2019年开展喜贺70周年国庆节活动工作总结大全

2019年开展喜贺70周年国庆节活动工作总结大全

2019 年开展喜贺 70 周年国庆节活动工作总结大全 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;在世界的东方，有一条不息的血 脉，强健而有力!这就是我们的祖国中国!关于 2019 年十月是我们伟大的祖国 70 周年 诞辰，所以开展 70 周年国庆活动的工作总结如何写?找总结网小编准备了以下文章， 希望内容对你有所帮助。 开展 70 周年国庆活动工作总结【1】 国庆节是举国同庆、家人相聚的好日子，庆祝自然就少不了会餐，酒店部门领导 高度重视，制定国庆节促销活动方案，国庆节餐厅促销，以国庆节为大背景，结合自 己的产品特点，做出适合自己的促销活动。结合客房推出 758 元房包餐活动，团购 158 元活动，酒店官方微信等促销活动，全日餐厅推出海鲜自助餐，为了增加特色， 在活动期间增加了传统小火锅，得到了客人的一致好评。 十一期间总接待了散客 2282 人，其中早餐 1711 人用餐，午餐 114 人用餐，晚餐 457 人用餐，总收入 141778 元，其中早餐收入 72100 元，午餐收入 15484 元，晚餐收 入 54194 元。 一、国庆节准备工作 1、为了增加餐厅整体氛围，全日餐厅统一布局调整台型， 在餐桌上摆上一瓶色泽鲜艳的插花，给消费者带来优美的用餐环境。 2、在菜品上厨师长根据自己多年的经验经过思考，反复的调整菜品，为满足每位 客人的口味。 3、本部门人员力量不够，30 号进了 6 名帮工，增加员工培训，自助餐服务流 程，火锅服务流程，促销特色，服务态度意识培训等，结合模拟式演练，让员工更快 的了解工作流程。 4、30 号对本餐厅整体做了细节卫生。 二、活动期间工作安排 1、全日餐厅每天开早、中、晚三餐，活动期间全日餐厅 员工全体加班，考虑员工长时间加班，在不忙时合理安排员工休息。 2、对部门员工做了细致的分工，分为早晚两个班次，每个班次 6 名员工，领班 1 名，领位 1 名，餐台 1 名，服务 3 名，各为其职。 3、1-2 号是客人用餐上升期，3-5 号是用餐高峰期，6-7 号下降期，在 6-7 号客 流量少时，合理安排员工倒休。 4、每天领位 18:00 会询问前台，统计在住客房率，通知厨房为转天三餐做准备。 三、问题与不足 1、在工作的过程中不够细节化。 2、服务员的服务意识不够，没能及时清理客人所用过的餐具。 3、4 号早餐是客人用餐高峰期，出现菜品断档情况。 根据以上的问题与不足，我将以更高的标准要求自己，加强本部门的管理，加强 对员工的培训，在以后的工作中，能踏上一个新的台阶，更上一层楼。 开展 70 周年国庆活动工作总结【2】 为热烈迎接国庆节，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精 神，我校开展了以迎国庆为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢 迎。现将过去一阶段的工作作如下小结。 一、成立组织，营造氛围 为了把迎国庆系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校 还专门成立了由校长任组长，由校委会所有成员任成员的领导小组，使活动内容更为 丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动热爱祖国的主题和内容，增强活动的感染力 和影响力。 二、组织到位，活动有效 ㈠科学计划，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在 9 月中旬，学校就制定了活动计 划，明确责任，开展系列活动。所有活动都要组织到位。 ㈡具体活动 1、举行一次大型升旗仪式，其主题分别是祖国万岁、祖国在我心中，通过国旗下 讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动 的开展，使是师生接受了一次集体教育。 2、举行迎国庆手抄报评比活动，经过两个星期的准备，在 9 月 30 日下午由班级 挑选出班级质量高的上交学校参加评比，评出一二三等奖各 3 名。 3、举行展红领巾风采，与祖国供奋进征文活动，评出一二三等奖各 3 名。 4、举行以弘扬爱国传统，建设美好校园为主题的演讲比赛，比赛结果六①、六 ③、五②、四③等班级在同年级中胜出。 5、9 月 29 日下午，全校各班级举行庆祖国六十二华诞，建和谐文明校园的主题 队会活动。 通过迎国庆系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激 情，更抒发了爱国情感。 开展 70 周年国庆活动工作总结【3】 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情 感。在国庆节期间学校启动向国旗敬礼，我的中国梦网上签名寄语活动。 学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行 网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为向国旗敬礼，我的中国梦 的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬， 纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我 报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就 能做一个有道德的人!学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做 一个对社会有用的人!这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了 对新中国成立 66 周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心 祝愿。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为 新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加 爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推 进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效 途径，是深化向国旗敬礼，我的中国梦主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心 声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不 言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化向国旗敬礼，我的中国梦 具有重大而深远的意义。 开展 70 周年国庆活动工作总结【4】 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶 爱国主义情操，我校在迎来祖国的第 XX 个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列 活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的 设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国 庆活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品 展示方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比 赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁 协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老 师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如 在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更 为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比 赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容 的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的 冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮 有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的*。在这里，同(!)学们充分地体现了团结 与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮 的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创 造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能 力实在令人敬佩。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的 风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 开展 70 周年国庆活动工作总结【5】 为庆祝中华人民共和国成立 XX 周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民 族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。国庆节期间，我校积极开展了系列爱国主义 教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的 世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格 要求自己，以崭新的面貌迎接建国 58 周年的到来。 2、要求各班开一次以热爱祖国，放飞理想为主题班会。讲解祖国几十年来的重大 变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 3、国庆节期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了 解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报 宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 4、以庆国庆、迎奥运，树新风为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活 动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬拼 搏、团结、奋进、健身、文明、进步的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健 康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最 以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文 字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增 长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受 到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好 的教育效果。