2020-2021学年度第二学期教科研工作总结

2020-2021学年度第二学期教科研工作总结

‎2020-2021学年度第二学期教科研工作总结 教科研工作是学校教育发展的助推器。教学质量要提高，教育科研要先行。一学期以来，在校长室的高度重视和正确指导下，我校教科研工作坚持“科研兴校、科研兴教，以科研促教研，以教研促教学”的指导方针，积极有效地地开展内容丰富、形式多样的教研活动，成果 显著。现将有关工作总结如下：‎ ‎ 一、师资队伍建设得到加强 ‎1、通过“走出去”“请进来”等多种手段和方式来培训教师队伍，不断促进教师专业化水平的提高，为努力提升教学质量奠定坚实基础。本学期我们多次组织相关人员赴北京、西安、山东、厦门等地参加专题研讨会或考察学习等活动。‎ ‎2、本学期教科室完成了200余名教师继续教育远程培训，以及全校教师的集中培训和校本培训工作，力争用全新的教育理念改革课堂教学，在教研活动中开展科研活动，用科研理念指导教研活动，使校本教研和教育科研有机结合，走“教研活动科研化，科研工作常态化”的教科研一体化发展之路。‎ ‎3、本学期我校顺利完成了中小学教师信息技术应用能力提升工程，除1名教师尚未完成作品提交外，所有报名参加测评的老师分别拿到初级、中级或高级证书。‎ ‎4、为提高试卷评析课的教学水平，各教研组分别组织了高一、高二年级期中、期末试卷评析及高三历次月考试卷评析公开课及其研讨活动。‎ ‎5.4月23日世界读书日来临之际，教科室组织评选了本年度教师读书人物评选活动。花清华、周登会、张晓琳、杨必新、何群等5位教师当选。‎ ‎6.本学期我校英语、生物、信息技术等教研组积极承担市县公开教研活动任务，配合县教研室圆满完成了“全县高三考前一个月英语复习专题研讨会”“无为县高中信息技术教学观摩活动”等，邓立龙、万昌文、董舒云、程鹏等老师分别呈现了精彩的课堂教学或报告讲座；朱文龙老师在芜湖市高中生物同课异构教学活动进行公开教学，并获得好评。‎ ‎6.在2016年英语优质课大赛，我校卞红月、周自付老师获得县一等奖，卞红月老师代表我县参加市级比赛，并取得佳绩。在全县教学论文比赛中，鲁继松、张晓琳、鲁勇、代兵等老师积极撰写论文参加比赛，目前结果尚未揭晓。‎ 二、大力推进五学科竞赛 ‎1、邀请中国科技大学叶邦角教授和王建伟教授四次来我校进行物理和数学奥林匹克竞赛辅导，深受学生的欢迎。‎ ‎ 2、在2015-2016年度年中学生数、理、化、生、信息技术奥林匹克竞赛中，我校喜讯连连，获奖面及省奖人数令人称道：获省一等奖3人，该人数位居全省各中学第11位、县级省示范高中第1位；省二等奖38人、省三等奖45人。值得一提的是，物理竞赛省一等奖获得者马晨阳同学系高二年级学生。2、在第十五届全国创新英语大赛中，我校学子不畏强敌，表现突出。经过初赛、复赛、决赛漫长的赛期，最终1人获得全国一等奖，2人获得全国二等奖，3人获得全国三等奖，另有22人分别获得华东赛区一、二、三等奖。‎ ‎ 三、科技创新彰显特色 ‎ 2015-2016年度我校科技创新成果喜人，在科技创新领域的重量级比赛中捷报频传。在中央教科院主办的全国劳技创新大赛中荣获金奖1项、银奖3项，位居全省首位；在安徽省青少年科技创新大赛和安徽省青少年科学论坛中，一人荣获全省一等奖，三人荣获省二等奖、一人荣获省三等奖，获奖等级及数量居全市首位。此外，我校学生还荣获3项县长奖。我校师生共成功申报国家级专利40余项，获得各界广泛赞誉，引起业界强烈反响。‎ 四、优秀学生培养进一步加强 本学期利用课外活动时间对优秀学生进行培优，开展了各学科培优讲座，优秀学生水平得到了大幅度提高，在今年高考中一名学生获得省理科状元，另外两名学生获得省第四名和第七名，使我校教学水平在上新台阶。‎ 五、着力推进教研组活动 各教研组每周开展一次集体备课和教研沙龙，集体研讨教学中的重点和难点问题，提高了全体教师的教学和教研水平。期中、期末考试或高三月考后安排教师针对全国卷进行研讨，安排教师上试卷评析课，教研组全体教师参加观摩、研讨，提高了教学的针对性。‎ 六、进行课堂教学跟踪管理 我校对教师的每一节课进行录像，每学期安排专家进行录像课评比，对优秀的教师进行表扬，对教学水平有待提高的教师进行跟踪指导，提高每一节课的质量，真正实现高效课堂。‎ 七、各类活动精彩纷呈 ‎1、经过前期准备，从本学期起，我校开设了中国大学先修课程。作为试点学科，范小勇老师主讲了《中国通史（古代部分）》，进一步拓宽学生的知识视野。‎ ‎2、本学期体育教研组继续开设了《健美操》校本课程，并外聘专家进行教学，受到了广大学生的热烈欢迎。‎ ‎3、各教研组组织举行了各类丰富多彩的学科竞赛活动，如高一年级诗歌朗诵比赛、高二年级英语演讲比赛、高一英语书写比赛、高二经典诵读交流活动、政治教研组社会实践活动等。‎ ‎4、我校有十名学生参加中国科协在东南大学举办的全国青少年科学营，有十名学生参加在内蒙古举办的中国科学院举办的全国青少年求真科学营，学生在科学探究中培养了创新意识和创新能力。‎ 总之，在本学期里，在学校领导的关心下，经过各教研组的共同努力，我们在教科研工作的诸多方面取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，如少数教研活动开展得还不够扎实，在一些具体工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，对学生的课外活动指导还不够等。在总结本学期经验教训的基础上，我们将扬长避短，努力争取在今后的工作中做得更好。‎