- 2021-04-20 发布 |
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文档介绍
九年级上册英语培优补差工作计划
精品办公范文荟萃 九年级上册英语培优补差工作计划 均衡发展是很重要的,下面 xx 整理了,欢迎阅读 ! 一 一、 指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生 的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的 转化工作中, 班主任除了倾注爱心, 发现闪光点, 因材施教, 抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的 的培养。本学期,根据九年级学生的实际制定如下计划: 二、学生名单 差生: 三、学困生形成原因情况分析 1、后进生形成的家庭原因 父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。他们 认为,考上了大学也不包分配,念到初中毕业就行了。 2、后进生形成的学校原因 教师思想教育不力以及片面追求成绩,对后进生辅导不 精品办公范文荟萃 及时。 3、非智力因素 ( 个人原因 ) xx 同学本身比较聪明。 他之所以走进差生行列, 这与他 从小学习习惯不好有直接原因。上七年级时他就怕吃苦,怕 经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一 蹶不振,丧失信心与勇气。又认为老师、同学看不起自己, 自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别 人学,最后走进 " 双差生 " 行列。 xxx 八年级上学期从向阳转来的。这孩子英语很差,只 能认识 26 个母字,对于音标却一点也不通。拼读根本不会, 只能靠死记硬背,而且今天教一个明天又忘了。这让我非常 着急。家长又不配合,找家长根本不来。要去家访又怕被家 长拒之门外。 ( 听说家长智力有问题 ) 。所以一直也不能与家 长沟通。 三、培养优生,转化学困生措施 、方法。 后进生转化 : 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心, 我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 精品办公范文荟萃 3、对后进生多宽容,少责备。 4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。 注意 培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力, 在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中 求喜悦。 5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。 6、老师的辅导要及时 ,以后我下决心利用课余时间给 他们补课。争取取得成效。 7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生 成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可 通过家长学校、 家长会议、 家访等多种形式与家长相互交流, 沟通信息。 优生的培养:根据这类学生的特长,善于做一些难度较 大的题,对于课本上的习题,她们总觉得不够做了。针对此 情况,我经常利用自习课的时间给她们出一些难度大的题, 或是奥数题。每天一道,培养她们思维的敏捷性,灵活性, 使他们的数学思维能力逐步培养起来。 总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转 化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的 责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。 精品办公范文荟萃 二 九年级是初中三年的关键时刻,面临着毕业的升学压 力,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合上期 英语教学工作的得失,以下是对本期培优补差方面的工作所 做的规划: 一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中 等生的学习成绩,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习 惯,形成英语基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养 一批英语尖子, 挖掘他们的潜能, 从培养英语基本能力入手, 训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读能力,提 高他们的英语成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优转差对象按照计划 提高听,读、说、写的综合英语能力,成绩将会在原有基础 上有一定的提高, 特别是英语考试这一基本的能力。英语 成绩的提高能够为即将面临中考考验的学生的总成绩做出 贡献。 二、学生情况分析 本学期我所任教的两个班的学生共有 79 人,从上学期 精品办公范文荟萃 的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性 高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质 量较好,但也有少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端 正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在 教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学 习兴趣上下功夫,通过培优转差的方式使优秀学生得到更好 的发展,潜能生得到较大进步。 三、定内容: 这学期的培优转差教学主要是为了提高优生的英语成 绩,因此,我拟计划按照中考试题的题型划分,对学生进行 专项训练,重点讲解单选题,用所给词的适当形式填空,补 全对话,作文,听力这几方面的内容,在课堂上精讲,夯实 学生的基础知识,并布置一定的练习,有针对性地训练,提 高学生的做题能力。 四、主要措施 1. 认真备好每一次培优转差教案,努力做好学习过程的 知识性和实效性相结合。 2. 制定切实可行的培优转差计划,严格按计划实施,注 重过程,注重效率,注重效果。进行集体培优。把优生集中 在一起定时定点进行。让优生有动力同时也有竞争的感觉。 精品办公范文荟萃 争取把优生比例扩大。挖掘潜力,查找弱项,有针对性的进 行补差工作。 3. 进一步培养学生良好的学习习惯 , 教会学生如何去学 英语。 4. 做到”堂堂清”,要求学生上课认真听讲,并做好笔 记。在练习中检查出学生未能掌握的知识点,并及时把进行 讲解和解决。 让学生建立错题本,总结自己的易错题,各 个击破。 5. 加强集体备课的作用,有想法大家探讨,出了问题大 家研究,共同进步。九年级英语组共有两名英语老师,我们 俩人分工合作。 6. 充分了解学生现行学习方法,给予正确引导,朝正确 方向发展, 保证学生改善目前学习差的状况, 提高学习成绩。 7. 采用激励机制,对学生的每一点进步都给予肯定,并 鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他 们的学习积极性和成就感。 总之,本学期我们将进一步发挥自己的潜能,在不断的 实践和学习当中提高自己的水平。坚信我们的努力和协作能 够提高学生的英语成绩,实现我们本学期的升学目标查看更多