班级读书活动的工作总结

班级读书活动的工作总结

班级读书活动的工作总结 书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表 达的真、善、美对于一个人人格的塑造、 灵魂的净化会产生巨大 ， 正如苏霍姆林斯基所说的那样： “我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动， 让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。 现把读书如下几点：‎ 把班级的布置作为突破口， 让学生在外界环境的刺激和熏陶下， 对读书的兴趣有所提高， 在思想上也能充分的认识读书的重要性， 为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报， 在黑板报刊出了读书名言专栏： 理想的书籍是智慧的钥匙， 读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以来 激励学生，激发学生读书兴趣。‎ 班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午 休时间督促学生开展读书活动。 在午休阅读时间， 值班教师和学生一道读书，引领全校学生自觉阅读。‎ 为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。并且，派专人管理。每天有学生好书架的书本。其次， 定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱 护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、 还书登记工作。并要求每一个都有藏书。 这样做，使每一位学生都有书读。 书丰富了， 每一位学生也都能读到自己喜欢的书。‎ 虽然现在学生的作业多， 空闲的时间不多， 但为了学生的未来， 我们班级还是硬性规定读书的时间， 保证他们有充分的阅读量。 如上午 20 分钟早读、中午 30 分钟的午休时间，晚上布置 30 分钟读书时间，每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇。并根据班 级实际情况，把学校规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首 古诗，调整为每天摘录五个成语、两句名言、第周背诵一首古诗，使 学生的课外积累切实丰厚起来。‎ 我们举办读书汇报会、 读书故事会、诗文朗诵会、 手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。 通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。 经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间， 学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。‎ 在班级中师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园！‎ 模板, 内容仅供参考