2020年秋学校开学师生返校工作制度方案合集

2020年秋学校开学师生返校工作制度方案合集

‎2020年秋学校开学师生返校工作制度方案合集 目 录 ‎1、2020学年秋季开学教学衔接工作计划 ‎2、学校复课师生进出体温检测制度 ‎3复课疫情期间学校食堂餐厅管理制度 ‎4、 学校开学返校教职工管理工作方案 ‎ 5、 学校开学学生管理工作方案 ‎ ‎6、 学校开学安全保卫工作方案 ‎ ‎7、 学校开学后勤保障工作方案 ‎ ‎8、 学校开学教学运行工作方案 ‎ ‎1、2020学年秋季开学教学衔接工作计划 根据上级文件要求，全国中小学延迟开学期间广泛开展线上教学服务，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学的有效衔接。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际制定了如下的开学衔接教学计划。‎ 一、正确引领，合理过度 学校成立以XX校长为组长、以XX教导主任为副组长以及全体任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：‎ ‎1、提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表，摸清未参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。‎ ‎2、根据上级要求,坚持“零起点“教学,合理安排教学进度,提前制定出个人教学衔接计划,防止因赶教学进度加重学生课业负担。‎ ‎3、认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，研究透彻，了解重难点，能运用自如；‎ ‎4、了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存在的疑难点，采取相应的预防措施及解决办法；‎ ‎5、灵活的运用教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等；‎ ‎6、重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈。‎ 二、尽快恢复正常授课 ‎1、加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。‎ ‎2、把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。‎ ‎3、各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。‎ ‎4、对未进行网上学习的贫困学生实行一对一的个别化辅导工作，对延期返回学生，开展与返校生同步的视频教学，有所在班级的任课教师录制视频授课。‎ ‎5、帮助学生尽快恢复学习状态。通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动。‎ 三、重视班级文化，营造积极学习状态 线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及自我约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性。另外，容易有外界因素的影响，学生的思维容易中断以及不利于学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为开展线下教学的障碍。所以恢复学习状态、营造良好的班级气氛、构建融洽的师生关系，帮助学生尽快恢复学习状态，是当务之急。我们可以通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信心，重建学习规则。‎ 四、教师要了解学生状况，做好知识衔接 ‎1、学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节。教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上教学情况摸底，有效掌握学生的学习情况；‎ ‎2、对全班学生的学习情况进行整体分析，对于学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于个别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法；‎ ‎3、，要求每位教师要认真备课，每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。‎ 五、做好课后辅导工作 学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因此，要充分利用课后的时间，尤其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导。‎ 六、管理工作常抓不懈 ‎1、抓好学校安全管理，建立管理责任制，定期检查，并做好记录。加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩子们的西沃保护意识与能力。‎ ‎2、做好防护工作，紧抓学校卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记录。‎ ‎3、加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。‎ 七、家校合作，共同提高 ‎1、开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，为开学做好准备。‎ ‎2、开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力。‎ ‎3、家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。‎ ‎4、上学后，要取得家长的配合，按部就班地完成家庭作业。‎ ‎2、学校复课师生进出体温检测制度 学校晨午检制度 为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。‎ 一、晨午检目的 及时发现、报告和处理学校传染病等疫情，保障师生员工健康安全。‎ 二、晨午检原则 遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨午检实行校长负总责，处室负责人、班主任具体负责的制度。‎ 三、晨午检内容 晨检时间为每天早读，上报时间为上午第一节上课前;午检时间为午读，上报时间为每天下午第一节上课前。由班主任、班长对学生身体状况及相关情况进行了解和检查，处室在聘人员由本处室负责人对相关人员进行了解和检查。晨午检具体内容如下：‎ ‎1.本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。‎ ‎2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。‎ ‎3.病愈返校学生询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。‎ ‎4.与防治传染病有关的其他情况。‎ 四、晨午检上报 常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以便统计、上报）。‎ 五、晨午检操作细则 ‎（一）学生晨午检操作细则 ‎1.发放《学生晨（午）检记录表》由班主任每天早晨学生进班、下午学生进班前检查并统计好，并及时汇总上报学校。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。‎ ‎2.晨午检中一旦发现学生中有≥37.3℃症状者要立即报告本部门负责人员，并由专人将该生送至校内临时隔离室，再次进行体温测量，并填写相关登记表，通知学生家长。‎ ‎3.晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温≥37.3℃)，全校师生人人有责任及时报告。‎ ‎4.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。‎ ‎5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。‎ ‎6.晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差）；‎ 二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；‎ 三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；‎ 四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。‎ ‎7.每日晨午检情况要做好记录，班主任早午读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。‎ ‎8.严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病学生情况及时上报学校有关领导。要求居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。‎ ‎9.督促各年级的常规晨午检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。‎ ‎（二）学校聘用人员晨午检操作细则：‎ ‎1.处室指定专人承担晨午检检查和信息报表等有关工作。‎ ‎2.聘用人员晨午检工作应在每天早上第一节课及下午第一节课前完成。‎ ‎3.聘用人员出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进校、进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。‎ ‎4.对生病请假的聘用人员，处室负责人要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。‎ 六、实行康复复学、复工制度 对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息。对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明（康复证明）到班主任处检查证明后方可返校上课。处室在聘人员由本处室负责人进行了解、记录，检查其由正规医疗机构开具的诊断证明（康复证明）后方可复工。‎ ‎3、2020秋季开学疫情期间学校食堂餐厅管理制度 ‎**学校开学疫情期间餐厅管理制度 学校疫情期间餐厅管理制度 为认真贯彻落实《关于加强疫情防控期间单位食堂餐饮安全监管工作的通知》 精神和工作要求，有效防控疫情，确保学校职工和学生的身体健康和生命安全，‎ ‎ 结合学校实际，特制定本制度。‎ 贵任人：X X X 执行人：X X X ‎ ‎ 一、 人员管理 (1) 提高政治站位，高度重视食堂餐饮安全，及时贯彻落实上级有关疫情的 通报和防治精神，在食堂明显位置张贴疫情防控提沁。‎ ‎(2) 食堂所有人员在上岗前检测体温情况，并填写体温检测记录表，如发现 有发热、咳嗽等疑似症状报学校疫情防控办公室。‎ ‎(3) 各岗位操作人员进入操作区前要用洗手液洗手消毒，按要求佩戴帽子、 口罩、手套等防护用具。‎ ‎(4) 疫情防控期间，就餐人员进入食堂自觉接受体温检测，餐前要洗手消毒， 取餐时佩戴口置，做好个人防护。‎ ‎(5) 进入操作间的非工作人员，严格执行进入登记制度，登记内容有进入时 间、进入事山、进入人员签字，并做好个人防护。‎ 二、 消毒管理 (1) 厨房、餐厅区域内所有地而、桌而用84消毒液每天不少于三次进行喷 洒和擦拭，用紫外线消毒不少于三次，并填写消毒记录。‎ ‎(2) 餐饮具洗消严格按照规定，必须做到一泡、二洗、三冲、四消毒、五保 ‎ 洁，消毒柜消毒时间不得于30分钟，要求定位存放，保持卫生清洁。‎ 三、 食材管理 (1) 严格执行采购查验和索证索票制度，不采购、不加工來历不明的海鲜、 活禽、野生等食品原材料。‎ ‎(2) 食品贮存应当整齐、有序、分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查，及 时处理变质和超过保质期限的食品。‎ 四、烹饪管理 (1) 加工肉类、水产品的操作台、用具和容器必须与加工蔬菜的操作台、用 具、容器分开使用，并且有明显标识，防止交叉污染。‎ ‎(2) 食品加工制作要按操作规范要求，食品要生熟分幵存放、烧熟煮透，严禁 将半生和不合格食品盛装销售。‎ ‎(3) 认真做好每餐的食品留样工作，每样不少于200克，留样柜存储温度保 持在2-8摄氏度，留样时间不少于48小时。‎ 五、就餐管理 (1) 入餐厅的就餐人员必须服从食堂工作人员的管理，配合体温检测，发现 有体温异常的立即报送学校疫情防控办公室。‎ ‎(2) 就餐人员进入餐厅必须佩戴防护口罩，清洗双手后按秩序就餐，提倡使 用个人餐具就餐。‎ ‎(3) 对饭堂的餐用具、售饭车、刷卡机要勤清洁，售饭要用饭夹，带一次性手 套，刷卡要准确、快速，减少就餐人员排队时间，提高工作效率。‎ ‎(4)餐厨废弃垃圾设专用带盖垃圾桶，每餐及时倾倒，按规定交由有资质的 垃圾处理公司集心中处置，并填写《餐厨垃圾倾倒登记表》。‎ XX学校 2020年3月**日 关于新冠肺炎疫情防控实行弹性工作制期间食堂用餐安排 各二级学院、各单位：  根据学校关于新冠肺炎疫情防控延迟开学期间实行弹性工作安排和实际用餐需要，经研究，决定2020年2月24日起至学校弹性工作制结束，食堂用餐安排如下：‎ 一、学校食堂按照“非必须、不提供”原则，食堂暂时取消堂食用餐，暂停集中就餐（桌餐），一律改为就餐者打包用餐。‎ 二、食堂只保留三楼“教职工窗”正常供应午餐（营业时间：11:20--12:50）,其他售卖窗口和餐次全部暂停营业。‎ 三、进入食堂前，自觉测量体温。如果体温超过37.3℃，严禁到食堂就餐，并回家观察休息，必要时并进行医学观察。‎ 四、倡导教职工自带餐具，购餐打包后回办公室或宿舍单独用餐。‎ 五、到学校食堂就餐人员应使用饭卡或微信等方式支付，谢绝现金支付，否则不予售餐。‎ 六、就餐人员到食堂就餐要做好个人防护，佩戴口罩，勤洗手，注意个人卫生。‎ 七、尽量选择错峰就餐，如在食堂就餐排队时，请与他人保持间隔距离1.5米以上。‎ 八、本通告自发布之日起执行，新冠肺炎疫情解除后自行终止。‎ ‎4、学校开学返校教职工管理工作方案 ‎ 为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年秋季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教 学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。‎ 一、 总体目标 全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要 的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。‎ 二、 组织机构 （一）成立教职工返校工作小组，全面指导2020年秋季学期学校教职工返校工作有序开展。‎ 组长：赵德辉 副组长：王毅 成员：各部门负责人 领导小组下设办公室，张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由张目龙负责。‎ 三、 主要工作和措施 （一）假期中全面排查 1. 寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况 ,进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学 —2 — 校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。‎ ‎2. 九年级教职工需于2020年3月2日前返回**,返**途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95 口罩；‎ ‎ 返**后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生 意识和自我保护能力。从外地返**者需按照要求进行自我隔离 、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳 、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。‎ ‎3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。‎ ‎（二）开学时全面检测 1. 教职工开学返校时间为2020年3月2日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。‎ ‎2. 教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。‎ ‎3. 