幼儿老师年终工作总结范文三篇

幼儿老师年终工作总结范文三篇

【导语】遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务， 勤奋刻苦是我们必须要做的。《幼儿老师年终工作总结范文三篇》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 转眼间，又过了一年了。在这一年多以来，我能认真完成本职工 作，不论是思想政治方面、教育教学方面，保育工作方面都有了一定 的进步。 在政治思想方面，本人坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基 本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党 中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位 幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工 作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安 排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。在开 展半日教学活动中，既注意面向全体又注意个别差异，通过开展丰富 多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。 能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性， 趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，能利用废旧物品，和幼儿共 同制作游戏材料，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了 他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展 的有声有色。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的 从幼儿中生成课题，让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。 这学期在保育工作方面，认真完成每件上级交给的任务，把幼儿 的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在 幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合， 在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 为了提高自身的业务水平，参加了电大的开放教育本科的学习及 幼教组织的各种培训、讲座，听取了现代教育信息，了解了“纲要” 精神，为今后落实“纲要”打下基础。今后要不断学习新的幼教知识， 改掉急躁的毛病，争取得更大的进步。 篇二 雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜 走，紧张、忙碌、充实而又愉快的 20XX 年也飞快的离我们而去。岁月 匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年 来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有 进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们 身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的 帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下， 通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。 一、思想方面： 本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱 园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业， 立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育 理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先 进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样 做一名好教师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣 爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避 免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教 学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏， 中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过 长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步， 共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心 每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接 受的方法进行教学。 三、教育教学方面： 现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我 已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的 教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想 上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人！我认真、 反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》 得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求， 课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二 研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来， 做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和 求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。 我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回 答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工 作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的 准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的 教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的 空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个 别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直 坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼 儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。 大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他 们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主 要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一 些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理 解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。 作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平 等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩 子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他 的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。 我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理 论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园 所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习 制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向： 1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育 的能力。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进 步。 4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤 劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力， 积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优 秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。 社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以 高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神 圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收 获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉 献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 篇三 转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、 老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温 馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作 总结如下： 一、班级现状分析： 我班共有幼儿 XX 人，其中男孩 XX 人，女孩 XX 人，经过一学期的 幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大 的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣， 并能用简单的语言表达自己的愿望。 二、师德方面： 我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不 缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的 朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。 三、教育教学方面： 在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿 的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极 与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划 地锻炼各种基本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与 幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼 儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。 本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各 个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引 导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则 意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的 意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣； 引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信； 培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上 得到全面的发展。 四、家长工作： 一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努 力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重 中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为 了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家 长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培 养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的 效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导， 才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间 将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的 引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家 长们及时了解幼儿在园情况，对于工作比较繁忙的家长，家园联系册 便是老师与家长交流的方式。有的家长非常留心孩子的一言一行，但 由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行 如实反应，并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决 问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教， 争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长 讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家 长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园 共赢。 五、安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不 安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互 助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下，无任 何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以 后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过 每一天。六、存在不足与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展， 知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不 吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言， 但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够 响亮等。 以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管 理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的 事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力， 相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！