2021幼儿园个人年度考核个人总结3篇

2021幼儿园个人年度考核个人总结3篇

2021 幼儿园个人年度考核个人总结 3 篇 【篇一】幼儿园个人年度考核个人总结 时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工 作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此， 我将自己的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作 风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的 爱心。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对 课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育 理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面 本学期我们中班有 xx 名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽 快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规， 以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自 我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手 进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健 康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展 他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿 的实际状况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静 结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性 对个别幼儿进行耐心细致地辅导。 能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的用心性，主动性，趣味性。 尤其是在开展“主角游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养 了他们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角游戏开展的有声有 色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课 堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体， 不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别潜力差的幼儿进行辅 导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放 在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中， 时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿 增强自我保护潜力及自理潜力。 三、家长交流方面 老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老 师的交流显得尚为重要，每一天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律 与学习的状况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿 纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实 做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要 两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩 子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐， 努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提 高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本 职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善， 继续努力，跟上社会时代的步伐。 【篇二】幼儿园个人年度考核个人总结 20xx 年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有 很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后 的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观 念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平， 刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规 章制度。 二、保教工作 （一）扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极 参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼 儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日 活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿 的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教 学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方 式、策略等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统 美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西 我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪， 使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂 礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 （二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有 28 个小朋 友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。 针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班级纪律及自立能力一起抓、同时抓。 经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。 自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服 务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励， 使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助， 以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。 班级纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因， 该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到 遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游 戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立 能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿 歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也 特别好，出勤率较高。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡 室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗 手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱 吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环 境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在 园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结 合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的 成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业 务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面 的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请 教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园 赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在 xx 桥街道教办室举 办的幼儿教师自制教具比赛中，荣获三等奖。 四、认识不足，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还 远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学， 多思、多试，努力把工作做得更好。 【篇三】幼儿园个人年度考核个人总结 回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神 投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以《规程》为依据， 围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各 项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下： 一、前阶段工作的不足 1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多； 个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象； 2.幼儿刚入园，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要 求； 3.班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听 讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 （一）思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工 作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安 排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬 业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 （二）教学工作 在根据幼儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活 动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形 式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动 感知、操作、探索事物，从促进幼儿的发展，平时认真备好每一个活动，每一个 环节，找出重难点，为幼儿准备充足的教具及操作材料，在活动中注意发挥教师 的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，注重个体差异。注重对幼儿在技 能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平时认真做好每个活动的观察记录 及效果分析。 （三）家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使 家长了解自己孩子在园的情况； 2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况， 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使 关系更密切； 3.与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提 高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 （四）安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安 全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼 儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗， 像对待自己的孩子一样。 三、心得体会 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多 教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求： 要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来实验园，所以很多事情都得从头 开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争 取上好每节课。我认真准备每次活动，得到了家长对我工作的肯定。 四、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩 玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱 扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实 到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习，不断提高自己的理论水平。