返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情 况统计。对体温超过37. 3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。‎ ‎（三）上班时全程防控 1. 做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。‎ ‎2. 各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现 疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班； 经医院诊断排除后方可回校上班。‎ ‎3. 教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。‎ ‎4. 教职工在校内突发感染症状，应立即报告突发公共卫生事件领导小组办公室，并逐级上报，小组办公室立即通知其家属护送去医院。‎ 学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。‎ ‎5. 对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作， 对教职工进行合理调配。‎ 四、工作要求 （一） 各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职 工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。‎ ‎（二） 期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动 ,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。‎ ‎（三） 全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积 极配合做好工作，全力打好攻战。‎ ‎5、开学返校学生管理工作方案 ‎ 为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作 要求，积极应对突发公共卫生事件，做好学生返校工作，切实保障学生平安返校和校园稳定安全，根据要求，结合学校实际，特制定本方案。‎ ‎1、总体目标 全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施 ,保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪， 维护学校正常秩序和校园稳定。‎ 二、 组织领导 成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防 、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。‎ 组长：‎ 副组长：‎ 成员：各班主任 学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室，设在教务处，教务处主任吴宇兼任办公室主任，负责统筹协调学生开学返校工作。‎ 三、 主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、‎ ‎ 和突发情况（事件）处置等工作。‎ ‎（一）开学前全员排查分类处置 1. 学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由教务处主任吴宇做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳 、乏力等症状的同学在家自主隔离 14日后方可报到。‎ ‎2. 学校做好返校学生信息统计，学生工作部做好食宿安排。‎ ‎3. 后勤处负责在建设留观室，完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极釆购物资 ,配发洗手液、肥皂。负责安排及送诊车辆。‎ ‎（二） 报到时全员检查妥善安排 1. 安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。‎ ‎2. 及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。‎ ‎（三） 报到后全程防控及时处置 1. 坚持对学生晨测，体温异常或呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。‎ ‎2. 学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。‎ ‎3. 期间，各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。‎ ‎4. 安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。‎ 四、工作要求 1. 提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。‎ ‎2. 强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。‎ ‎6、开学返校安全保卫工作方案 ‎ 为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工作实际 ,特制定本方案。‎ ‎1、 总体目标 全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效釆取安全应急预 ‎ 防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全校安全稳定秩序。‎ ‎2、 组织领导 组长：‎ 副组长：‎ 成员：政教处人员及保卫人员 成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由政教处主任柏家鹏担任组长，其他政教处人员及保卫为成员，研究落实防控措施，布置工作。‎ 三、防控措施 （一）加强进出校园人员管控 1. 严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意 进入校园。‎ ‎2. 严格凭证进出校园。学生、教职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。‎ ‎3. 送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校, 由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。‎ ‎4. 住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。‎ ‎（二） 严格进校管理 1 .师生严格按照学校要求进行每日晨检。‎ ‎2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。‎ ‎（三） 加强车辆管理 1. 严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。‎ ‎2. 加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。‎ 四、 参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、 早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。‎ ‎7、开学返校后勤保障工作方案 ‎ 根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神，特制定本方案。‎ ‎1、 总体目标 全面做好开学前后校园的工作，及时有效地釆取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。‎ ‎2、 组织领导 成立开学返校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。‎ 组长：‎ 副组长：‎ 成员：后勤部全体人员 三、主要职责与措施 （一） 检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件， 做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。