。‎ ‎　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。‎ ‎　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。‎ ‎　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。‎ ‎　　三、主要目标。‎ ‎　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。‎ ‎　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。‎ ‎　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。‎ ‎　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。‎ ‎　　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。‎ ‎　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。‎ ‎　　四、具体安排：‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。‎ ‎　　2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。‎ ‎　　3、图书室对教师全天开放，每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、每天中午11：30——12：30为学生借还图书时间。‎ ‎　　2、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。‎ ‎　　3、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30——12：30为学生借还图书时间。‎ ‎　　2、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。‎ ‎　　3、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30——12：30为图书借还时间。‎ ‎　　2、以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、总结本学期工作。‎ ‎　　2、全校师生归还所借图书。‎ ‎　　3、收回出借的各类图书杂志。‎ ‎　　本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】2020年图书馆工作思路 ‎　　一、指导思想 ‎　　职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素质起着决定性作用。‎ ‎　　二、主要工作目标 ‎　　1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造优雅舒适，宽敞明亮的读书氛围，硬件达标率达95%以上;‎ ‎　　2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。‎ ‎　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使学生学会学以致用，年举办学生读者活动2次以上，完善特色小型活动每月1次。‎ ‎　　4、进一步强化内部管理，在馆员中开展熟练运用现代技术，优化流通管理技能活动。‎ ‎　　5、要求馆员加强自身进修学习，充实个人能力，年撰写论文1篇以上。‎ ‎　　6、完成各岗位工作，各岗无投诉事件发生，确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评选。‎ ‎　　7、教材及时征订和发放，确保开学前教材到位。‎ ‎　　三、主要工作措施及要求 ‎　　1、营造学习氛围，提高馆员素质 ‎　　利用单双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。‎ ‎　　2、加强文献资源建设和电子资源建设力度 ‎　　根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，精心规划。‎ ‎　　3、继续加强读者服务工作 ‎　　进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急，想读者所想“时刻树立”一切为了读者，为了读者一切“的服务意识，限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。‎ ‎　　4、确保开放时间 ‎　　在人手少的情况下，保证周开放40小时以上的工作时间，特别是期刊报纸阅览室，保证周日开放。‎ ‎　　5、本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。‎ ‎　　6、全面执行学校绩效考核工作 ‎　　根据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中，‎ ‎　　要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。‎ ‎　　7、确保图书馆安全，卫生工作达标 ‎　　各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。‎