2020年秋季学期一年级少先队工作计划

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2020年秋季学期一年级少先队工作计划

‎2020年秋季学期一年级少先队工作计划 ‎2020年秋季学期一年级少先队工作计划 ‎      一、情况分析   全班人数40  男生21 女生19   单亲家庭学生名单 男 李建磊 潘波宇 王鹏 女 宿凯雯   本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远。所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。   二、工作目标   1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。   2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。   3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。   4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。   三、主要教育内容   (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。   1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。   2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。   3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。   4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。   5、培养团结协作的优秀小干部群体。   (二)对学生进行思想品德教育。   1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。   2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。   3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。   (三)教育学生努力学习。   1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。   2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。   (四)关心学生身心健康。   1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。   2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。   3、教育学生养成良好的生活习惯。   4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。   5、教育学生形成健康的心理状态。   6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。   7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”‎ 学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。   (五)加强与家长的合作   通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。   四、班队务管理措施   1、常规教育   从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。   2、培养学生的生活自理能力   教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。   五、班队干培训内容及措施   (一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。   第一,帮助小干部树立威信;   第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;   第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;   第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。   (二)班级文化建设内容及措施   1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。   2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。   3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。   (三)弱势生辅导措施 ‎   1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间达到最佳效果,课堂上尽量创造愉快的氛围,让弱势生学习是快乐的事。   2、帮助弱势生做好预习工作。   3、督促弱势生课后复习。   4、争取弱势生家长的配合。利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子学习。    ‎
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