美术计划总结之学校艺术教育工作计划

美术计划总结之学校艺术教育工作计划

美术计划总结之学校艺术教育工作计划 ‎ ‎ 　　一、     指导思想　　艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。　　学校艺术教育工作应以马克思列宁主义、毛泽东思想理论为指导。坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲究实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。　　二、上学期艺术教育工作情况回顾：　　1、学校艺术教育工作小组集思广益，群策群力以学校新发展规划为蓝图，制定了学校艺术教育的总体目标进行了规划的部署。　　2、学校音乐、美术学科教师 根据学校具体情况及自身的素质，制定了教师个人新三年发展规划，用以规范自身的素质提升和业务能力的提高。　　3、学校组织了两次展示活动，获得成功，同学们都受益匪浅。　　4、学生在桃源县举办的“三独比赛”“书法绘画”比赛中获得优异成绩。　　三、本学期学校艺术教育工作重点：　　1、学校艺术教育是按照一定的社会要求、艺术特征和人的自身发展规划，有计划、有选择、有目的、有组织的艺术实践活动。小学艺术教育包含音乐、美术、文学、舞蹈、篮球、象棋等多方面的内容。　　2、音乐教育是学校美育的重要内容和途径，音乐能有效地丰富学生的精神生活，促进学生的感知、情感、想象的健康发展；能潜移默化地陶冶学生的道德情操。音乐教师必须以音乐艺术为载体，以审美教育为核心，认真开展课堂教育活动，提高必修课的教学质量，努力提高学生的感知、表现、鉴赏和创造能力。　　3、美术在培养学生审美感受、形象思维、创造表现等能力，有着独特的功能，在启迪心智、陶冶情趣、发展个性、提高品格修养等方面起着极大的作用。美术教师要把学校美术教育作为落实素质教育的一项重要任务，努力提高学校的美术教学质量。　　4、艺术团队的训练活动要根据实际情况制订切实可行的活动计划，充实和丰富活泼有趣的活动内容，要选择和采撷灵活多样的活动方式，努力提高活动质量，达到提升学生艺术修养的目的。　　5、学校各类拓展课程和兴趣组要有计划、有目的地开展形式多样的学习活动，开展艺术启蒙教育，逐渐进入艺术基础知识的学习以丰富学生的精神生活。　　6、积极配合教导处，做好“完善音乐、美术等学科学生技能测试和评价方法”‎ 的管理探索工作，强化学科管理，提高学校的艺术教育课质量。　　7、尽心指导、悉心呵护，积极组织学生参加各类艺术竞赛、展示活动，激发学生的领悟能力和表现能力，发挥学生的艺术才能，唤起学生热爱艺术、热爱生活的情趣，唤起学生的创造热忱。　　8、进一步做好每周一至周五的中午学校综艺广播工作，融知识与娱乐为一体，集体验和鉴赏为一门，努力提高广播质量，努力提升全校学生的艺术鉴赏力。　　9、在教导处的统一部署下，本学期拟举办美术学科学生作品及各兴趣组学生艺术作品展览欣赏活动，努力为学生提供表现和展示的舞台，留出发挥和创造的空间。 ‎