小一班第一学期班务计划

小一班第一学期班务计划

小一班第一学期班务计划 一、工作目标以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向，围 绕园本课程， 以整合的理念去组织幼儿的一日活动， 结合本班的实际 情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把 幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习 的好孩子。” 二、具体要求与措施：一常规工作： 2、游戏为主、情境入手，吸 引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。二三大课程建设： 2、 双语课程：创设良好的语言环境，培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。 1 情境性英语教学力求生动、有趣。 2 日常生活英语渗透系统化。 3 保证每天 20 分钟的英语视听时间。 4 培养幼儿阅读的兴趣，有良好 的阅读常规， 能认读一定数量的汉字。 1、做好了入园前的家访工作， 为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。 2 、用心地做好每两周的家园联系册工作， 及时向家长反馈孩子在 每个星期中的变化成长。 从各个领域拍摄反映孩子学习、 生活、游戏、 大型活动的照片，向家长介绍当周的教学内容、教育信息，让家长具 体直观地了解孩子在园的情况。 3 、开通热线，及时电访开通教师与家长的热线电话，对未入园的 孩子进行电访交流， 及时了解孩子不能入园的原因， 及时和孩子进行 感情沟通。 4 、开展家长活动，在家长会上介绍我们的教育理念，吸收家长好 的建议。四班级建设： 1 、加强保育员与教师的配班工作，提高配班的效益，坚持常规培 养的一致性、 一贯性， 开展好 “站相迎， 双手接， 笑相答” 及“五心” “三满意”教育活动。 2 、进行班级工作的阶段性总结，经常性召开班务会议，及时调整 计划，确立保教工作重点，并做到有记录、有落实。 三、各月份工作安排九月份 1 、做好入园前的家访工作， 为新生入园情绪的稳定奠定良好的基 础。 2 、根据幼儿园的工作计划精神，结合本班的实际情况，制定出有 效而可行的班务计划、班工作服务细则、安全计划、家访计划。 3 、根据本班幼儿的发展情况， 选择适合本班幼儿发展的科研课题， 并制定出科学的研究计划。 4 、根据本班教育的主题，师生共同布置活动室环境。 5 、开展主题活动《来来来幼儿园》，要求家长协助老师与幼儿共 同布置墙饰“开心列车”和“我的家”，并请家长帮助幼儿装饰一张 幼儿的生活照交到班上。 6 、组织幼儿向幼儿园的老师问好，并送上自己亲手制作的礼物。 7 、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、 兴趣班的 报名开展工作、家长讲座工作。 8、教幼儿学做新操。 9、选出并确定 家长委员。十月份 1 、对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。 2 、开展主题活动 《可爱的动物》 ，师生共同布置墙饰 “动物列车” ， 在美工区开展“有趣的动物”创作活动，以加深幼儿对动物的认识。 3 、组织幼儿外出公园，欣赏动物。 4 、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制作评比、 早操评比活动。 5 、加强教育教学工作的进行，做好教学观摩工作。十一月份 1 、对幼儿进行团结友爱、互相帮助，学会关心他人，与同伴友好 相处的品德教育。 2 、开展主题活动《头发、肩膀、膝盖、脚》。 3 、邀请同级的班开展“自理能力比赛活动”，以加强幼儿的自理 能力与社会交往能力。 4 、协助幼儿园搞好家长开放日、环保画展等工作。十二月份 1 、开展主题活动 《彩色世界》，师生共同布置墙饰 “世界真美丽” 、 “颜色找家”。在美工区开展颜色对对碰的活动。 2 、有计划的训练幼儿开展体育竞赛活动， 准备参加级部的运动会。 3 、做好家长会的准备工作、开展好家长会。元月份 1 、与其他班搞“新年联欢活动”，让幼儿感受节日的欢乐氛围。 2 、教学进入总复习，进行科学的教育评价。 3 、写好幼儿评语、班务总结；制定下学期教学计划。 4 、协助幼儿园搞好各种兴趣班的汇报活动。 5 、交论文及各类手册、表格、记录等。 6 、做好放假准备工作，对幼儿进行假期安全教育。 内容仅供参考