体育教师校本研修计划 小学体育校本研修计划

体育教师校本研修计划 小学体育校本研修计划

体育教师校本研究项目 体育教师校本研究项目 随着课程改革的深入，作为一名教育工作者，我深感责任重大。为了进一步提高他们的教学能力，我们应该抓住机会提高和发展自己。这学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教育教学工作，更好地为广大学生服务。今年，我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真学习自我发展，并制定个人校本学习计划如下:‎ 一、指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要新的变化。它是现代教师改变自我、学习新知识和教学方法以适应现代课堂、提高专业技能和增强职业道德的必修课。以教师可持续发展为目标，努力提高教师的课堂教学能力、教育科研能力、现代教育技术和网络应用能力。积极开展教学方法和学习方法的研究，充分发挥骨干教师的作用，提高其职业道德、职业素质和基本教学技能。‎ ‎1、积极参与校本培训和教学研究。‎ ‎2、坚持理论与实践相结合，重视新课程理论在教育实践中的应用，及时发现和解决课程改革中的问题，推进教学和科研改革。‎ ‎3.校本教研应该以学生为本，以人为本，注重人的全面发展。‎ 二.研究主题 关注学生，提高体育教学的有效性。本学期的研究重点将集中在“小学体育课有效性”开展研究活动，加强学习和研究，更新观念和方法，重视总结和交流。促进他们教学研究能力、素质和水平的全面提高。‎ 三.校本研究的内容和措施 这学期校本研究的内容是继续加强师德建设，开展新课程实践，运用新技术，开展教研活动，提高教学质量，促进教学发展。‎ ‎1.积极参与全年的教学和科研活动，与同组人员认真备课，共同讨论，掌握教材，积极思考，及时在博客上发布工作经验，形成自己的理论观点和教学风格。认真阅读《新课程标准》、《小学教学》 《听名师讲课》 《给教师的建议》等相关材料，学习新教材、新课程标准、研究教学方法，体验新课程理念，提高专业能力。以便在教育和教学中提高自己。‎ ‎2、认真备课，认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己，提高自己。经常听课，学习附近老师的宝贵经验，提高他们的教育水平。‎ ‎3.学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。通过反思提高教学研究水平。课后，写下教学实践中发现的问题和有价值的东西，享受成功，弥补不足。总结经验，完善自己。在自己的教学过程中，他总是进行两种反思:教学前的反思和教学后的反思。‎ ‎4.充分利用网络手段，观察名师教学，写读书笔记，反思教学，在课堂教学中运用多媒体手段激发学生学习兴趣，创设情景，提高学生发现、分析和解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。‎ 你了解上面介绍的体育教师校本培训计划吗？‎