- 2021-04-20 发布 |
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文档介绍
数学计划总结之初三下学期数学教学计划
数学计划总结之初三下学期数学教学计划 本学期是初中学习的关键时期,进入初三,学生成绩差距较大。教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点。努力把今学期的任务圆满完成。本着为了学生的一切为宗旨,把培养高素质人才作为目标,特制定本计划。 一。完成九年级下册的内容 1.掌握圆的概念,圆的基本知识,会建立数学模型来解决实际问题。 2.学会用逻辑推理的思想来证明等腰三角形,平行四边形,矩形,菱形,正方形等几何图形的性质定理。 3.加强学生对数学知识的认识方法,培养他们正确的学习方法。 4、通过关於图形和证明的教学,进一步培学生的逻辑思维能力。与空间观念。 二。本学期在提高教学质量上采取的措施。 1、中考复习前,认真研读中考说明,理解本学科考试水平要求层次的内涵,与新课程标准相联系,以总复习书为依据,制定复习计划。注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性和时代性。复习指导的实施要充分体现课标精神和课改方向。 2、研究近几年中考数学命题的走向,研究中考复习策略。平时考试中,以模拟中考命题,试题来源注重信息的收集和新题型的探索,着重考查学生基本的数学思想和方法。力争每周一个知识点,周末检测。每次测完后及时批阅,争取放假前发到学生手中,便于学生及时做总结(学生将错题改在作业本上),周一师生共同检查总结效果。教师要清楚每一个学生的学习成绩层次,细致地分层教学,利用成绩追踪档案,加强对边缘生和学困生的辅导工作。 3、要重视解题后的反思,要把知识归类、方法归类。每个知识点的复习要以题代点,课堂上选取的例题力争体现本节课复习要点,特别是概念性的练习要练透练全,避免混淆。注意知识间的渗透,以点牵线,以线成面,帮助学生构建完整的知识体系。 4、复习阶段的每节课容量都很大,难免会出现个别学生思想上的波动,这就要求我们教师注意他们的动向,多鼓励,多关注,培养他们的积极性。 三。教学具体安排。 1周。圆及证明回顾。 2周。总体与样本 3周。复习数与式 4周。复习方程与不等式 5周。复习函数 6周。复习函数 7周。复习图形的认识 8周。复习图形与变换 9周。复习图形与坐标 10周。复习概率与统计 11周。复习课题学习 12周。专题复习 13 周。专题 14周。重要知识点的再梳理 15周。一些常见题的训练 16—19周。做往年的中考题 20周。考试方法和考试心理的辅导。 周。专题 14周。重要知识点的再梳理 15周。一些常见题的训练 16—19周。做往年的中考题 20周。考试方法和考试心理的辅导。 查看更多