业务学习述职报告格式【三篇】

业务学习述职报告格式【三篇】

【导语】述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述 的方式可以是口头的，也可以是书面的。无论采取哪种方式， 述职都有一个文字底本，这就是述职报告。---以下是 XX 为 大家整理的《业务学习述职报告格式》，欢迎阅读。 【篇一】 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，用心 投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水 平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力 为学生的发展带给契机。在教书育人中，从各方面严格要求 自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本 学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层 楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业， 发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同 时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧 视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己 首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道 德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的 提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为 新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中， 我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的 头脑。 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标， 不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有 机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想， 更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立" 以人为本，育人为本"的思想。在教育教学工作中，本人用心 认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美 的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分 发挥课堂 45 分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时 用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合各班 级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教 师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理 论水平;同时在业务上精益求精，用心探索多媒体、网络教学， 拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生 学习用心性，提高学生的学习兴趣。具体做法如下： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材资料及学 生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实 用性的教案，教案中体现学法的指导。 2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆 改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注 意调动学生的用心性，加强师生互动，充分体现学生的主动 性，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。同时，在每一 堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力， 让各个层次的学生都得到提高。 3、精心设计练习，认真批改作业。 5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。 授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从 教法的选取、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水 平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能 提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改善 教法，提高自身的业务素养。 6、用心参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备 课组教研中用心发言，在教学目标，教材处理，规划教学流 程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上， 善于提出自己的意见与推荐。在学校的教研中，敢于提出自 己不同的见解和发表自己的意见。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深 入钻研外，用心参加各种教科研活动，制定教研计划，并按 计划进行学习、交流、研讨、反思，用心上好汇报课、公开 课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集 数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的 作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教 育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好 形象，四是用心稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作 轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞 争，给个人加减分，期末总评。与此同时，用心开展各类班 级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是用心 会同各学科教师用心备好学生，探讨教育学生的方法，同时 用心同家长联系，及时了解、掌握学生状况，共同管理教育 学生。 第六、存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成 长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与 困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身 的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少 动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。 还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系 2、如何处理好个性发展与全面提高的关系如何做到既尊 重学生又到达数学教学优化的问题 3、教师对课堂教学中如何 做到关注三个维度目标、如何有效进行整合这些有待于，在 今后的工作努力进。 今后努力方向： 1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会 以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努 力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进 学生的主体发展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓 宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互 联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主 动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术 的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定 基础。 3、加强对课堂教学的研究，争取构成自己的教学风格。 努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学 会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式 为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。 4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著 并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自 己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文， 从而不断提高自身的教学理论水平和科研潜力。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努 力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热 情、旺盛的精力迎接全新的挑战。 【篇二】 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当用心适应素 质教育要求下的主角转换，要用发展的眼光看学生，同时， 不断的充实和提高自己的潜力，实现自身的持续发展，终身 学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师 的重要资料. 以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作的确 需要奉献。透过这学年的校本培训后，我又认为新课程中有 爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身 学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真才实学 的老师。也许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说 法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的 “活水”，又有何不可同时，随着信息时代的到来，学生获取 知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都 是必然趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这 样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。 首先，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，“没有理 由要求每个学生喜欢我，但我务必喜欢每个学生”。师生关系 和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近 教师，乐于理解教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学 生学习的用心性和创造性。 其次，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的， 而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品 质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都 喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要 时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自 己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律 已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 此刻，我有了更理智的看法，教师们不能再像一部部快 速老化的汽车超负荷地在公路上疾驶，社会就应重视教师资 源的可持续使用，在教师中大力提倡科学、礼貌、健康的生 活方式。如以前看电影《烛光里的妈妈》的场景时，我感受 颇深：在很多人的印象里，优秀教师的形象无外乎就是起早 贪黑，废寝忘食，一天到晚泡在学校里，几乎没有属于自己 的时间。他们的身体大多不好，有的带病上课，甚至当场晕 倒。他们没有天伦之乐，老人卧病在床，却不能侍奉左右;活 泼可爱的孩子没人带，只能反锁在家;亲人过世，却不能赶回 家见最后一面。教师是凡人，不是笼罩在崇高光环中的圣人， 教师不应是站在讲台上拖垮早已患病的疲惫身躯，而充当学 生含泪学习的崇高榜样;教师也不应无情地把正发高烧的子 女留给年迈的父母，自己却被颂扬为舍小家、顾大家的优秀 典型。依靠透支健康来获得事业上的成功，无疑是杀鸡取卵。 总之，透过这学年的教师校本培训学习，使我深深地体 会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是 要以热爱事业为核心，把热爱学生视为灵魂，在构建师生和 谐关系的基础上不断进取。 【篇三】 又是一个收尾的时候，我们的工作也已经走到了一个新 的台阶。回想我们所走过的道路，真是有喜有忧。 一完成了常规工作 1、坚持写好每周一篇的钢笔字。 2、坚持画好每周一次的简笔画。 3、坚持认真书写每周一板的粉笔字。 4、坚持记好每日一次的自学笔记。资料做到了有专题性， 有实效性。 5、及时记录教育教学中的点点滴滴，把一些好的或坏的 东西作为激励自己今后工作的动力。 6、集中学习了《信息技术与课程整合》一书。及时记录 在业务学习笔记上，并写出自己的心得体会。 二、完成了教育教学工作。 1、针对自己的科研课题，大胆的实践于自己的教育教学 活动中，创设出一种新的学习环境。并构成自己的经验论文。 2、根据每月的学习资料，及时的构成书面材料上交给相 应的管理者。 3、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思 想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例 如：玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时，充 分学生的主体地位。 三、其他 1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会 立刻着手去准备。 2、认真对待自己的学习机会。从中能够得到许许多多的 知识。 3、在本学期，我们也有一些不足之处。今后我必须会努 力改正。 自我学习与校本培训是分不开的，是要求我们树立一种 “终身学习”的观念。不断的来完善自我。