2020年高二(3)班主任工作计划

2020年高二(3)班主任工作计划

高二（ 3）班主任工作计划 高中班主任工作计划 , 高二班主任工作计划 , 高一班主任工作计划 新的学期将在一个精神抖擞、万物复苏的春天开始。春天有春的 气象，有春的希望，有春季播下种子，秋季一定结果。作为高中的班 主任老师， 面对学生们的升学和前程我肩上的担子更重了。 根据学生 们的特点和需要，我对自己新学期的工作有一个较清晰的思路 , 我想 在新的一年里一定有信心会搞好班级工作 , 把我们的 121 班建成一个 和谐的家庭 ! 根据学生们的特点，对本学期的班主任工作计划如下： 一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力 自我担任 121 班班主任以来，我一直在观察班级的同学，发现 很多同学都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不 理会别人，不感兴趣的事就不参与， “事不关己，高高挂起”，但在 运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心， 努力加油，尤其在集体项目中，如拔河 . 篮球 . 校运动会等，同学们都 非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切 的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段 时间的经验， 我想今后应多搞些集体活动。 首先， 在班级内部分小组， 各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动卫生等方面评比，让学 生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力， 从而激发学生的荣誉感。 其次， 利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。 第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召 力增强。 二、增强学生的是非观念 增强学生是非观念的工作也是班主任工作计划的主要内容，增 强学生的是非观是非常重要，我想主要从两方面入手，第一，用制度 来规范学生， 明确的告知他们什么能做什么不能做， 什么该做什么不 该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二，养 成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。不过，此工作必须以爱 字当头，以理服人。 三、营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学 生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的 一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标， 有能力达到的 目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上， 自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来 强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相 信能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参与的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺 乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完 成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟 通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各 方面的活动， 在这些活动中体现自己的价值， 并向老师和同学展示他 们能行！ 五、拔高和补差工作 为了 xx 年的高考， 应从现在着手抓学生的成绩， 班级中排名靠 前的学生及一些有很大潜力的学生， 要联合各课任老师共同努力， 激 励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科 目，要帮助他们提高，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。 因为大家的智商都差不了多少， 主要是学生对待学习的态度， 如果自 己愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤 与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解， 在班级内部， 找班干工与他们很要好的同学激励他们， 这样在心理上 过一道关， 另一方面，要激发他们学习的兴趣， 找到他们感兴趣的点， 尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将 成绩提高。 崔高二中 121 班这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同 学都非常有潜力， 我会尽力把这个班带好！ 我想班主任如果经常去多 思考，多学习，不断地反思、总结，一定能找出自己的工作方法来， 也一定能把高中班主任工作做好。同时学生是活泼的、积极向上的， 大部分同学都非常有潜力， 我会尽力把这个班带好！ 以上是我在高二 （3）班主任其间的工作计划！ 内容仅供参考