‎ ‎（责任人：） （二） 整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度，按要求做好校园公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人定时回收处理。‎ ‎（责任人：） —10 — （三） 做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等釆购准备工作，严格按照上级文件要求实施紧急釆购； 根据发展情况，分类分阶段实施； 开学前确保测温设备、口罩、洗手液、 消杀器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建立防控物资发放领用台账。‎ ‎（责任人：） （四） 严格按要求报送信息 严格落实日报告和零报告制度； 按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息，汇总后报学校校长办公室； 严禁迟报、漏报。‎ ‎（责任人：） （五） 制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急 处置流程广而告之； 定时定期开展筛查、检查，发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告，做到早发现、早报告、 早诊断、早治疗、早隔离； 设置学校留观室，安排与人负责， 做好防护工作。‎ ‎（责任人：） （六） 强化联防，有效处置，严格落实防扩散措施；‎ 配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点，进行体温检测； 配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作，通过多种形式开展防控宣传教育。‎ ‎（责任人：各班主任） （七） 做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实 施消杀灭菌工作； 对值班人员提供必要的防控保护措施； 保障所有值班人员的餐食供应； 提供应急车辆保障。‎ ‎（八） 加强学校食品卫生安全工作 开学后，对食品从业人员进行全覆盖的排查，排查合格才能上岗，按照食品卫生安全要求，做好食品安全工作。‎ ‎（责任人：） 四、工作要求 （一）‎ ‎ 统一认识，提髙站位。充分认识突发公共卫生事件的 特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感。‎ ‎（二） 明确责任，履职到位。充分认识开学返校后勤保障工 作，特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责任意识，坚决防止扩散蔓延，确保师生平安返校，确保教育教学工作正常开展。‎ ‎8、开学返校教学运行工作方案 ‎ 为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作 要求，切实做好2020年秋季教学工作。特制定本方案。‎ 一、 总体目标 针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期“原则，做好2020年秋季学期教学进程调整、教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。‎ 二、 组织领导 在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导2020年秋季学期学校教学工作有序开展 ‎ 组长：‎ 副组长：‎ 成员：各教学单位负责人 领导小组下设办公室，挂靠行政办公室，负责统筹协调具体教学 运行工作。王毅兼任办公室主任。‎ 三、 主要职责与措施 ‎ ‎（一）制订教学进程调整方案 根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。‎ ‎1. 学期开课时间安排。‎ 新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为3月16日 ,后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学釆用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。‎ ‎2. 教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中拟定课程、任课教师、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。‎ ‎（二）做好线上互动教学准备 为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，做好线上教学准备工作。‎ ‎1. 认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求 ,做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。‎ ‎2. 积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：‎ ‎（1） 优先选用上级主管部门推荐课程。‎ ‎（2） 鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。‎ ‎（3）‎ ‎ 在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。‎ ‎3. 规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控 ,在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平 台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台（工具）。‎ 由于发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。‎ ‎4. 严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师 应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅 、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好 教学记录。‎ ‎5. 做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对 网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习 计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。‎ ‎6. 加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各教学单位要建立分管教学负责人、任课教师、班主任、等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。‎ ‎（1）‎ ‎ 落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后。‎ ‎（2） 加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，适时予以通报。‎ ‎（三）积极推进教学改革建设 各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、 —15 — 做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。‎ ‎1. 积极推动教学模式改革。在“互联网+“与人工智能时 代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学 模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。‎ ‎2. 积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要髙度重视、科学谋划、精心准备 。‎ 四、工作要求 教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。‎